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吴亦凡还出得来吗

吴亦凡还出得来吗 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫(pín)无从致书以(yǐ)观出自哪里,家贫无从致书以(yǐ)观每(měi)假借于藏(cáng)书(shū)之家翻译是出自《送东(dōng)阳马生(shēng)序》的。

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家贫(pín)无从致书以观出自(zì)哪里,家(jiā)贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译(yì)

  出自《送(sòng)东(dōng)阳马生序》。

  家贫,无从致(zhì)书以观,每假借于藏书之家(jiā),手自笔录,计日以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒(hán),没有(yǒu)什吴亦凡还出得来吗么(me)办(bàn)法买到书(shū)籍学习,(就)常常向(xiàng)有藏书的人家借书,亲手抄录,计算好(归还的(de))日期(按时)送还。

送东阳马(mǎ)生序节选

  原文(wén)

  余幼时即(jí)嗜(shì)学。

  家贫,无(wú)从吴亦凡还出得来吗致书(shū)以(yǐ)观(guān),每假借(jiè)于(yú)藏书(shū)之家,手自(zì)笔录,计(jì)日以还。

  天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之(zhī)怠(dài)。

  录毕,走送之,不敢(gǎn)稍逾(yú)约(yuē)。

  以是人多以书假(jiǎ)余,余(yú)因得遍观群(qún)书。

  既加冠,益(yì)慕圣贤之道,又患无硕(shuò)师名人与(yǔ)游,尝趋百里外,从(cóng)乡之(zhī)先达(dá)执经叩问。

  先(xiān)达德隆望尊,门人(rén)弟子填其(qí)室,未(wèi)尝(cháng)稍降辞色。

  余立侍左(zuǒ)右,援疑质理,俯(fǔ)身倾耳以请(qǐng);

  或(huò)遇其(qí)叱咄,色愈恭,礼愈至(zhì),不敢出一言以复;

  俟其欣悦,则又请(qǐng)焉。

  故余虽(suī)愚,卒获有所闻。

  翻译

  我年幼时就(jiù)非常爱好读书。

  家里贫穷,无法得到书来(lái)看,常常(cháng)向(xiàng)藏书的人家求借,亲手抄(chāo)录,计算着(zhe)日(rì)期按(àn)时送还。

  冬天非常寒冷,砚台里的墨(mò)汁都结了冰,手指冻得(dé)不能弯曲和伸直,也不放松(sōng)读(dú)书。

  抄写完毕后,便马上跑(pǎo)去还书(shū),不敢超过(guò)约定的期限。

  因此有很多人都(dōu)愿意把书借给我,于是我能够遍观群书。

  成年(nián)以后,我更加(jiā)仰慕古代圣(shèng)贤的学(xué)说,又苦于不能与学(xué)识渊博的老(lǎo)师和名(míng)人(rén)交往,曾经(jīng)赶(gǎn)到数百里以外,拿(ná)着经书向乡(xiāng)里有道德学问的前辈(bèi)请教。

  前(qián)辈(bèi)德(dé)高望重(zhòng),门人弟子挤满了他(tā)的屋子,他的言辞和态度从未稍有委婉。

  我(wǒ)站着陪侍(shì)在他左(zuǒ)右,提出疑(yí)难(nán),询问道理,俯下身子,侧着耳(ěr)朵(duǒ)恭敬地(dì)请(qǐng)教;

  有时遇到他大声斥(chì)责,我的表情更加恭顺(shùn),礼节更加周(zhōu)到(dào),不敢说(shuō)一个(gè)字(zì)反驳;

  等到他(tā)高兴了,则又去(qù)请教(jiào)。

  所以我虽然(rán)愚笨,但最终获得(dé)不少教(jiào)益。

作者宋濂简介

  宋濂(lián)(1310—1381)字景濂(lián),号潜溪(xī),别(bié)号玄真子、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

  汉族(zú),浦江(jiāng)(今浙江浦江县)人,元末明(míng)初(chū)文学家,曾被明太(tài)祖朱(zhū)元璋誉为“开国文(wén)臣之首”,学者称太(tài)史(shǐ)公。

  宋(sòng)濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明初诗(shī)文三大(dà)家”。

  他因长孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸(yōng)党案而被流放茂州(zhōu),途中(zhōng)病(bìng)死(sǐ)于夔州。

  他的代表作品有《送东阳(yáng)马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨(tǎo)元北伐檄文(wén)》等(děng)。

家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)每假借于藏(cáng)书(shū)之家(jiā)手自(zì)笔(bǐ)录计日以还是什么意思

  年幼时团缓就爱学(xué)习。

  因(yīn)为家(jiā)中贫穷,无(wú)法得(dé)到书来看,常(cháng)向藏书的(de)人家求(qiú)借,亲手抄录,约定日期(qī)送(sòng)还。

  出自(zì)明代文(wén)学家(jiā)宋濂创作(zuò)的(de)一篇赠序:《送(sòng)东阳马生序》。

  全(quán)文塌(tā)掘模结构严谨,详(xiáng)略有致(zhì),用对比说理,在叙事(shì)中穿(chuān)插细节描绘,读来生散吵(chǎo)动感(gǎn)人。

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