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相对评价和绝对评(píng)价(jià)区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现(xiàn)代教育技术

　　相(xiāng)对评价(jià)和绝(jué)对评(píng)价区别：1、相对评价是在被评价对象的群体(tǐ)中建(jiàn)立基准(zhǔn)，然后(hòu)把(bǎ)该群体中的各个对象(xiàng)逐一与(yǔ)基准进行比较，以判(pàn)断该群体(tǐ)中每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对(duì)评价是在评(píng)价对(duì)象的集合之外确定一(yī)个标(biāo)准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，确定评(píng)价(jià)对象达到目(mù)标基准绝对位置的评(píng)价(jià)方法。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评价(jià)可(kě)以了解(jiě)学生之间(jiān)的(de)差异，便于比(bǐ)较个体学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标准比较客观，如果评价是准确的(de)，那么(me)评价之后，每个被评价者都可以(yǐ)明确(què)自(zì)己(jǐ)与(yǔ)客观标准的差距，有利于发扬优点(diǎn)，克(kè)服缺点(diǎn)。

　　同(tóng)时，运用绝对评价法，可直接鉴(jiàn)别各教育目标完(wán)成情况，明确今后工作的重点。

相对(duì)性评价和绝(jué)对性评(píng)价(jià)的区(qū)别

　　相(xiāng)对(duì)性评(píng)价和(hé)绝(jué)对(duì)性评价的(de)区别：定(dìng)亩带义不同，评价依据不(bù)同(tóng)，性(xìng)质(zhì)不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对(duì)性评价又称(chēng)目(mù)标参照性评价，是用目标(biāo)参(cān)照(zhào)性测(cè)验对(duì)学生成绩进(jìn)行评定。

　　相对性评(píng)价(jià)也称常模参(cān)照(zhào)性评(píng)价，是用常模参照性(xìng)测验对学(xué)生成(chéng)绩(jì)进行的(de)评定。

　　2、评价依据不同：绝对(duì)性评(píng)价依据教学目标和教材编制试(shì)题来测(cè)量学生的学业成绩(jì)，判断学生(shēng)是否达到(dào)了教(jiào)学目标的要求。

　　而相对性评价依(yī)据学生个人的成(chéng)绩在(zài)该班(bān)学(xué)生成绩序列中或常模中所处做(zuò)唯(wéi)的位置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价(jià)是一种外部评(píng)价，注(zhù)重的是目标达成(chéng)与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦(lú)如(rú)，大学(xué)考试、驾照考试等。

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