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使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁

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  高考(kǎo)结束的考生们通常(cháng)都想要好好的放松一下(xià),这是无(wú)可厚非的,但考生们在面对志愿(yuàn)填(tián)报的(de)时候(hòu)千万(wàn)不要盲目选择。

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一、2020年(nián)四川高考网上志(zhì)愿(yuàn)填报入口(kǒu)

  考生(shēng)请注意,2020年四川(chuān)高考志愿填报网站,唯一的入(rù)口就(jiù)是四(sì)川省教育考试院官(guān)方网站,考试可以登(dēng)录(lù)该系统填报(bào)志愿。

  2020年四川高考网上志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报(bào)入(rù)口:四川省教育考(kǎo)试院网(wǎng)址(zhǐ)为:https://www.sceea.cn/

二(èr)、四(sì)川高(gāo)考(kǎo)志愿填报注(zhù)意事(shì)项和指南

  高考志愿(yuàn)填报(bào)的注意事项(xiàng)有(yǒu)哪些

  1、对于高考志愿(yuàn)填(tián)报(bào),可以填报(bào)四个学校,每个学校可(kě)以填报六个专业。

  考(kǎo)生(shēng)需(xū)要注(zhù)意的是(shì),在填写志愿的时候,代码(mǎ)一定要(yào)填报准确。

  在(zài)填(tián)报(bào)志愿的时(shí)候,考生在填第一个学校的时候,可以(yǐ)填(tián)的稍微高一点,第二个(gè)和第三个志愿可以(yǐ)填和你高(gāo)考成(chéng)绩排名差不多的,最(zuì)后第四个(gè)可(kě)以填的稍(shāo)低一些。

  这样拉开梯度来填报高考志愿,比较(jiào)有保障。

  2、高考(kǎo)文理(lǐ)类考生填报(bào)高(gāo)考志(zhì)愿采(cǎi)用的是平行志愿和整体志愿(yuàn)两种,一(yī)般都包含(hán)A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五所院(yuàn)校,每所院(yuàn)校志(zhì)愿中都包含(hán)六(liù)个专业志愿和一(yī)个专业服从(cóng)调剂志愿。

  而体育类(lèi)考生在(zài)填报志愿的时(shí)候(hòu)可以(yǐ)填报(bào)五(wǔ)所(suǒ)院校,但(dàn)是每所院(yuàn)校(xiào)志(zhì)愿中包含四个专业志愿(yuàn)和一个专(zhuān)业服从志愿。

  3、考生(shēng)在(zài)填报平行志愿时要注意(yì),平行志愿是有录取顺序的,并不是成绩达到各高校的录取(qǔ)条件(jiàn)后,就(jiù)可(kě)以被几所院校(xiào)同时(shí)录取的(de)。

  事(shì)实(shí)上,考生的档(dàng)案在投到某一所(suǒ)高校后,就不会再到其他的学校,所以对于考(kǎo)生来说,投档录取的机会仍然只有一次。

  高考志愿填报技巧(qiǎo)有哪些

  了解本科专业目录非常重要

  12个(gè)学科(kē)门类(lèi),92个专业(yè)类,506个(gè)专业。

  (普通高等学校本科专业目(mù)录(2012年))

  十二(èr)个学科门(mén)类往下有很多(duō)细分(fēn),在我们(men)本(běn)科(kē)专业里就是(shì)叫专业(yè)类。

  国家教委的专(zhuān)业(yè)目录里92个专业类,92个(gè)专业类下面再细分(fēn)就(jiù)是506个(gè)专业。

  不同的学(xué)校开设的不一样,招生也不一样。

  506个专业中比较大众化的(de)应该是将(jiāng)近200个专业。

  特别要提醒大(dà)家(jiā)注意工学

  在92个专业类里头工学占了31个,占(zhàn)到三分之(zhī)一左右,在专业数506个(gè)里(lǐ),工学占了169个(gè),又是(shì)三分之一左右。

  教育部一个(gè)统计,就全国(guó)的大学生在校生人数里(lǐ)学(xué)工科的也占了三分之一(yī)左右(yòu)。

  所以其实在高考志愿填报的过程(chéng)中,我们很多(duō)家长可能系数比较多的(de),或者说您面临的大学专(zhuān)业选择里比较多的还是工学。

  比较好就业也恰好是(shì)工学,因为(wèi)社会(huì)需(xū)求量非(fēi)常大(dà)。

三、四川高考志愿(yuàn)填(tián)报相关文(wén)章分享

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   二、四川高考志愿填(tián)报教(jiào)程和(hé)指南

   考生高考时,感(gǎn)觉(jué)一(yī)般(bān)会比模拟考试时的(de)状态(tài)要(yào)好(hǎo),因此(cǐ)在估(gū)分时可适当地加分(fēn),但不能过(guò)多地加分或减分,因(yīn)为感觉毕竟是感觉。

  同时,在估分时还要(yào)注意一些学科的(de)估分(fēn)要点:

  

   1.语(yǔ)文。

  各门(mén)学科中最(zuì)难估分的要数(shù)语文(wén)。

  虽然使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁客(kè)观题部分比较容易(yì)估分,但其(qí)后的几类题(tí)由(yóu)于弹性比较(jiào)大,考生就(jiù)应该特别注(zhù)意。

  例(lì)如现代(dài)文(wén)阅读部分,如果(guǒ)与(yǔ)标准答案(àn)不一致,则要(yào)看与标准答案是相近还是相悖,如果相近(jìn),还要严格比较(jiào)两者,看角度是否一致。

  作文评分是按基础等(děng)级与发(fā)展(zhǎn)等级两个分数进(jìn)行评判的,一个(gè)基础等级50分(fēn),发展等(děng)级是10分,在发展(zhǎn)等(děng)级里有一项突出(chū)的,都可以加1—10分。

  基础(chǔ)等级的估分(fēn)要(yào)从主题、结构(gòu)到语言逐(zhú)项衡量。

  在第二部分评分中,如果作文跑题,不可能(néng)拿到发展等级的分。

  但是现(xiàn)在(zài)高考的作文在写作(zuò)表(biǎo)达方(fāng)式上(shàng),文(wén)体限制不(bù)大,可以写记叙经历,编些故事,也可以(yǐ)发表议论(lùn),展开联(lián)想,这样的要(yào)求再(zài)跑题恐怕是(shì)很难了。

  所以在(zài)估分的时候不(bù)要(yào)过(guò)分悲观。

  

   2.数学、物理。

  数学(xué)一般就是按步(bù)骤(zhòu)使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁给分,没有太(tài)多的(de)灵活性。

  在估(gū)数(shù)学分时,重点在大题(tí)的估分上,要按步骤(zhòu)算分,解题的方(fāng)法(fǎ)可能不一样,但是在步骤上(shàng)相当(dāng)的位置(zhì)会给同样的(de)分。

  

   物(wù)理的步骤分也是(shì)很重要(yào)的,但是(shì)不一定是非(fēi)得要(yào)和(hé)标(biāo)准答案相同。

  只(zhǐ)要叙述得(dé)很清楚,逻辑(jí)关系上比较明朗的话,同样会给分。

  因此(cǐ),物(wù)理(lǐ)答题(tí)的步骤、程序往往比答案还要重要。

  一(yī)般(bān)情况下(xià):考生估分可(kě)能会偏高,因为考生(shēng)只(zhǐ)会(huì)对答案,认为答(dá)案对了(le)就会(huì)得分。

  而物(wù)理阅卷更注重答案是怎(zěn)样来的,根据是什么。

  有些(xiē)考生(shēng)答案也许错了,可他得(dé)的分也许比(bǐ)答案对的考生高(gāo),原因之(zhī)一就是(shì)解答过程的(de)完整性。

  

   3.政治。

  对于政治题(tí)的估分(fēn),不是答得内容(róng)越多越(yuè)给分,而是要看是否将(jiāng)观点(diǎn)答出来了,才能给分。

  因此,政治估(gū)分应把“踩(cǎi)点(diǎn)”和“踩意”相结合(hé),也就是说不一定完全“死抠”标准答(dá)案(àn),只要表(biǎo)达(dá)的(de)意思比较(jiào)接近标准(zhǔn)答案(àn),表述清楚、明(míng)确就可以适(shì)当(dāng)给(gěi)自己加分(fēn)。

  但(dàn)这种“踩(cǎi)意”也不(bù)是无边无沿,还要以(yǐ)标准(zhǔn)答案为纲,要(yào)把握(wò)好这个(gè)度。

  

   4.历史。

  历(lì)史估分容易(yì)偏高。

  考(kǎo)生在估分时应注意以(yǐ)下几点(diǎn):①在(zài)1分的(de)分(fēn)点下常包括若干句话,一般情况下(xià),只(zhǐ)要(yào)答上了一(yī)个神猜方面的一句话,就(jiù)能加上这1分了。

  ②答题里(lǐ)面如果出现判断错误,后面的即(jí)使答对了,也不要给自己加分。

  因为判断错了,阅(yuè)卷者(zhě)就不再往下看了。

  ③估分要注(zhù)意抓(zhuā)关键词,虽然你的(de)答案(àn)所(suǒ)有的话和标准答案都(dōu)比较相像,但最关键的那个(gè)词没有,也(yě)不要加分,因(yīn)为阅卷时就是找那个(gè)关键词。

  

   5.英语。

  英语最好按照自己平时的情况估分(fēn),因为(wèi)英语考(kǎo)题客观题比重大,估分相对容易(yì),比较(jiào)难(nán)估(gū)的只是作文。

  在对(duì)作文进(jìn)行估分时,最好按照自己平时的情况估分。

  

   学(xué)生第一遍估分可以把自己认为“可得可不得”的分数全部算在得分之列;第二遍(biàn)再按此方法细(xì)估(gū)一遍(biàn),找一个平均值(zhí);第三遍是(shì)把这(zhè)部分分数全部排除在(zài)外;第四遍按此方法细(xì)估;第(dì)五遍是用最(zuì)高得分键锋加上最低(dī)得分(fēn),然后得平均分;第六遍是用(yòng)细估的最高(gāo)分加上最(zuì)低分得平(píng)均分,最(zuì)后再平均(jūn)。

  一般(bān)情况下,学生估分高低与学生本人的性格有很大的关系,因此(cǐ)家长(zhǎng)、老师也(yě)应结合学生具体(tǐ)情(qíng)况(kuàng)因人(rén)而(ér)异。

  

   高考估分时应充分考虑以下三种情况(kuàng):

  

   第一(yī)种情(qíng)况,估分(fēn)之(zhī)前要吃游亮型透标准答(dá)案,然后回忆自己答题的情况如何。

  题目不仅要答对,还要(yào)看(kàn)答得是否完整(zhěng)。

  因(yīn)为少一(yī)个步骤或少一个论点,都会被扣分;第二种情况,对于结果错了的答题(tí)不能全盘否定,有些时候(hòu)中间的(de)某些步骤是对的,也可(kě)能会得分。

  但是,这(zhè)种情况下(xià),分数要往低处(chù)估(gū)。

  如果(guǒ)解答(dá)的(de)方法和标准答案不一致(zhì),最好请(qǐng)老师(shī)来把关。

  第(dì)三种情况,考生要(yào)检验(yàn)自(zì)己(jǐ)是否运用了一些未经(jīng)推导的公(gōng)式。

  也(yě)就是说,只有课本上黑体字的(de)公式和定(dìng)理(lǐ)才能直接引用,否(fǒu)则也会被扣分。

  另外,那(nà)些平时粗心(xīn)大意的考生(shēng)还(hái)要(yào)注意,考试(shì)时不(bù)要有(yǒu)漏写、漏答的(de)情况(kuàng)出现(xiàn),譬(pì)如(rú),在做应用(yòng)题(tí)时,为了(le)节(jié)约(yuē)时间,经常不写“答”字。

  如果在高考中出现这种情况,当(dāng)然会被扣(kòu)分(fēn)。

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