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　　包括但不限于：益智探索(suǒ)，口才(cái)表达，美术审美、科(kē)学编程、音(yīn)乐素养等，借(jiè)助多媒体互(hù)动游戏开创学习新体验，采(cǎi)用前沿教玩具(jù)启发多(duō)元智能，引(yǐn)入国内外先进学习(xí)工具(jù)，结合(hé)PBL教(jiào)学(xué)法(fǎ)，

　　让孩子(zi)在自我探索主动表达(dá)的过程中激发学习兴趣、培(péi)养独立(lì)思考的意识和能力(lì)，同时在实践中不断提升解决问题的能力和(hé)多元开放的创新(xīn)能力。

　　让孩子爱上思考，爱上学习，不惧(jù)未来，创(chuàng)造(zào)更多(duō)可能!

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　　-定级(jí)测(cè)评：精准(zhǔn)定(dìng)位每一(yī)个孩子的各项能力指标，科(kē)学(xué)制定学习(xí)方案(àn)。

　　-教学(xué)闭(bì)环：课前动画预(yù)习(xí)、课堂中互动教学(xué)、下课(kè)后回(huí)顾式练习。智(zhì)能阶段测评帮助孩子(zi)查(chá)缺补(bǔ)漏，及时(shí)复习。

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　　基于儿童(tóng)认知心理学编写测试题(tí)，科学划分孩子的(de)思维发(fā)展阶段(duàn)。6阶(jiē)成长(zhǎng)体系循序(xù)渐(jiàn)进，逐步引导(dǎo)孩(hái)子开(kāi)拓思维，培养(yǎng)孩子探索、表达、协作多元思维能力。成长体系划分有利于把握儿童思维培养黄(huáng)金期，定制个性化学(xué)习。

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　　-3大测评保(bǎo)驾护航(háng)

　　定级测(cè)评、专题(tí)测评、阶(jiē)段测评为孩子(zi)学习效果(guǒ)保驾护航。测(cè)评能够精准(zhǔn)发现(xiàn)孩(hái)子学习弱点(diǎn)，有利于(yú)老师上课时(shí)查(chá)缺补漏(lòu)。家(jiā)长也可获得测评结果反馈，更(gèng)了(le)解自己的孩子。