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二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效

二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

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为什么(me)负负(fù)得(dé)正怎么推理,乘法为什么负负得正

  根据相反数的(de)定(dìng)义,如果一个数与a的和(hé)为0,那(nà)么(me)这(zhè)个数就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实数的加法和(hé)乘法(fǎ)满足(zú)交换律、结合律以及分配律,等式还满足等量加(jiā)等(děng)量(liàng)和相等,等量减等量差(chà)相等的规(guī)律。

  两个正(zhèng)数的积还是正数。

乘法负(fù)负得(dé)正的原因(yīn)

  1、美国数学史bai家du和数学教育家M·克莱因通zhi过负债模型解决了(le)“两负数(shù)相乘得(dé)正”的问题(tí):

  一(yī)人(rén)每天欠债5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如果将5元的宅(zhái)记作-5,那么(me)“每天欠债5元(yuán)、欠(qiàn)债(zhài)3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠债5元,那么给定日期(0元(yuán))3天前,他的(de)财产比给定(dìng)日期的财(cái)产(chǎn)多15元。

  如果我们(men)用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每(měi)天欠债,那么3天(tiān)前他的经济(jì)情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个因数(shù)换(huàn)成他的相(xiāng)反数,所得的积就是原来的积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家(jiā)盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即付罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得(dé)到5美元3次,即没(méi)有得到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到(dào)15美元(yuán)。

为什么负负得(dé)正(zhèng)

  13世纪末由数学家(jiā)朱士杰给(gěi)出,在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出(chū):“明乘除法,同名相乘得正,异名(míng)相乘得(dé)负”。

在数学乘法中为什么负负得正

  在数学(xué)乘法中负负得正的(de)原因(yīn)解释有:

  1、美国数学史家和数学教(jiào)育家M·克莱(lái)因通过(guò)负债(zhài)模型解决(jué)了“两负数相乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元的宅记作(zuò)-5,那么(me)“每天欠债(zhài)5元、欠债(zhài)3天(tiān)”可以用数二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债(zhài)5元,那么给定(dìng)日期(0元(yuán))3天(tiān)前,他的财产比(bǐ)给定日(rì)期的财产多15元。

  如(rú)果我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每天欠债,那么3天前他的(de)经济(jì)情况(kuàng)课(kè)表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把一个因数(shù)换成他的相反数,所得的积就是原来(lái)的(de)积的(de)相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著(zhù)名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得到15美(měi)元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次(cì),即付(fù)罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得到5美元3次(cì),即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚(fá)金(jīn)3次(cì),即得到(dào)15美元。

  上述(shù)内容参(cān)考《数学阅(yuè)读精粹(第一册)》,江(jiāng)苏(sū)凤凰(huáng)教育出版社出版,2016年6月。

  原载于《数学文(wén)化透视(shì)》,上海科学技术出(chū)版社出(chū)版(bǎn)。

  扩展资料:

  负数概(gài)念(niàn)最早出现在中国,在碰衡《九(jiǔ)章算术》中方程(chéng)章给出正负数的加减运算法则,而负负(fù)得正直到13世纪末才由数学家(jiā)朱(zhū)士杰给出。

  在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异名相乘(chéng)得负”。

  公元7世(shì)纪,印(yìn)度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确(què)的正负(fù)数概念,及其(qí)四(sì)则运算法则:“正(zhèng)负(fù)相乘得负,两(liǎng)负数相乘得(dé)正,两(liǎng)正数得正(zhèng)。

  ”

  参考资料来源:百度百科-负数(shù)

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