应(yīng)用气象(xiàng)学是干什么的，应(yīng)用(yòng)气象学是干什么的工作是应用(yòng)气象学专业可(kě)以在(zài)政府、事(shì)业(yè)类单位(wèi)从事气(qì)象监测、农业设施环境调控、环境(jìng)保护、防(fáng)汛抗旱与农(nóng)业减灾、农业区划(huà)与资源利用等工(gōng)作(zuò)，也可以在高新技(jì)术类(lèi)企业从事生态环境建设、生态(tài)环境监(jiān)测调控、信息(xī)技(jì)术应(yīng)用、环境评价等工作的。

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应(yīng)用气象学专业的(de)就(jiù)业方向是什(shén)么

　　　　在(zài)高考填报志愿选择专(zhuān)业(yè)时，很(hěn)多考(kǎo)生和家长对(duì)应用气象学专(zhuān)业就业方向是什么的问题非常关注，我收(shōu)集了(le)具(jù)体信息，大家快(kuài)来了解一下详细厅袜情况吧(ba)。

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　　 　　应用气象(xiàng)学专(zhuān)业(yè)的就业(yè)方向是卜睁什(shén)么主要(yào)面向气象行业，在气象探测(cè)、公共气象(xiàng)服务(wù)、农(nóng)业气象服务岗(gǎng)位群，从事地面(miàn)测报、农业气象测(cè)报、人工影响(xiǎng)天气、气象灾(zāi)害预报预警(jǐng)信(xìn)息制(zhì)作和发布、公共气象(xiàng)服务(wù)、农业气象服(fú)务等工作(zuò)。

　　 　　本专业(yè)学(xué)生(shēng)毕(bì)业后可在农业气象及生态(tài)环境监测调(diào)控、信息分析处理、资(zī)源开发(fā)利用(yòng)和(hé)防灾减灾(zāi)等科研、教学和业(yè)务部门工(gōn100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米px;'>100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米g)作(zuò)。

　　 　　政(zhèng)府、事业类单位：气象监测、农业设施环境调(diào)控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资(zī)源利用;高新技术类企业：生(shēng)态环境建设、生(shēng)态环境监测(cè)调控、信息技术(shù)应用(yòng)、环境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主要是到中国气象局下属的比如说各省、地(dì)、县(xiàn)，这样一(yī)些气(qì)象部门，特别是(shì)到气象台工作，另外就(jiù)是(shì)到民(mín)航系统的(de)气象台(tái)，为航空方面提供气象保障。

　　再一(yī)个就(jiù)是到部(bù)队去，为部(bù)队(duì)比(bǐ)如说特(tè)别是空军，几乎每一(yī)个空军基地的话，都有(yǒu)飞机场，这个飞(fēi)机场(chǎng)都有气(qì)象台，还(hái)有的一部分同学(xué)，就是(shì)到环保部门，以(yǐ)及相关的电力(lì)等等的(de)。

　　 　　应用(yòng)气(qì)象学专业学什么课程应用气象学主要研究气象学的基本(běn)知(zhī)识和(hé)技能，100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米继(jì)而将(jiāng)气象学的原理、方法和(hé)成果(guǒ)应用于农业、水文(wén)、航海、航空、军事、医疗等领(lǐng)域(yù)，解决(jué)相关领域的气(qì)象问(wèn)题(tí)，例如：气(qì)象防(fáng)震抗洪减灾对(duì)策、生(shēng)态环境调控、气候资源开发利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层(céng)气象学》、《大气科学基础》、《大气(qì)探(tàn)测(cè)学》、《天气学(xué)原理》、《产业(yè)工(gōng)程(chéng)气象学(xué)》、《气象(xiàng)信息服务(wù)》、《应用(yòng)气(qì)象学(xué)方法》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主要(yào)实践性(xìng)教学环节：学(xué)年论文(wén)、科技创新(xīn)实践、天气学分(fēn)析(xī)、毕业论文等。

　　 　　主要(yào)专(zhuān)业实验：大气探测实验、天气预报实(shí)验、应用气象学实验、农业气象(xiàng)学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向培养：型伏岁(suì)公共气(qì)象(xiàng)服(fú)务。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业(yè)学生主要(yào)学习(xí)应用气象(xiàng)学的基本理论(lùn)和(hé)基本知识(shí)，接受大(dà)气科学及相关学科领域(yù)的科学思(sī)维和实验实践(jiàn)的基本训练，具备应用气象业务、研究(jiū)和开发的基(jī)本能力。

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