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　　寓言故(gù)事(shì)的特点：1、寓(yù)言篇幅(fú)一般都(dōu)比较短(duǎn)小，语言比较精辟简练(liàn)，结(jié)构相对(duì)简单，表现力(lì)极(jí)为(wèi)丰富。

　　2、寓言具有鲜明(míng)的教育性和(hé)讽刺性。

　　多采用(yòng)借喻手法，使富有(yǒu)教训意义的主题或深(shēn)刻的(de)道理在简单的故事中体现。

　　主(zhǔ)题思想大多(duō)借此喻彼、借(jiè)远喻近沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表(jìn)、借古喻(yù)今、借小喻大。

　　3、寓言(yán)故(gù)事情节一般(bān)都(dōu)是虚构，主(zhǔ)人公比较(jiào)随意，可以是(shì)人，可以(yǐ)是物。

　　4、寓言常用的修辞手法有(yǒu)比喻、夸张、象征、拟(nǐ)人等。

　　5、“寓(yù)”是“寄托(tuō)”的意思，即把作者(zhě)的思想寄托(tuō)在一个故(gù)事(shì)里(lǐ)，让人从中(zhōng)领悟到一定的(de)道理(lǐ)。

　　寓言(yán)是文学作(zuò)品的一种体裁，以比喻性的(de)故事寄寓意味深(shēn)长(zhǎng)的道理，常(cháng)带有(yǒu)讽刺(cì)或劝(quàn)戒的性质，用假托的故事或拟人(rén)手法说明某个道理或教训(xùn)。

　　寓(yù)言大抵是(shì)讽(fěng)刺的(de)，但也是歌颂的(de)。

　　寓言讽刺黑暗，就是歌颂光明；

　　讽刺邪恶，就是(shì)歌颂善良；

　　讽刺虚伪(wěi)，就是歌颂(sòng)真诚。

　　寓言不仅要深恶痛绝(jué)地(dì)抨击和揭露伪(wěi)、恶、丑，热情地赞扬和歌颂(sòng)真、善、美。

寓(yù)言有哪些特点？

　　寓言(yán)的特点：

　　1、寓言篇幅一(yī)般都(dōu)比较短小(xiǎo)，语言(yán)比(bǐ)较精辟简(jiǎn)练，结构相对(duì)简(jiǎn)单，表现力极为丰(fēng)富。

　　2、寓(yù)言具有鲜明的教育性和讽刺(cì)性。

　　多采用借喻手法，使富有(yǒu)教训意义的主题或深刻的(de)道理在简(jiǎn)单的故事中体现(xiàn)。

　　主题思(sī)想大多借此喻(yù)彼、借远喻(yù)近、借古喻今、借小喻大。

　　3、寓言(yán)故事(shì)情(qíng)节一般都是虚构(gòu)，主人公(gōng)比较随意，可以是人，可(kě)以(yǐ)是物(wù)。

　　4、寓言常用的(de)修辞手(shǒu)法有比喻、夸张(zhāng)、象(xiàng)征、拟人等。

　　5、“寓”是“寄托(tuō)”的意思，即把作者的思想寄托在一个故事里，让人从中(zhōng)领悟到一定的道理(lǐ)。

　　寓言是用(yòng)比喻(yù)性的故事来寄托意味深长的道(dào)理，给(gěi)人以启示的(de)文学体裁(cái)，字(zì)数(shù)不多(duō)，但言简(jiǎn)意赅(gāi)。

　　故事的(de)主人公可以是人，也可以是(shì)拟人化的动植物或其(qí)它事物。

　　该词最早见于《庄(zhuāng)子》，在春秋战国时代兴起，后来(lái)成(chéng)为(wèi)文学作(zuò)品(pǐn)的一种体裁。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　寓言注定是一(yī)种弱于并(bìng)低于历史的写作，因为它(tā)是与先秦哲学家的佚事寓言写作相联(lián)余胡册系的(de)。

　　其源(yuán)头是非儒家的道家“异端(duān)”。

　　然而(ér)寓言竖宏式阅读又是儒家文人(rén)的常见(jiàn)阅读模式。

　　在这模式中，读者意识到(dào)故事(shì)的小说性质，因而不(bù)把它看做真实的历(lì)史。

　　这些(xiē)小(xiǎo)说真正具有(yǒu)意义是在其说教(jiào)和(hé)哲学的层面上。

　　寓言早在我(wǒ)国春秋战(zhàn)国时代(dài)就已经盛行，当时一些思想家(jiā)把寓言当成辩(biàn)论的(de)手段。

　　为了在政治主张上战胜(shèng)对方(fāng)，为(wèi)了阐明自(zì)已的观点，互相责难、辩论，往往取(qǔ)材于古代神话(huà)、传说、民间故事或谚语。

　　通过艺术加工，用鲜明(míng)生动的抽象的代替议论进行(xíng)激烈的争(zhēng)辨斗争。

　　中国民间寓言(yán)极为丰富，一般的都比较(jiào)短小。

　　除汉族外，还(hái)有(yǒu)各(gè)少(shǎo)数民族寓言。

　　各(gè)族(zú)人民创作做伍(wǔ)的寓(yù)言，多以动物为主(zhǔ)人公，利用它(tā)们的活动(dòng)及相互关系投进一种教训或喻意(yì)，达到(dào)讽喻(yù)的目的。

　　反映了(le)劳动人(rén)民健(jiàn)康、朴实的(de)思(sī)想(xiǎng)，闪(shǎn)耀着人民无(wú)穷的智(zhì)沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表慧和高尚(shàng)的道(dào)德光芒。

　　中国古(gǔ)代寓言源(yuán)远流长，在先秦时期已具雏形。

　　先后经历了(le)先秦的说理寓言、两汉(hàn)的劝戒寓言，魏晋南北朝(cháo)的嘲讽寓言、唐宋的讽刺寓(yù)言和明清的(de)诙谐寓(yù)言等五个阶段。

　　参考资(zī)料来源(yuán)：百度百科——寓言

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