校(xiào)园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴(bào)力表(biǎo)现在哪(nǎ)几个方面(miàn)是校园欺(qī)凌不(bù)一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行(xíng)为也算在内的。

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校园暴力(lì)的主要表现是什么意思(sī)，校(xiào)园(yuán)暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体强壮的学生欺负弱小的学生(shēng)，令其在心灵(líng)及肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复(fù)发生，而不(bù)是单一的偶发事(shì)件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自己有(yǒu)错，而(ér)且受害者怕事，默默承受而(ér)不敢反(fǎn)抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受害者的身心深受(shòu)煎熬(áo)。

　　校(xiào)园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等，是容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮辱(rǔ)性(xìng)绰号等，是不容易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋友等，是不容(róng)易察(chá)觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害者不利的网络言论、曝(pù)光(guāng)隐(yǐn)私以(yǐ)及对受害(hài)者(zhě)的照片进行恶搞等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺(qī)凌，教(jiào)育部(bù)首先发布北京市中小(xiǎo)学(xué)欺凌治理方案公布：发生校园欺(qī)凌须限时上报(bào)。

　　在教育部等(děng)部门发布(bù)的《加强中小学(xué)生(shēng)欺凌综(zōng)合治理方案》中要求，学校在启(qǐ)动调(diào)查处理程序10日(rì)内须完成调查，而在此次北京市各(gè)区公布的实施(shī)方案中(zhōng)，除了对调(diào)查(chá)时间有(yǒu)要求外，对于事(shì)件(jiàn)的及(jí)时(shí)上报也做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部(bù)门口(秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗kǒu)头汇报

　　例(lì)如(rú)北京市(shì)东城区在实施方案中明(míng)确提(tí)出(chū)，如发生(shēng)欺(qī)凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行口头(tóu)汇(huì)报(bào)，2小时内递交详(xiáng)细文字(zì)材料并随时(shí)汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司法部门(mén)对接(jiē)

　　与(yǔ)东城区类(秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗lèi)似，海(hǎi)淀(diàn)区除了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情(qíng)节较为严重的，还要(yào)求(qiú)学校要与属地派出所、司法(fǎ)等部门(mén)进行(xíng)对(duì)接。

校园暴力的(de)表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力(lì)的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复(fù)的物理(lǐ)攻击，身(shēn)体(tǐ)或物件。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教(jiào)科书(shū)、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通过他(tā)们嘲笑(xiào)受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者强，而欺凌是在受害(hài)者未能保护自己的(de)情况下(xià)发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做(zuò)他或她不想要做(zuò)的散搜纳，威(wēi)胁(xié)受害者跟随(suí)命(mìng)令(lìng)；

　　7、让受害者遭(zāo)遇(yù)麻烦(fán)，或令(lìng)受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论(lùn)受害者(zhě)的体貌(mào)、性取(qǔ)向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍(jí)、家人或(huò)其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网(wǎng)志或(huò)论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民共和国民法(fǎ)典》第(dì)一(yī)千二百条

　　限制(zhì)民事行为能(néng)力人在学校或(huò)者其他教育(yù)机构学习、生(shēng)活(huó)期间受到(dào)人身损害，学(xué)校或者其他(tā)教育机构(gòu)未尽(jǐn)到教(jiào)育、管(guǎn)理职责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二(èr)百零一条

　　无民事行为能(néng)力(lì)人或者限(xiàn)制民事行(xíng)为能(néng)力人在幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构学习、生(shēng)活期间(jiān)，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构以外的(de)第(dì)三(sān)人人(rén)身损害的，由(yóu)第三(sān)人承担侵(qīn)权责任；幼(yòu)儿园、学校或者其他教育(yù)机(jī)构未尽(jǐn)到(dào)管理(lǐ)职责的，承担相应的补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他教育机构承担补充责任后，可以(yǐ)向第三人追偿。

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