小学六种说明(míng)方法及作用,六种说明方法及作用(简(jiǎn)短(duǎn))是六(liù)种常用(yòng)说明方法分(fēn)别是举(jǔ)例(lì)子、引资料、作比较、列数字、分(fēn)类别、打比方的。
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小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及作用,六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)(简短(duǎn))
六(liù)种常用(yòng)说明方(fāng)法分别是举例(lì)子、引(yǐn)资(zī)料(liào)、作比(bǐ)较(jiào)、列数字(zì)、分类别、打比方。举例子(zi)的作用是(shì)使文章表达的意思(sī)更明确(què),读者更能(néng)理解(jiě),具体(tǐ)地说(shuō)明了说明对象的(de)特点。
1、举例子(zi)
举出实(shí)际事(shì)例来(lái)说明(míng)事物,使所要(yào)说明的(de)事物具体化(huà),以便读(dú)者理(lǐ)解,这种说明方法叫(jiào)举例子。
运用举事例的说(shuō)明方(fāng)法说明事物或事理,一要注意例子的代(dài)表(biǎo)性,二(èr)要注意(yì)例子的适量(liàng)性。
作用:使文章表达的意思(sī)更明确,读(dú)者(zhě)更(gèng)能理解,具体地说(shuō)明了(le)说明(míng)对象的特点。
2、引资(zī)料
为了使说明的(de)内(nèi)容更(gèng)充实具体,更(gèng)具说服力,可以引用一(yī)些文(wén)献资料、诗(shī)词、俗语、名人名言等。
引(yǐn)资料(liào)的范围很(hěn)广(guǎng),可以是经典著(zhù)作,名(míng)家名(míng)言,公式定律,典故谚语(yǔ)等。
作(zuò)用(yòng):使文章更(gèng)具(jù)说(shuō)服力。
体现说明文(wén)语言的准确性。
引用古诗:使说明(míng)文更具诗情画意(yì)。
引用故事使文(wén)章具(jù)有(yǒu)趣(qù)味性。
3、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)
作(zuò)比(bǐ)较(jiào)是将两种类别相同(tóng)或(huò)不同的(de)事物、现(xiàn)象加(jiā)以(yǐ)比较来说明事物(wù)特征的(de)说明(míng)方(fāng)法(fǎ)。
说明某些抽(chōu)象的或(huò)者是人们(men)比较(jiào)陌生的事物(wù),可以用(yòng)具体的(de)或者大家(jiā)已经熟悉(xī)的事物和它比(bǐ)较,使读者通过比(bǐ)较得到具体而鲜明(míng)的印象。
事(shì)物的特征(zhēng)也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候,可以是(shì)同类相比,也可以是异类相(xiāng)比,可以对(duì)事物(wù)进(jìn)行(xíng)“横比”,也可(kě)以对事(shì)物进行“纵比”。
作(zuò)用:把……与……进行比(bǐ)较,突出强(qiáng)调了说(shuō)明对(duì)象的特点(diǎn)。
4、列数字
为(wèi)了使所要说明的事物具体化,还可以采用列(liè)数字(zì)的(de)方(fāng)法,以便读者理解。
需要注意的是,引用较(jiào)多(duō)的数字(zì),一(yī)定要(yào)准确无误,不准确的数字(zì)绝(jué)对(duì)不能用,即使是估计的数(shù)字也要有可靠(kào)的根据,并力求近(jìn)似。
作用:用列(liè)数(shù)字(zì)的方法进行说(shuō)明(míng),既能准确客(kè)观地反映(yìng)事实情况,又有较强的说服力。
更体(tǐ)现了说明文的(de)准确(què)性,准确地(dì)说明(míng)了说明对象的特点。
5、分类别
说明事物的特征,往往从单方面不易说清(qīng)楚,可以根据形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属(shǔ)性的异(yì)同,把(bǎ)事(shì)物(wù)分(fēn)成若干类,然(rán)后依照类别逐一加以说明(míng)。
这种说(shuō)明(míng)方法(fǎ),叫分类别。
作用:条理清晰(xī),层次清晰(xī),一目了然。
清晰地说明(míng)了说明(míng)对象的特点,使(shǐ)文(wén)章更具有(yǒu)说服力(lì)。
6、打比(bǐ)方(fāng)
利倒装句是什么意思举例 语文,倒装句是什么意思举例用两(liǎng)种不同事物(wù)之间的(de)相(xiāng)似之(zhī)处(chù)作比较,以突出(chū)事物的(de)形状特点,增强说明的形象(xiàng)性和生(shēng)动性的说明方(fāng)法叫(jiào)做打比方(fāng)。
说明文中的打(dǎ)比方的说明方(fāng)法,同(tóng)修辞格上的比喻还(hái)有联想是一致的。
不同的是,比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻(yù),借喻(yù)则不宜使用。
作(zuò)用:把……比作……,生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点,使说明更(gèng)通俗(sú)易懂。
小(xiǎo)学六(liù)种(zhǒng)说(shuō)明方法及(jí)作用
小学的六种说明(míng)方法及(jí)作用如(rú)下(xià):
1、举例(lì)子。
是(shì)通过列举有(yǒu)代表性(xìng)的(de)、恰当的事(shì)例(lì)来说明事物特征的说明(míng)方法。
作用:使文(wén)章(zhāng)表达的意思更明确,使说明的对(duì)象更(gèng)生动(dòng)形(xíng)象,便于读者理解。
例句:我国(guó)名胜古迹(jì)十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故(gù)宫(gōng),孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等。
2、列数字(zì)。
从数量上说明事物(wù)特征或事理的方法。
需要注意的是,引用的数字,一定(dìng)要准确无(wú)误,不准确的数(shù)字绝对不(bù)能用,即使是估计的数字(zì),也要有可靠的(de)根据,并力求(qiú)近似(shì)。
作用:使说(shuō)明对(duì)象的特点更加(jiā)精确(què)、科(kē)学令人信服。
例句:黄河在近2000年(nián)间竟(jìng)决(jué)口1500多次(cì),改道26次,给两岸(àn)人民(mín)带来了深重倒装句是什么意思举例 语文,倒装句是什么意思举例的苦难。
黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河,其含沙(shā)量相当于长江的68倍(bèi)。
3、作比较。
是说明文中斗(dòu)老镇将两种类(lèi)别相(xiāng)同或(huò)不同(tóng)的事物(wù)、现象等加以(yǐ)比较(jiào)来(lái)说(shuō)明事物特征的说(shuō)明方法。
作用:突出(chū)强调事物的(de)某种特征。
例句:黄河是(shì)世界上(shàng)含沙量(liàng)最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。
4、打(dǎ)比(bǐ)方。
是通过比(bǐ)喻的(de)修辞手(shǒu)法来说(shuō)明事物特(tè)征的一种说明方法。
作用:使抽(chōu)象的(de)事(shì)物变得具体、生动(dòng)、形(xíng)象。
例句:人们都说,黄(huáng)河是(shì)中华民族的摇篮。
5、分(fēn)类含缺别。
要说(shuō)明(míng)事(shì)物的特征,往往从单方面(miàn)不易(yì)说清楚(chǔ),可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同,把事物分成若干类,然后依照类(lèi)别逐一(yī)加以(yǐ)说明,这种说明方法叫分类别。
作用:使说明事物的特征条(tiáo)理清晰(xī),一(yī)目(mù)了然。
例句:鲸的种类很多(duō),总(zǒng)的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一(yī)类是齿鲸,有锋利的牙齿。
6、下定(dìng)义。
用简明(míng)的(de)语言对事物的(de)本质特(tè)征作概(gài)括的说明方法(fǎ)。
作用:科学(xué)准确(què)地解释空粗说明对象的内涵,使说明(míng)更严密,更(gèng)通俗易懂。
例(lì)句(jù):两组对边分别平行的四边形叫平(píng)行四(sì)边形。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了