认真地还是认真的写作(zuò)业，认真的(de)与认真地是认(rèn)真的(de)和认(rèn)真(zhēn)地(dì)的区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后(hòu)面接(jiē)名词(cí)的。

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认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与认真地(dì)

　　认真的和(hé)认真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后面(miàn)接名词。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后(hòu)面(miàn)接动词(cí)，例如：认真地跑步。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实认真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常(cháng)认(rèn)真，生怕(pà)出现什么(me)差错。

　　3、上课(kè)要认真(zhēn)听(tīng)讲，不要三心二(èr)意(yì)。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过了决议。

认真地(dì)还是认真的(de)写作业，哪个是正确的(de)用(yòng)法(fǎ)？

　　“认真地做(zuò)作(zuò)业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特点也必须(xū)和它前面(miàn)的词和词组(zǔ)构成一种特有形式(shì)来为它(tā)后面的动词服宏明(míng)务，构成“状动关系(xì)”。

　　如(杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译rú)：他(tā)认(rèn)认真(zhēn)真(zhēn)地写(xiě)。

　　此处的“地”便为状语的标(biāo)志，应读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的(de)”的结构特(tè)点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰(shì)、限(xiàn)制和说(shuō)明后面的名词或并首代词(cí)，使前后(hòu)构(gòu)成一种(zhǒng)“定名(míng)关(guān)系”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读(dú)de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建成的这所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词(cí)时，必须用在动词或形容(róng)词之后，带着它后面的词(cí)语为其前的动词或形容(róng)词(cí)服务，即作动形谓语的补语。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译)的“得(dé)”便为补(bǔ)语的标志(zhì)，应读de。

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