就本科(kē)而(ér)言(yán)，从不同维度可(kě)以划分为不(bù)同层次和类型的学校，如从国家重点建设和布局来看，历史(shǐ)上(shàng)有985大学(xué)、211大学，现在有国(guó)家重点(diǎn)建设的(de)一流大(dà)学、重点(diǎn)建设的(de)一流学(xué)科大学、地(dì)方重点(diǎn)建(jiàn)设(shè)大学和一般普通本科院(yuàn)校；

　　从管理主(zhǔ)体来看，有国家(jiā)部(bù)委(wěi)直属高校和地方高校；

　　从(cóng)院(yuàn)校(xiào)类型来看，有(yǒu)综合性、理工(gōng)类、财(cái)经类、医学类(lèi)、农林类、师范类等大学(xué)等。

　　四 根据规则，合(hé)理(lǐ)填充自己的志愿(yuàn)表

　　平(píng)行志(zhì)愿和顺序(xù)志愿是两(liǎng)种各不同(tóng)的投档方(fāng)式，从(cóng)规则(zé)来看(kàn)，平行(xíng)志愿可以给(gěi)考生们规避很多的风险，在实行平行志(zhì)愿投档的批次(cì)当中，考生可以更随意(yì)冲刺更高(gāo)级的目标院(yuàn)校。

　　反而在顺(shùn)序志愿上面，强(qiáng)调了院校的顺(shùn)序(xù)，考(kǎo)生能否被录取不完全由(yóu)分数来决定，而第一志(zhì)愿变(biàn)得尤(yóu)为(wèi)重(zhòng)要。

　　除(chú)了(le)投档模式，在规则方面还要了解批次设置、志(zhì)愿(yuàn)设置、投档流程、专业(yè)录取原则等方(fāng)面的报(bào)考(kǎo)规则需(xū)要掌握。

　　读懂了录取规则，才能知道报(bào)志愿是一个怎样的流程，考生们(men)可以根据各批次的录取规则、志(zhì)愿设置(zhì)，选择对应的大(dà)学及(jí)其专业组合成一(yī)个合理的志愿表。

　　高考志愿填报时需结合(hé)院校(xiào)3-5年的录取分数线，单(dān)纯通过学校发的(de)大厚(hòu)本很难做到精准填报，需借助快捷而准确的志愿填报系统会起(qǐ)到事半功倍的效果(guǒ)。

　　优志(zhì)愿(yuàn)的模拟智(zhì)能填报功能，就(jiù)可(kě)以快速(sù)有(yǒu)效进(jìn)行填报志愿。

　　1、在百度搜“优志愿(yuàn)”，点击进入(rù)登陆(lù)，如未注册，需先注册(cè)再(zài)登录。

　　2、填(tián)写模考成绩（高(gāo)考期间(jiān)需输入高考成绩），输入文理科，点击智能推荐。

　　3、系统会(huì)根据成绩，推荐符合的高校，以及高校(xiào)所设的(de)专(zhuān)业。

　　考生可以选(xuǎn)择(zé)意(yì)向(xiàng)的大(dà)学(xué)填报，提(tí)示需要(yào)注意(yì)顺序。

　　4、也可(kě)以点(diǎn)击院(yuàn)校(xiào)，查(chá)看意学校的历年院校分数线、专业录取分数(shù)线，在结合(hé)系统的结(jié)合高考分给出的录取概率(lǜ)和希望(wàng)上的院校做合理(lǐ)顺序安排，做到(dào)科学报考(kǎo)。

　　5、选好大(dà)学后，点击保存志愿方案，即(jí)可查看所报考院校代码、招生计划和(hé)位次。

　　填志愿时大厚本上翻找资(zī)料，很容易遗漏掉(diào)一(yī)些(xiē)不错的院校，优志愿(yuàn)为考(kǎo)生分享高考资讯、填(tián)报志(zhì)愿、大学、专业(yè)等(děng)相关的(de)信(xìn)息。

2022年高(gāo)考志愿模拟(nǐ)填报怎(zěn)么填_方法是什么

　　 高考提供了一个公平竞技的(de)平台。

　　对于高考很多(duō)人会用到 自荐(jiàn)信 ，而写信之前，我们(men)必须了解写好(hǎo)自荐信的要(yào)旨，注意写自(zì)荐信的(de)主要规则。

　　下面我(wǒ)为大家分享2022年高(gāo)考志愿模拟(nǐ)填(tián)报怎么填_ 方法(fǎ) 是什么，希望对你有用，仅供(gōng)参(cān)考(kǎo)！ 209998

　　 高考志愿模拟志(zhì)愿(yuàn)填报方法(fǎ)

　　 我们的模(mó)拟(nǐ)填(tián)报志(zhì)愿是(shì)可以纸质填报(bào)的(de)，可以多选几(jǐ)个备用，我们一般是选(xuǎn)择8到(dào)十个(gè)学(xué)校专业。

　　 如果(guǒ)是专业工(gōng)科专业我们(men)以排名为(wèi)导向，如果是我(wǒ)们的选择(zé)的(de)不是(shì)工科，我们(men)可已选择以城市(shì)为导向，然后再专业再学校。

　　 选择(zé)城(chéng)市的时候我们可以选择看我们的超一线城市和(hé)我们的一(yī)线城市或者是(shì)二线 三线(xiàn) 四(sì)五线城市 如果(guǒ)喜(xǐ)欢挑战压力(lì)可以去超一线城市北上广等(děng)。

　　 如果(guǒ)没有自己的特别想的专业，那(nà)我们可以可以选择(zé)学校的(de)特色专(zhuān)业，从名字(zì)，学院的师资和招录 分没贺数线 都可以(yǐ)看(kàn)出(chū)来。

　　 分数(shù)线的(de)安排，不要刚(gāng)掐着分数线进学校，但是一(yī)定要有我(wǒ)们合适的专业，应该要有我们自己的合适的专业。

　　 最后(hòu)一定要选择服(fú)从调(diào)剂(jì)，不然滑档(dàng)是最(zuì)可怕的事情。

　　 填报高考志愿的窍门

　　 志愿填报别心急，拉开“梯度(dù)”是关键

　　 咨询会现场，河南商报记(jì)者发现(xiàn)多数家长对于(yú)志愿填报仍处于“一头雾水”阶段。

　　如何(hé)利用一分(fēn)一段(duàn)表也没有完整的概念(niàn)。

　　 高(gāo)考是“七分考，三分报”，填报志愿(yuàn)是对考生来(lái)说是非常重要的(de)。

　　 “建(jiàn)议(yì)考生(shēng)和家(jiā)长在(zài)选择学校时，拉开(kāi)梯度，合理利用起孩子们考出的每一(yī)分。

　　”

　　 善用手头“工(gōng)具”，摸清情况(kuàng)再填报

　　 除去填(tián)报(bào)原则，罗煜(yù)建议家长和考生，要(yào)善用手头的“工具”，摸清楚(chǔ)情况再进行志愿填报。

　　 在填报志愿(yuàn)时(shí)，考生首(shǒu)先应(yīng)通过(guò)一分一段表(biǎo)查看自己在全省(shěng)的(de)排名。

　　 填报高考(kǎo)志愿的指南

　　 1.第一(yī)志愿很(hěn)关键

　　 许多考(kǎo)生及(jí)家长(zhǎng)情结(jié)很重(zhòng)，一心(xīn)想进。

　　高考志愿填(tián)报最关键、最核心、最重要的，是所报(bào)志愿尤(yóu)其(qí)是(shì)第一志愿能否抛档、能否录(lù)取。

　　因为重点的第一(yī)志(zhì)愿录取率一般都在，要一矢中的(de)。

　　如果你冒险搏高(gāo)，不留(liú)余地，就会导致风险很大(dà)。

　　如果将所选择(zé)的学校适当下降一个档次(cì)，还可将(jiāng)所选(xuǎn)择的专业适当上升一个档次(cì)。

　　 2.了解大学(xué)的真实情况

　　 全面了解学(xué)校各方面的情况。

　　如学校的(de)办(bàn)学历史(shǐ)、发展过程，是属(shǔ)于本科一批还是本(běn)科(kē)二批招生，是否属于(yú)"985工程"、"211工程"院校，学校的强势学科、特(tè)色(sè)专业(yè)有哪些(xiē)，是否有重点学科(kē)，师资力量如(rú)何，总体(tǐ)就业率(lǜ)怎样，保送(sòng)研(yán)究生(shēng)或 考研 录取的(de)比例如何，文理(lǐ)科的(de)均(jūn)衡(héng)情况怎(zěn)样，等(děng)等。

　　 3.寻找适合自己做察滑的(de)大学

　　 要考虑两点：第(dì)一个是由(yóu)考生(shēng)平(píng)时的学(xué)习情况、高(gāo)考考分情况、思(sī)想品德(dé)情况(kuàng)、身体健康(kāng)状(zhuàng)况、家庭(tíng)经(jīng)济情(qíng)况、其他情况等组成的(de)自身竞争实力(lì)。

　　 关于“位(wèi)次”概念的具体(tǐ)表(biǎo)现(xiàn)为：

　　 1.位次不是名(míng)次，而是指考生成绩和(hé)考生人数综合后的综合排序;

　　 2.高考分数(shù)的考生“位次”为第一;

　　 3.相同分(fēn)数(shù)的考生名(míng)次相(xiāng)同，位次不(bù)同;

　　 4.位(wèi)次(cì)主要适用于纯腊各省参(cān)加全国普通高考的所有考生按科类(如(rú)理工类(lèi)、文(wén)史(shǐ)类)进行排序;

　　 5.保送生(shēng)、自(zì)主招生(shēng)和艺术类、体育类招(zhāo)生等(děng)类(lèi)别不(bù)适合用(yòng)位次方法(fǎ)进行参考。

　　 6.在做参考的(de)时候(hòu)，主(zhǔ)要是以(yǐ)省市位(wèi)次为主。

　　 7.文史类考(kǎo)生按照(zhào)文科“位次”进行排序，理工类考生按照理科“位次”进行排序。

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