郑强老师(shī)引(yǐn)发了不(bù)小的争(zhēng)议。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前担任太原理工大(dà)学(xué)的(de)党(dǎng)委书(shū)记，职位已(yǐ)经不小。

他多年前(qián)已(yǐ)经是教(jiào)育界(jiè)的名人，所到之(zhī)处(chù)，人流(liú)涌动，他(tā)就代表着人(rén)气。

同时，由于郑(zhèng)强老师为(wèi)人(rén)直(zhí)爽，说话一针见血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他的每(měi)次发言大都会引发一定的热议。

前不久，郑(zhèng)强老师(shī)受邀去青岛大(dà)学演讲(jiǎng)，庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事，学校邀请郑强(qiáng)去演讲，必然也是看中(zhōng)了郑强在教育界举足轻(qīng)重的地位以(yǐ)及颇高的人气。

青岛大学的百(bǎi)年校庆(qìng)，举办得相当(dāng)隆(lóng)重，受(shòu)邀的不仅有郑强(qiáng)，还有青岛(dǎo)的官员(yuán)、代(dài)表校友、社会各界人(ré吴亦凡还出得来吗n)士等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰好(hǎo)炮轰(hōng)了受邀而(ér)来的官员，使得(dé)此次演讲颇(pǒ)具争议(yì)性。

郑强在(zài)演(yǎn)讲(jiǎng)的过程中，有些(xiē)青岛的官员离席(xí)了，整个演讲席(xí)的前排(pái)空(kōng)出了(le)不少(shǎo)位置(zhì)。

郑强慧眼如(rú)炬，大(dà)概(gài)看出了这种情况。

他在台上直接炮(pào)轰离(lí)席的官员(yuán)领(lǐng)导：“不要以为是你们(men)给大学面子，邀请你们来(lái)，是大(dà)学给你们面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认为他(tā)们身上存在官僚主义，来听演讲，就是走个过(guò)场。

郑强老师的话，有人支持(chí)，有(yǒu)人(rén)反对(duì)。

支(zhī)持者认为，郑(zhèng)强老(lǎo)师说的对。

教育最重要(yào)，领导(dǎo)都(dōu)来(lái)听演(yǎn)讲了，应(yīng)该给学生(shēng)树立好榜样(yàng)，认为听演讲。

刚开场(chǎng)不久离(lí)席，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师(shī)公开批评这些人，是知(zhī)识分(fēn)子的风骨(gǔ)。

反对(duì)者则认(rèn)为(wèi)，领导过去就(jiù)是出(chū)席开幕式而已，又不是听你演讲的(de)。

领导(dǎo)时间很(hěn)重要，哪有时间听(tīng)你讲(jiǎng)话，郑强还(hái)是(shì)感(gǎn)觉自己被怠(dài)慢了(le)，面(miàn)子上过不(bù)去罢了，哪里是为百姓发声。

公说公有理，婆说婆有理，各方(fāng)各执一词(cí)，互(hù)不相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场，是在乎面子？

中途离场的领导，到底对或者不对呢？

具体问(wèn)题，具体分(fēn)析，不(bù)可一概(gài)而论。

领导一般(bān)行程忙，事多(duō)，如果真有急事(shì)，中途离场，也情有(yǒu)可原。

但(dàn)如果领导们是对演讲内容(róng)不感冒，不想(xiǎng)坐在台(tái)下听演讲内容，所以溜(liū)之大吉，那就无法令人赞同(tóng)了(le)。

毕竟领导还是(shì)要做(zuò)好学生的表(biǎo)率和带头作(zuò)用，如果领(lǐng)导一言不合都提前(qián)走，那年轻的学子，相对来说更加心浮(fú)气躁(zào)，哪还(hái)有心(xīn)思听下去呢。

做任何(hé)事(shì)，都需要耐心(xīn)和恒(héng)心。

年(nián)轻(qīng)学子(zi)如果养成(chéng)随性而为的习惯，那做任何事都可能是一时热度，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成其他的演讲(jiǎng)者，看(kàn)到有人中(zhōng)途离席，必然当(dāng)作没(méi)有(yǒu)任何事发生(shēng)，若无其事(shì)地继续(xù)提前准(zhǔn)备好的演(yǎn)讲内容(róng)。

但郑(zhèng)强偏(piān)不，他要将这种他看来不好(hǎo)的现象说出来，加(jiā)以(yǐ)批(pī)评。

无论他批(pī)评的对(duì)与错，这种敢于(yú)说(shuō)出自我想(xiǎng)法的老师(shī)，值得肯定。

大学，非(fēi)有大楼之谓也，有大师之谓也。大学真(zhēn)正的目(mù)的，是培养学生，是教书育人，是产生更多(duō)的大师。

郑(zhèng)强(qiáng)对(duì)官僚主义(yì)的批评，是否有助于大(dà)学的进步，学生的(de)培养，仁者见(jiàn)仁(rén)，智者见智。

个人看(kàn)来(lái)，高校(xiào)中(zhōng)有郑强(qiáng)如此坦(tǎn)率和直(zhí)爽之人，能发自内心，不(bù)怕得罪(zuì)人地(dì)说出心(xīn)中想法，对(duì)高(gāo)校是件好事。对很多事(shì)情意(yì)见均一致的高校，大抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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