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千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章(zhāng)结尾的作(zuò)用都(dōu)有什么呢(ne)，文章结尾的(de)作用一般是什么

　　在现代文阅(yuè)读(dú)当(dāng)中经常(cháng)会出现如文(wén)章结尾在结构上或在内容上(shàng)有什么作用的问题，以下就(jiù)是小编给大(dà)家总结的答(dá)题要(yào)点结构上：1、总结上(shàng)文，收(shōu)束全文2、首尾呼应，使文章(zhāng)结构完整(zhěng)3、照(zhào)应题(tí)目、照应(yīng)开头、前文内容上(shàng)：1、画(huà)龙点睛、点明事件(jiàn)的意义，点(diǎn)明(míng)中心(xīn).2

　　在(zài)现代(dài)文阅读当中经常会出现如文章结(jié)尾在结构上或在内容(róng)上有什么作(zuò)用的问(wèn)题，以下就是(shì)小编给大家(jiā)总结的答(dá)题要(yào)点

　　结构(gòu)上(shàng)：1、总(zǒng)结(jié)上文(wén)，收束全文

　　2、首(shǒu)尾呼应(yīng)，使文章结构完整3、照应题目、照应开头(tóu)、前文(wén)内容上(shàng)：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义(yì)，点(diǎn)明中心.2、深化文章中心，抒发作者什么感(gǎn)悟或者情感3、写出了人物怎样的品质(zhì)、精神或性(xìng)格。

　　4、言(yán)有(yǒu)尽而(ér)意无穷(qióng)，留下想(xiǎng)象的空(kōng)间，增强感染(rǎn)力5、加深(shēn)读者(zhě)的印(yìn)象，引起读者的注意(yì)、思考

　　使用诗句来作(zuò)为结尾(wěi)：

　　1：可以使文章看起(qǐ)来优美而富有(yǒu)含义 2：可以(yǐ)让(ràng)诗句(jù)中的意境和本书要(yào)表达的感情相渗透，易(yì)于表(biǎo)达(dá)

　　注意(yì)：一定要(yào)结合(hé)具体文(wén)章和人物进(jìn)行(xíng)分(fēn)析

文章结尾的作用有(yǒu)哪些

一、文章结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首(shǒu)尾(wěi)呼(hū)应，使文(wén)章结构完整。

　　 3、照应题目、照应开(kāi)头、前(qián)文。

　　内容上(shàng)：

　　 1、画龙点睛(jīng)、点明(míng)事件的意义，点明中心

　　 2、深化文章中心，抒发作者什么感悟或者(zhě)情感

　　 3、写出了人(rén)物怎样的品(pǐn)质、精神(shén)或(huò)性格(gé)。

　　 4、言有尽(jǐn)而意无穷，留下(xià)想(xiǎng)象的空间(jiān)，增强感(gǎn)染力。

　　 5、千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗引起(qǐ)读(dú)者的注意、思考(kǎo)。

二、议论文开(kāi)头结尾的作唯晌用(yòng)

　　议论文开头(tóu)结尾的(de)作用

　　 1,议论文(wén)开头的作用

　　 A,开(kāi)头通过写。

　　。

　　得事例,提出中(zhōng)心论点(引出中心论题)

　　 B,开(kāi)头通(tōng)过引(yǐn)用名(míng)言,提出中心论点(diǎn),(引(yǐn)出中心论(lùn)题)

　　 C,开头通过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论点或引出中心论题。

　　也起到(dào)吸引读者往(wǎng)下读的作用,增强了论述的(de)趣味性。

　　 2,议论文结(jié)尾的(de)作用

　　 A,总结全文,点明中(zhōng)心论点(diǎn)

　　 B,补(bǔ)充(chōng)论述,使论证(zhèng)完备严谨,避(bì)免片面性。

　　 C,照应开头(tóu)或题目,强化中心论点

　　 D,强调中(zhōng)心论点(diǎn),激励号召人人们。

　　。

三、文章结尾的(de)基本要求(qiú)

　　 1、结(jié)尾(wěi)要顺应文章内容(róng)的冲山袜发展(zhǎn)

　　文章是反映客观(guān)事物的,客(kè)观事物是千变万化的,反映千变万(wàn)化(huà)的客观(guān)事物(wù)的文章形式也是多种多样的。

　　以(yǐ)小学生(shēng)作文为(wèi)例,有记叙文、说明(míng)文(wén)、应(yīng)用(yòng)文、议论(lùn)文(wén)等文体类型(xíng)。

　　记叙文(wén)又可以(yǐ)大致地(dì)分成记人的、叙事的、写景的、状(zhuàng)物(wù)的种种类别,因此,文章不能用同一形式结尾。

　　至于应(yīng)该采用什么方式,我(wǒ)们认为,要顺应文章内容散激的发展,不能为结尾而(ér)结尾。

　　有(yǒu)些同(tóng)学在阅(yuè)读(dú)别人文章时,觉得有(yǒu)些文章的(de)结尾(wěi)很(hěn)有(yǒu)特色,非常喜欢,也(yě)想学一(yī)学,这种(zhǒng)愿望很好,但是还要注意(yì),你写一篇文章用哪种方式结尾,要根(gēn)据文(wén)章内容的发展来确(què)定。

　　在我(wǒ)们学习过(guò)的文章中,结尾的方法是多种多样的,有的是事情写完了(le),文章也就自然结(jié)尾了,不需要再去说什么多(duō)余的(de)话;有的是文章快(kuài)写完了(le),作者考虑到在结尾的时候有必要对全文进行(xíng)一下总结,写上几句概(gài)括(kuò)性的话来收束全篇(piān);有的人在文(wén)章结尾时恰(qià)到(dào)好(hǎo)处(chù)地通(tōng)过某种途(tú)径(jìng)把文章的中心点明;也有的(de)人爱在文(wén)章的结尾处说几句耐人寻味的话,既能(néng)做(zuò)到水到渠(qú)成,又给我们(men)留(liú)下想像的余(yú)地;有的人写文(wén)章时充(chōng)分表达了自己的(de)感情,同时自(zì)己在写(xiě)作过程(chéng)中被自己(jǐ)表达(dá)的感情所感染,情不自(zì)禁地在文(wén)章结尾时抒起情来;也有的(de)人写到文(wén)章结(jié)尾处(chù),回应前文(wén),和文章的标题或者文章的开头联(lián)系起来考虑,使人感到(dào)首尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾以(yǐ)小见大,初看不起眼(yǎn),细想却很(hěn)深刻(kè);有的结尾话虽说(shuō)完意却未完,使你(nǐ)还(hái)得好(hǎo)好去想(xiǎng)一想……文章的(de)结(jié)尾多种多样,不(bù)一而足。

　　但是,不(bù)管怎样,都应做到(dào)顺应(yīng)文章(zhāng)内容的发展,不能抛开前(qián)面的(de)内容为结(jié)尾(wěi)而标新立异(yì)。

　　要(yào)知(zhī)道,马(mǎ)尾巴只有长在马的屁(pì)股上(shàng)甩起来才显得精神,如(rú)果在老母鸡的屁股上安上马尾巴,那(nà)必然是非常难看的(de)。

　　我们来看(kàn)看(kàn)小学语文(wén)教材《穷(qióng)人(rén)》的(de)结尾:

　　怎(zěn)么办?渔(yú)夫皱起(qǐ)眉(méi),他的脸变得严(yán)肃、忧(yōu)虑(lǜ)。

　　“嗯,是个问题(tí)!”他搔(sāo)搔后(hòu)脑勺说,“嗯,办?得把他们(men)抱来,同死人呆在一起怎么行!哦(ó),我们,我(wǒ)们总(zǒng)能熬过去(qù)的!快去!别等(děng)他们醒(xǐng)来。

　　”但(dàn)桑娜坐着一动不动。

　　 “你怎么(me)啦?不愿意吗(ma)?你怎么(me)啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在(zài)这里啦。

　　”桑娜(nà)拉开了帐子。

　　《穷人(rén)》选自(zì)俄国著名(míng)作家列夫托(tuō)尔斯泰的作品,记(jì)叙的是一位渔夫和他的妻子(zi)桑娜(nà)同(tóng)情、关心一(yī)位(wèi)叫西蒙的邻居,在她死后收养(yǎng)她的两(liǎng)个孩子的事,反映了沙俄时代渔(yú)民的生活(huó)状况,歌颂了他们(men)美好的心(xīn)灵(líng)和高尚的道德品(pǐn)质。

　　文章的结尾(wěi)处集中反映了渔夫的心灵和道德品质,似乎在桑(sāng)娜(nà)身上没有多用笔墨,实际(jì)上,文章的前(qián)面已经写了桑娜:

　　桑(sāng)娜用头巾(jīn)裹住睡着的孩(hái)子,把(bǎ)他们(men)抱(bào)回(huí)家。

　　她(tā)的心跳得厉(lì)害。

　　她自己(jǐ)也不知道为什(shén)么要这样做,但是(shì)她(tā)觉(jué)得非(fēi)这样做不可。

　　 “……为什么把(bǎ)他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活(huó)该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好(hǎo)!”

　　不难看出,文章结尾时桑娜的心(xīn)里特别宁静,作(zuò)者为(wèi)什(shén)么不(bù)在(zài)桑(sāng)娜身上多花笔墨(mò),因(yīn)为,已经没(méi)有必要(yào);文章的中心意思(sī)已经得(dé)到(dào)了(le)充分(fēn)表现。

　　假如(rú)说(shuō),作者此(cǐ)时再对(duì)渔夫夫妇大加一番(fān)赞颂,就会(huì)使人感到多余。

　　 2、结尾(wěi)要有(yǒu)助于读者理解全文(wén)

　　一篇文(wén)章应(yīng)该(gāi)是一个整体。

　　至于我们说的开头,结尾……都是在这个整(zhěng)体之(zhī)中的,之所以要分开来说,是(shì)因为(wèi)为了叙(xù)述的方便(biàn)。

　　文章(zhāng)的结尾在内(nèi)容上、结构(gòu)上要收束全(quán)篇,对全(quán)篇(piān)要有定局、总(zǒng)括、回应(yīng)、深化的(de)作用。

　　一般写人的(de)文(wén)章,结尾(wěi)要落实(shí)到人的思想品质和性格特(tè)征上来;一(yī)般写事(shì)的文章,结(jié)尾要落实到事情的(de)意(yì)义和作用上(shàng)来。

　　不管(guǎn)什(shén)么情况,读者从标(biāo)题到文章结束看过一(yī)遍之后,应该有一(yī)种整体(tǐ)感,应(yīng)该使人感到,文章的(de)结尾(wěi)和文(wén)章的(de)标题、文章的开头以及(jí)文章的中间(jiān)部分,是(shì)密切相联系(xì)的(de),都与这篇文章的中心密不(bù)可(kě)分(fēn)。

　　在全篇文(wén)章中,文章结尾是不可缺少的。

　　如果某篇(piān)文章的结尾使人读过(guò)之后感到是多余的,或者感(gǎn)到它与前面的部分不和谐,不统(tǒng)一(yī),破坏了文章(zhāng)的完整性(xìng),那就不(bù)是(shì)好的结尾(wěi)了。

　　小学语文教材《田寡妇看瓜》的结尾值得我们学习:

　　田(tián)寡妇也无心再去看(kàn)她(tā)的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇(fù)看瓜》反映的是中(zhōng)国共(gòng)产党领(lǐng)导(dǎo)的土地改革使中国(guó)农村发生了(le)翻天覆地的(de)变(biàn)化。

　　土改前,南坡庄只有半(bàn)亩(mǔ)园地的田寡妇(fù)年年都种(zhǒng)南瓜,年(nián)年都要去看瓜,因为村(cūn)里的(de)穷人(rén)无土(tǔ)地,无法生活,只得偷瓜充饥。

　　地主势力大,无(wú)人敢(gǎn)偷;最怕人偷的(de)是田寡(guǎ)妇家的瓜,因此田寡妇只(zhǐ)好(hǎo)天(tiān)天去看瓜。

　　土改后(hòu),穷人分得了土(tǔ)地,家(jiā)家种了(le)瓜,可田(tián)寡妇还是抱着老黄(huáng)历(lì)天天去看(kàn)瓜,孩子(zi)劝阻(zǔ)她也不(bù)信,以后生病没有去看(kàn)瓜,园中也无(wú)事,三五天,上十天不去,也(yě)无事,她就打(dǎ)算(suàn)不(bù)再看瓜了;收获的(de)一天见秋生家(jiā)拉了(le)一车瓜,弄(nòng)清了原委,就“无心(xīn)再去(qù)看她的(de)南瓜了。

　　”这样的结尾和文章(zhāng)的标题(tí)、文章的前后内容(róng)一起构成了一(yī)篇结构紧凑(còu)、内容完(wán)整、和谐统一的艺术整体,使作者所(suǒ)要(yào)表达的主题得到充分表达。

　　这样的结尾对于全篇内(nèi)容(róng)和结(jié)构的(de)完整都起到了总括的作用。

　　 3、文章结尾要充实有力

　　阿托尔斯泰说过,好的结尾“就是当读(dú)者(zhě)把作品读完之后,有使他翻开(kāi)第(dì)一页来重(zhòng)新去(qù)读(dú)它的(de)力量”。

　　中国古代的作家也(yě)要(yào)求写诗、作文(wén)要(yào)做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要(yào)充实有力。

　　不管用(yòng)哪种方法结(jié)尾,要想(xiǎng)使文(wén)章充实(shí)有力(lì),篇(piān)幅不(bù)宜过长,语言应该精炼,内容(róng)要(yào)紧扣中(zhōng)心。

　　我们(men)先看小学(xué)语(yǔ)文教材《抢险》的(de)结(jié)尾:

　　黎明的(de)时候(hòu),决口终于合龙了。

　　人们都兴高采烈地欢呼起来。

　　《抢险》的结尾短(duǎn)短的一(yī)段只有24个字(zì),说了两层(céng)意思:一(yī)层是决口合龙了,另一层是人们欢呼,显(xiǎn)得(dé)充(chōng)实(shí)有力。

　　山洪爆(bào)发(fā),河堤决口,险情发生(shēng),大家同(tóng)心协力,堵堤(dī)排险,挑灯夜战,终于在黎明使(shǐ)决口(kǒu)合龙(lóng),兴高采烈(liè)地欢呼(hū)起来。

　　这(zhè)样(yàng)不仅(jǐn)结尾自然,同(tóng)时又(yòu)紧扣中(zhōng)心(xīn)。