又一起悲剧发生，这(zhè)一次悲(bēi)剧，是(shì)连环悲剧，是(shì)上次悲剧后再次(cì)发生的悲剧(jù)。

除悲痛外(wài)，还能怎样？

如何避(bì)免类似(shì)的二(èr)次(cì)悲剧(jù)发生，是时候深入思考了(le)！

想必大家都知道了，前些天，一个小孩(hái)子(zi)，在学校(xiào)里，被一个老师所碾压，最终失(shī)去(qù)生(shēng)命。一个(gè)活(huó)蹦乱跳的(de)孩(hái)子(zi)疏忽间淹没(méi)在了尘世(shì)之中，父母必然接受不了这种事实。

孩子的妈(mā)妈情绪几乎(hū)崩溃，只有(yǒu)去学校要说法(fǎ)。

拉过(guò)横幅，大(dà)声哭(kū)过，严(yán)厉呵斥过肇事者(zhě)。

一个正常的母亲，早上出门还健康活(huó)泼的孩子(zi)，学校内(nèi)意外(wài)身亡，换做(zuò)是谁，都受不了。

在(zài)这位妈妈(mā)做(zuò)着几(jǐ)乎所(suǒ)有母亲(qīn)都会做的事(shì)时，“网络(luò)圣人”出现(xiàn)了。

他们批评这位(wèi)母(mǔ)亲的做法极(jí)端，主观(guān)认定(dìng)“闹(nào)下去”的目的就(jiù)一个，为(wèi)了(le)更(gèng)多的(de)赔偿。

苍天大(dà)地，这种(zhǒng)圣(shèng)人怎么在网上这么多，他们不食(shí)人间烟(yān)火吗？

在孩子(zi)去(qù)世后，这些“网(wǎng)络(luò)圣(shèng)人(r秋肖是指哪几个生肖，十二生肖北方生肖有哪些én)”可以在家正常睡(shuì)觉、吃饭(fàn)吗？

在学校发生了事故，为(wèi)什么不能(néng)去要个说法？

这些人，事不(bù)关己(jǐ)，纵(zòng)情批判，轮(lún)到自己时，比谁哭得(dé)都(dōu)厉害。

这(zhè)还不(bù)是这(zhè)位年轻母(mǔ)亲遭(zāo)受的(de)仅有的网络语言暴力，她的穿着打(dǎ)扮(bàn)也被(bèi)“网络圣人”不停(tíng)地谴责和(hé)调侃。

有(yǒu)人称，这是孩子(zi)妈(mā)妈吗？怎么说(shuō)话(huà)这么冷静？

有人称，妈妈(mā)的穿着(zhe)打扮是用了心的，化妆了(le)。

还有(yǒu)人(rén)看到这位妈(mā)妈，由于长(zhǎng)得漂亮年轻(qīng)，称她(tā)可能(néng)是做不正当行业，孩子长大(dà)后也不是(shì)好人。

还有(yǒu)人称，这样拉横(héng)幅去学(xué)校(xiào)要说法(fǎ)，不就是嫌赔偿少，想多要点钱(qián)吗(ma)？

以(yǐ)上(shàng)这些人，没有(yǒu)言词可以形容他(tā)们(men)的阴险恶毒(dú)。

在一定程(chéng)度(dù)上，他(tā)们比(bǐ)肇事者还要(yào)残忍，并(bìng)且他们毫(háo)无良知。

长得漂亮，化(huà)妆(zhuāng)，说(shuō)话冷(lěng)静，都成罪(zuì)过(guò)了？

哭天(tiān)喊地时说(shuō)的人家闹事，冷静说话时，说这不像去世孩(hái)子妈妈的表(biǎo)现(xiàn)。

还能怎么做，怎么(me)做(zuò)在网(wǎng)络喷子和网络圣人的眼(yǎn)里都(dōu)是错(cuò)。

如今，这位93年如此年轻的妈妈已经跳楼身(秋肖是指哪几个生肖，十二生肖北方生肖有哪些shēn)亡了，正中他(tā)们的下怀。

孩子刚走几天(tiān)，母亲也撒(sā)手人寰，陪(péi)孩(hái)子(zi)去了。

毫无(wú)疑(yí)问，这(zhè)些网(wǎng)络暴(bào)力令原本心(xīn)碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵的寄托(tuō)，渴望得到宽慰，期(qī)望孩子的死(sǐ)得到公正的反馈。但“网络圣人”对这些人之常情的需求冷漠处之(zhī)，并且火(huǒ)上浇油，雪(xuě)上加霜。

这种网络暴(bào)力所造(zào)成的二次(cì)伤害，已经不(bù)是第一次了。

刘学州事(shì)件才发生多(duō)久啊。

当时刘学州事件在网(wǎng)络(luò)上引起了(le)轩然(rán)大波，他一心寻找(zhǎo)自己的(de)亲生父母，但由于种种原因，最后却(què)和亲(qīn)生父母(mǔ)反目成仇。

最终，一个未成年人在网络(luò)上经受着腥风血雨(yǔ)，被(bèi)那些网络道德圣人(rén)肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去(qù)揣摩一个(gè)未成年人(rén)，把(bǎ)各种恶毒的(de)想法强加在(zài)一个未成年人身(shēn)上。

果(guǒ)然，他们得(dé)逞了，刘学(xué)州在美丽的(de)海边自杀了(le)。

等到刘学州自杀后，网络上(shàng)又铺天盖地(dì)的(de)充斥着一种论(lùn)调。

“为什么要网暴刘学州(zhōu)？他是多么好的孩子(zi)啊，品学兼(jiān)优(yōu)，他多(duō)么懂事(shì)啊(a)！”

这(zhè)时(shí)候(hòu)在网(wǎng)络(luò)上再也找不(bù)到网(wǎng)络喷子的(de)身影。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没(méi)出(chū)事前(qián)，网络(luò)喷子极尽阴险之(zhī)意攻击他，等到这位妈妈已经失去生命(mìng)时，这些网(wǎng)络喷子又集体消(xiāo)失的无影无踪了(le)。

难(nán)道(dào)他们说(shuō)过如此恶毒，甚至于要人性(xìng)命(mìng)的歹毒(dú)的话后，就能(néng)这样(yàng)安然无(wú)恙了(le)？

其实，网络暴力只(zhǐ)是造成他(tā)们想不开的其中一个原(yuán)因。

网络暴力在一定程度上是(shì)催生(shēng)该妈妈纵身一跃的一根稻草。

在我看来，真正最(zuì)终使该妈妈走(zǒu)入极端的不仅是(shì)网暴。

当人遇到(dào)一件或(huò)多件认为(wèi)不合理(lǐ)的事情(qíng)时，如何能有(yǒu)相(xiāng)对(duì)完善的途径，解决其所遇到(dào)的问题，这才是重中之重(zhòng)。

人非圣(shèng)贤，要(yào)将其行为桎梏在途径的轨迹内(nèi)。

网(wǎng)络是把双刃剑，想通过它解决(jué)问题，必(bì)须能(néng)经(jīng)受随(suí)时而来的暴风雨。

等诉诸网络(luò)时，人已经(jīng)被(bèi)推(tuī)到了(le)悬崖边缘，心(xīn)灵(líng)处于极度疲倦和茫然之中。除(chú)非内心足够(gòu)强大(dà)，不然任何的(de)风吹(chuī)草(cǎo)动都(dōu)可能(néng)令人(rén)跌入深渊(yuān)。

那么(me)，当人将遭遇(yù)公布(bù)在网络时，如何形成(chéng)保护(hù)机(jī)制，避免人受到无谓的网络暴力，也至关重要。

我们(men)需要提(tí)高同理(lǐ)心(xīn)和(hé)法律素(sù)养。没(méi)有同理心的人，任何人做任何事(shì)，他(tā)们都有批判(pàn)的角(jiǎo)度和方式。然(rán)而当他(tā)们(men)遇到事时，他们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈也跟着去了，人世间，还有什么(me)比这更令人心(xīn)伤？呜呼哀哉！

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