张雪峰是(shì)著名的考研导师，从网络走红后，他开(kāi)始将自己(jǐ)的业务(wù)范围进一(yī)步扩大(dà)，进军(jūn)高(gāo)考志愿的(de)填报领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了苏州，成立了(le)专门的(de)公(gōng)司(sī)，公(gōng)司目(mù)标是为广大(dà)考生指明(míng)未来方向。

在(zài)互(hù)联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优(yōu)势，毕竟他(tā)在各大互联网平(píng)台风起云涌之前，已经在大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年网(wǎng)络成名。

张雪峰(fēng)借用已经成名的优势以及出众的(de)口才，迅速在各大平台(tái)积累(lèi)了上千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上评论(lùn)高等院校，发(fā)表大学专业的(de)报考建议，多(duō)次引起争议(yì)。这(zhè)次，他真的闯祸(huò)了，所说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中(zhōng)直截(jié)了当(dāng)的称(chēng)，如果我是(shì)孩(hái)子的家长，孩子非要报考新闻学，我(wǒ)一(yī)定把(bǎ)他(tā)打晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰进一(yī)步表示，闭着眼睛报(bào)一个专业都比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何(hé)得此结论呢？他也并(bìng)非(fēi)是一时(shí)兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪(xuě)峰称，现在(zài)人人(rén)是自媒(méi)体(tǐ)，学新闻(wén)传播的人中，八成没有从事本专业。

张学(xué)峰此番言论后(hòu)，引(yǐn)起(qǐ)传(chuán)媒大学(xué)教授(shòu)的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位传播学的教授发文(wén)批评(píng)张(zhāng)雪峰的言(yán)论，认为张雪(xuě)峰是在忽(hū)悠(yōu)孩子报志愿。他称张(z大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年hāng)雪峰本人就是(shì)在享受着传(chuán)播的红利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络(luò)讨论后，权威部门教(jiào)育部(bù)重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃查(chá)处收取志愿填报(bào)高价咨(zī)询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他(tā)的(de)咨(zī)询填报(bào)费用有的上万元(yuán)，有的(de)高(gāo)达几万元。教育(yù)部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上(shàng)加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中国(guó)教(jiào)育(yù)报(bào)对张雪峰(fēng)几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网红言论(lùn)。批评(píng)张(zhāng)雪峰(fēng)只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有误导性。

各方对张雪(xuě)峰此起彼(bǐ)伏的批(pī)评后，他(tā)也害怕了。张雪(xuě)峰(fēng)发文表示(shì)，突然(rán)有种感觉(jué)，我(wǒ)离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人(rén)，在风口(kǒu)浪尖之下(xià)，他(tā)明显收敛(liǎn)了(le)个人高调的(de)姿态。有些话他(tā)只有以(yǐ)“我有(yǒu)一个朋(péng)友(yǒu)”的口吻向大家传递，不再敢直接(jiē)“口出(chū)狂言”。

社会正在教(jiào)给(gěi)张雪峰(fēng)更多的(de)知(zhī)识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不(bù)会面临业务匮乏(fá)问题，公(gōng)司经(jīng)营能不(bù)能持续，都将(jiāng)是未(wèi)知(zhī)数。

从理论层面上(shàng)看，张(zhāng)雪峰老师的(de)言论确实(shí)存在一定的偏见。从(cóng)教(jiào)育(yù)上看，我们要(yào)从学生的兴趣出发，引导(dǎo)学(xué)生追求心中(zhōng)理(lǐ)想，实现(xiàn)个(gè)人抱负。

现实是残酷的(de)。学生在(zài)大学学完专业(yè)知识(shí)后，面临(lín)的(de)最主要的问(wèn)题(tí)还是生存(cún)问题。张雪峰老师只是从(cóng)生存角度给学(xué)生(shēng)更多(duō)的参考和意见，他的(de)言(yán)论(lùn)可能(néng)存(cún)在争(zhēng)议，但确实(shí)给更(gèng)多的家长和学(xué)生打(dǎ)开了思路，这不(bù)就是(shì)我们所倡导的百家争鸣(míng)、百花(huā)齐放吗？

很多人(rén)站在一定(dìng)高度上会说，要让学生按照(zhào)自我的(de)兴(xīng)趣发展未来。如果一个老师仅仅以这样一句话去告(gào)诉学生(shēng)，而(ér)不结合学(xué)生的自身实际情况(kuàng)出发，那这(zhè)种言论(lùn)毫不负责。

作为一个学生，他(tā)的认知很大程度(dù)上(shàng)停留(liú)在书本知识，他的思想层级和社会实际情况存在(zài)脱(tuō)节现象。

学(xué)生所认为(wèi)的兴趣，并不(bù)一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为(wèi)老(lǎo)师，应(yīng)该帮(bāng)学(xué)生发掘所追求(qiú)的真正兴趣，或(huò)者是对他(tā)未来真正(zhèng)有(yǒu)益的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是你做(zuò)了这件事，发现了(le)这(zhè)件事存在困(kùn)难(nán)，但你内心仍然要(yào)去完成，要去做(zuò)，这才是(shì)真(zhēn)正的(de)兴趣。而不是从来没有(yǒu)干过(guò)一件事，但就是(shì)喜欢(huān)，内心想做，但当(dāng)真正做这件事的时候(hòu)发现，不(bù)适合，不想(xiǎng)做(zuò)。

这不是兴趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的填报(bào)指导，真正(zhèng)对学(xué)生(shēng)有意义的是(shì)：让学生(shēng)区(qū)分(fēn)自己(jǐ)所(suǒ)喜欢的东西是(shì)来(lái)源于臆想，还是(shì)真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老(lǎo)师能(néng)够有(yǒu)一(yī)定支(zhī)持度(dù)的原因吧，他在帮更多(duō)的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的，但现实(shí)绝(jué)对不可(kě)忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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