原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

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原(yuán)生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社(shè)会(huì)学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母(mǔ)生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫(fū)妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还是原生家庭时(shí)，子(zi)女应当(dāng)孝(xiào)敬父母，父母应当关心子女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个(gè)新生家(jiā)庭(tíng)中妻子与(yǔ)丈夫(fū)二人(rén)要结(jié)合为一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上(shàng)从(cóng)对原生家庭的依赖或(huò)影响中走出(chū)来(lái)，注重新(xīn)生家庭中夫妻二(èr)人的(de)合一，更(gèng)多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识(shí)自己原(yuán)生(shēng)家庭的影响，才不致将原生(shēng)家庭一些(xiē)负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异(yì)家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的(de)孩子和(hé)离异家庭(tíng)的孩子(zi)，他们(men)的成长过(guò)程(chéng)就是不一(yī)样，缺少了(le)一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性(xìng)格、学习(xí)、做事都(dōu)有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么(me)也进不了孩子(zi)心的。

　　但(dàn)离异家庭的(de)孩子，就(jiù)不(bù)一(yī)样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕两(liǎng)者之间的(de)生气越来越生。

　　那(nà)些已经离(lí)异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往事清零(líng)，让新的一年里有个(gè)好运气，过(guò)好自己的(de)每一(yī)天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱，它不(bù)是(shì)你犯错的(de)理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要更强大和(hé)更努力(lì)，世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空让自己的以(yǐ)后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么(me)

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家庭指的(de)是(shì)儿女还未成婚，仍和父(fù)母(mǔ)在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀的(de)原(yuán)生家庭，对子(zi)女的性(xìng)格塑造有着至(zhì)关重要的正面引导作(zuò)用(yòng);反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理(lǐ)，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一(yī)生(shēng)都(dōu)被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在(zài)治愈(yù)自己的童年。

　　他(tā)这句话，将原生(shēng)家(jiā)庭对孩子(zi)心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩子(zi)的(de)身(shēn)心成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭中(zhōng)长大(dà)成人(rén)，自(zì)我的人生观、价值观以及世(shì)界观，都(dōu)会受到负(fù)面的(de)影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就是会(huì)使(shǐ)得(dé)孩子的性(xìng)格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了(le)身边人，也就会让孩(hái)子疏远了这个世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱(ài)一(yī)个孩子，而(ér)忽略(lüè)另一个孩子心理感受的亲子(zi)关系(xì)。

原(yuán)生(shēng)家庭问(wèn)题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和(hé)充满冲突的家庭环境(jìng)中(zhōng)长大，或有一个(gè)经常暴怒的(de)父母，这样的孩子往往会认为，大声(shēng)争吵(chǎo)和辱(rǔ)骂(mà)是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他(tā)们(men)成年(nián)后，往往也会用这(zhè)种沟通方式去和他人(rén)相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都(dōu)经常情(qíng)绪低落(luò)、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大(dà)大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认为家庭(tíng)生活(huó)是不稳固(gù)的，所有的关(guān)系(xì)都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经(jīng)常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看(kàn)到并接受(shòu)他(tā)们真实的样子。

　　如(rú)果(guǒ)父(fù)母不能看到孩子真实的(de)性格，而(ér)一味用自(zì)己理想中(zhōng)的样(yàng)子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主见――经常(cháng)需要(yào)别人(rén)对自己的评(píng)价(jià)，让(ràng)别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩的孩(hái)子，但父(fù)母却总让他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生改变，反(fǎn)而他们会因此(cǐ)不能了(le)解自己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会(huì)发展出冲突(tū)的(de)自我认(rèn)知(zhī)，经常会(huì)这(zhè)样想：我现在(zài)是这样，但我本应(yīng)是另外(wài)的样子。

　　父(fù)母忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝(jué)接(jiē)受孩子的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直到成年都总觉得自(zì)己(jǐ)不够好，另一方面(miàn)，他们中的很多人也(yě)变(biàn)成了(le)吹毛(máo)求疵(cī)的人(rén)，经常(cháng)用不合理的标准来(lái)要求(qiú)他人。

　　2、是受过情(qíng)感(gǎn)/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常(cháng)复杂(zá)的问题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也(yě)说不完(wán)。

　　一般来(lái)说，受到(dào)虐待(dài)往往会造成这些后(hòu)果(guǒ)：低自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问题、自我(wǒ)评价过(guò)低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密(mì)关(guān)系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母中的(de)一方角(jiǎo)色缺失或在(zài)情感上遭到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩(hái)子(zi)是(shì)缺爱(ài)的，他(tā)们并(bìng)不缺衣少食，却从来都感受不到父(fù)母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往这(zhè)些父母自(zì)身存在(zài)很严重(zhòng)的问题(tí)(他(tā)们也(yě)是(shì)原(yuán)生家庭(tíng)的受害(hài)者!)，使他们无法(fǎ)对孩子(zi)表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是(shì)因(yīn)为不够(gòu)好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完(wán)美(měi)主义者，以离(lí)谱的(de)高标准来要求(qiú)自己以(yǐ)及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们(men)觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也就会很(hěn)难(nán)对自(zì)己(jǐ)的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦(dàn)对方知道了自己真实的(de)样子，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端(duān)的(de)可(kě)能(néng)是，他们也有可能会极端(duān)依赖(lài)自己的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣能够给(gěi)他(tā)们那(nà)些(xiē)没有(yǒu)从父母(mǔ)身上获取的、无穷(qióng)无尽(jǐn)的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响(xiǎng)很大(dà)

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社(shè)会性(xìng)就是(shì)社(shè)会(huì)交往的能(néng)力(lì)，而社会(huì)性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的认知来(lái)自(zì)你的(de)家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是(shì)你的世界观、人(rén)生观、价值观受到(dào)它的强(qiáng)烈影响，而(ér)且你为人处(chù)世的方式方法、你思考问题的(de)方式都会受(shòu)到(dào)家(jiā)庭、最亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教育和(hé)财力为个人的(de)长进提供(gōng)了较好的基础和条件，如果你有幸生在这样(yàng)的(de)家庭里面，是值得庆幸的事情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对你(nǐ)的影响程(chéng)度高低来自于你个体独立的力量(liàng)和家庭影响(xiǎng)的力量对(duì)比：如果你个体独立(lì)的(de)力(lì)量越大(dà)，那他们(men)的影响越小;反(fǎn)之，如果你个(gè)体独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情感忽视型(xíng)、情(qíng)感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指(zhǐ)的是父(fù)母对孩(hái)子关(guān)爱太少(shǎo)，容易让孩子(zi)通过讨好(hǎo)来(lái)获得爱(ài)，觉得自己不配被(bèi)爱(ài)，渐渐发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)赖类(lèi)型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩(hái)子的父母(mǔ)惯用(yòng)打骂(mà)和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意(yì)和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自(zì)身(shēn)有严重的心理问题，情绪(xù)不稳定，常常给孩子(zi)造成巨大(dà)创(chuàng)伤，事后又(yòu)极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪(xù)，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经常(cháng)指责别人(rén)的人，往往看到的是(shì)别人的错误、缺(quē)点和不足，并且会把结(jié)果(guǒ)的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责(zé)的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕，就像(xiàng)一无是处(chù)的人(rén)，不论怎(zěn)么做都无法满足(zú)这类人的(de)要求。

　　指责是一个代际传(chuán)承的(de)问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的人，往往有(yǒu)个(gè)喜欢指责他们的父母，在他们(men)的父母(mǔ)看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错，在都是(shì)你不(bù)好、都是你的错、都是因(yīn)为你的(de)批(pī)评中长大(dà)。

　　因此，他们(men)非(fēi)但不(bù)会变得(dé)宽(kuān)容理解，反(fǎn)而会内(nèi)化他们的父(fù)母的形象，在(zài)内心(xīn)塑(sù)造一(yī)个(gè)无比严厉的(de)批评者，对自己和对他人都十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他们父母的模样，用指责(zé)来诱导他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人之间的关系，就(jiù)不(bù)能受其潜(qián)意(yì)识诱导，而要在他(tā)每一(yī)次指责(zé)的时(shí)候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越容易(yì)发生(shēng)情(qíng)感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力专(zhuān)家、美国著(zhù)名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系(xì)中的(de)情(qíng)感操纵，指的是运(yùn)用(yòng)情感成(chéng)为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自己(jǐ)的目的(de)得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英(yīng)子和(hé)妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关(guān)系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多(duō)的(de)话(huà)就是：英子，你(nǐ)可是妈的(de)一切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的(de)人(rén)了，还能害(hài)你(nǐ)呀!这样的缺乏边(biān)界(jiè)的(de)情感(gǎn)关系，会(huì)让人(rén)变得窒(zhì)息，英子最(zuì)后得抑郁(yù)症(zhèng)也证实(shí)了(le)这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭缺(quē)爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特(tè)别(bié)不容易(yì)的一面，但也有(yǒu)特别(bié)强大的(de)一面。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下来，往(wǎng)往会更(gèng)加独立，有(yǒu)超过同龄人的生活自理能力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴(bào)躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父母少生气，就(jiù)会不知不(bù)觉练就超过同龄人的情绪观察能力和共情能力(lì)，时间长(zhǎng)了就(jiù)像有情绪读心术(shù)一样，能(néng)准(zhǔn)确(què)把握别人(rén)此时此刻(kè)的(de)情(qíng)绪，更知道别人想听的话和(hé)希(xī)望你做的事;如果(guǒ)你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友(yǒu)老师(shī)轮(lún)流带，那你就会练就很强的适应能(néng)力(lì)，甭(béng)管跟谁都能相处，不(bù)怕(pà)陌生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩(sè)的(de)背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去(qù)帮(bāng)助过(guò)你，在未来依(yī)然会(huì)在某个角度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它们，而(ér)是(shì)感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的(de)一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得被(bèi)爱(ài)，你身上附加的种种(zhǒng)力量也(yě)值得被爱(ài)。

　　而(ér)那个(gè)地(dì)方藏着的，其实就是你内心(xīn)深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩(hái)子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如今(jīn)成(chéng)年(nián)的(de)你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他(tā)无(wú)条件的爱，把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的(de)特质(zhì)加持，你甚至会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会(huì)使(shǐ)我更(gèng)强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历(lì)常人所(suǒ)不能(néng)承受(shòu)之痛。

　　你(nǐ)经历(lì)过(guò)的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的(de)自己，善(shàn)用你特殊经历(lì)赋(fù)予你的(de)特质(zhì)，发挥出更(gèng)大(dà)的潜能。

　　他们将(jiāng)爱(ài)情问题(tí)首先看做是一(yī)个被爱的问题，而(ér)不(bù)是(shì)去爱和有没有(yǒu)能力去(qù)爱(ài)的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门(mén)艺术，需(xū)要人(rén)们有(yǒu)相关(guān)的(de)知识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空格其实，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性(xìng)关系中，更多的(de)是索取(qǔ)。

　　依(yī)据(jù)艾利(lì)希(xī)·弗(fú)洛姆的(de)理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个(gè)人，全心全意(yì)的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中(zhōng)，促使(shǐ)我们(men)成长，让我(wǒ)们得到幸福(fú)。

　　在我(wǒ)们年幼的时(shí)候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈(mā)忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需要有意识(shí)的知道，你妈妈那时候需(xū)要工(gōng)作(zuò)，保证你的(de)生(shēng)活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实就更(gèng)不应该去记恨(hèn)她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需(xū)要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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