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小学修改符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)画法(fǎ)及参(cān)考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文三万日元等于多少人民币多少字少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误(wù)，把错误(wù)之(zhī)处(chù)圈起来，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号：表明词(cí)语位置的(de)转移，将(jiāng)要转移(yí)的(de)部(bù)分圈起来(lái)，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接排号：表三万日元等于多少人民币多少明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到(dào)起段的(de)位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移(yí)位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或(huò)下方(fāng)画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删(shān)除符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号：表明(míng)空一字距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正(zhèng)上下角码的(de)位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学修改符(fú)号(hào)的(de)用法及画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的(de)用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句(jù)子或者(zhě)文章(zhāng)中，不必要的多余的词(cí)语和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替(tì)换(huàn)句子(zi)或者文章(zhāng)中表达不(bù)正确的形(xíng)容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者(zhě)文章中缺失的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文(wén)章中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是(shì)调换的位置比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈述句末(mò)尾的停顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹(tàn)句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天(tiān)的百(bǎi)花送来了(le)浓香，请你再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多(duō)么平静(jìng)的(de)一片原野(yě)，世(shì)界(jiè)上哪(nǎ)有不(bù)包含矛盾的(de)事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列分句之(zhī)间的停顿，有分清分句(jù)层(céng)次的作用。

　　凡是(shì)复句(jù)中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层次的(de)地(dì)方(fāng)就用分号(hào)。

　　他身材很(hěn)高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一(yī)把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕态，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表(biǎo)明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩转移(yí)的部(bù)分圈起来(lái)，并画(huà)出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号：表明(míng)两(liǎng)行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在(zài)行(xíng)列中不齐(qí)的(de)字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或(huò)下方画(huà)出三角符号(hào)，并在原删除符(fú)号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空号：表(biǎo)明(míng)在字(zì)与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之(zhī)间(jiān)的左右处(chù)。

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