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小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法ppt,小学修改符号(hào)的画法及参(cān)考资料(liào)

  1.改正(zhèng)号:表明需要(yào)改正错误,把(bǎ)错误之处圈起来(lái),再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范(fàn)围。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

修改符号(hào)的作用和画法

  1.改正号:表明(míng)需要改正错误(wù),把(bǎ)错误之处圈起来,再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删除号:表示(shì)删除(chú)掉。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号(hào):表(biǎo)明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

  5.转移号(hào):表明词(cí)语位置的转移,将要(yào)转移(yí)的部(bù)分圈起来,并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行文字之间应接排(pái),不(bù)需另起一行。

  7.另起号:表明要(yào)另(lìng)起一段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

  8.移(yí)位(wèi)号:表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn),是(shì)表(biǎo)示把符号(hào)内(nèi)的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两(liǎng)短直(zhí)线的位(wèi)置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

  10.保留号:表明(míng)改错或删错后需保留原状。

  在改错或删错(cuò)处的(de)上方或下(xià)方画出三角符(fú)号,并在原删除符号上画两条短线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

  符号画在(zài)字与字(zì)之间的上方,行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

  12.减(jiǎn)空号:表明(míng)字与字,化妆品条码697开头是什么成分,条形码697开头代表什么标准行与行之间减空(kōng)。

  符号使(shǐ)用(yòng)方法同(tóng)上(shàng)。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开(kāi)号:用以(yǐ)分(fēn)开外文字母。

修改符号画法图片

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法

  小学(xué)修改符(fú)号的用(yòng)法及画(huà)法详细(xì)介绍如下:

  一(yī)、小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的用法

  1、删除(chú)号:用来删除句子或者文章(zhāng)中,不必要的多余的词语和(hé)句(jù)子。

  替(tì)边号,替换句子(zi)或者文章中(zhōng)表达(dá)不(bù)正确的形容(róng)词或者主(zhǔ)体。

  2、补充号:补边称充句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者内容。

  对调号(hào)对(duì)调句子或(huò)文化妆品条码697开头是什么成分,条形码697开头代表什么标准章中错乱的语序。

  调遣号用法跟对调号一(yī)样(yàng),但是调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵活。

  3、句号(hào):表示(shì)陈(chén)述句末尾的停(tíng)顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春(chūn)天的百花送来了浓香(xiāng),请(qǐng)你再说一遍,谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

  这是多么平静(jìng)的(de)一片原野,世(shì)界上哪有不包含矛(máo)盾的事(shì)物(wù)。

  5、分号:表示(shì)复(fù)句中并列分句之(zhī)间的(de)停顿,有分清分句层次(cì)的作(zuò)用。

  凡(fán)是复(fù)句中用(yòng)逗(dòu)号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号(hào)。

  他身(shēn)材(cái)很高大,青白脸色,皱纹(wén)间(jiān)夹些伤(shāng)痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修(xiū)改符号的画法

  1、改正号:表(biǎo)明(míng)需要改(gǎi)正错误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起来毕态,再用(yòng)引线(xiàn)引到空白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。

  删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān),文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

  增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

  对调号:表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

  2、转(zhuǎn)移号:表(biǎo)明词(cí)语位置的转移,将要链亩转移的部分圈起来,并(bìng)画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

  接排号:表明两行文(wén)字之间应接排,不需(xū)另(lìng)起一行(xíng)。

  另起(qǐ)号:表(biǎo)明要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)。

  需要另(lìng)起一(yī)段的地(dì)方(fāng),用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明(míng)移(yí)位(wèi)的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线,是表(biǎo)示(shì)把符号(hào)内的(de)文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

  排齐号(hào):表明应排(pái)列(liè)整齐,在行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

  4、保留号:表明(míng)改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

  在改错(cuò)或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号,并在原删除符号上画两条短线。

  加空号:表明在字与字(zì)或(huò)行与行(xíng)之(zhī)间加空。

  符号画在(zài)字与字之间(jiān)的上方,行与行之间(jiān)的左右处。

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