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相对评价和绝对评价(jià)区别举(jǔ)例，相对评价和绝对评价(jià)区别举例现代教育(yù)技术

　　相(xiāng)对评价(jià)和绝对(duì)评价(jià)区别：1、相对评价(jià)是在(zài)被评价对(duì)象的(de)群体(tǐ)中建(jiàn)立基准，然后把该群体(tǐ)中的各(gè)个对象逐一与基准(zhǔn)进(jìn)行比较(jiào)，以判断该群体中(zhōng)每一成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝(jué)对评价(jià)是在评价对(duì)象的集合之外确(què)定一个标准，评价时把评价(jià)对象(xiàng)与客观标准进行比(bǐ)较(jiào)，确(què)定评价对象河北属于南方还是北方 河北属于北方吗达到目标基准绝对(duì)位置(zhì)的评(píng)价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对(duì)评价(jià)可以(yǐ)了解(jiě)学(xué)生之间的差异，便于比较个(gè)体学习(xí)成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标准比较客观，如果评价是(shì)准确的(de)，那(nà)么评(píng)价之(zhī)后，每个被评价者都可以明(míng)确自己与客观标准的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可(kě)直接鉴别各(gè)教育目标(biāo)完成情况，明确今后工作的重(zhòng)点。

相对性评价和绝对性评(píng)价(jià)的区别

　　相对(duì)性评价和绝对性评价的(de)区别：定亩带义不同，评(píng)价依据不同，性质不同。

　　1、定义(yì)不(bù)同：绝(jué)对性(xìng)评价又称目(mù)标参照性(xìng)评(píng)价，是用目(mù)标参照性测验(yàn)对学生成绩进(jìn)行评定。

　　相对性评价也称(chēng)常模参(cān)照性评价，是用常模参照性测验对(duì)学生成(chéng)绩进行的评(píng)定。

　　2、评(píng)价依据不(bù)同：绝对性评价依(yī)据(jù)教学目(mù)标和教材编制(zhì)试题来测量学生(shēng)的学业成(chéng)绩，判断学生是否(fǒu)达到了(le)教(jiào)学目标的要求(qiú)。

　　而(ér)相对性评价依(yī)据学生(shēng)个人的(de)成绩在该班学(xué)生成绩序列中或常模中所处(chù)做唯的位置(zhì)来评价(jià)和决(jué)定(dìng)成绩优(yōu)劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对(duì)性评价是一种(zhǒng)外部评价，注重(zhòng)的是目标(biāo)达(dá)成与否，不考虑个(gè)体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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