小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用，六种说明(míng)方法及作用(yòng)(简短)是六种(zhǒng)常用(yòng)说(shuō)明方法分别(bié)是举例子、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分(fēn)类别、打(dǎ)比方的。

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小学六(liù)种说明方(fāng)法及作用，六种说明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用(简(jiǎn)短)

　　举例子(zi)的作用是使文章(zhāng)表达(dá)的意思更(gèng)明确，读者更能(néng)理解，具体地(dì)说明了(le)说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出(chū)实(shí)际(jì)事例(lì)来说(shuō)明事物，使所要(yào)说明的事物具体(tǐ)化(huà)，以便读者理解，这种说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事(shì)例的(de)说明方(fāng)法说明事物或事理，一要(yào)注(zhù)意(yì)例子的代(dài)表(biǎo)性，二(èr)要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的(de)意思更(gèng)明确(què)，读者更能理解，具体地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使(shǐ)说明的内容(róng)更充实具(jù)体(tǐ)，更具说(shuō)服(fú)力(lì)，可(kě)以引用一些文(wén)献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的范(fàn)围很广(guǎng)，可以是经典著作(zuò)，名家名言，公(gōng)式定律，典故(gù)谚语等。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章更(gèng)具说(shuō)服力。

　　体现说明文语言的(de)准确性。

　　引用古诗(shī)：使说(shuō)明文(wén)更(gèng)具(jù)诗情画(huà)意。

　　引用故(gù)事(shì)使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是将两种(zhǒng)类别相同或不同的事(shì)物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽(chōu)象的(de)或者(zhě)是人们比较陌生(shēng)的事(shì)物，可以用(yòng)具体(tǐ)的或者大家(jiā)已经熟悉的(de)事(shì)物(wù)和它比较，使读(dú)者(zhě)通(tōng)过(guò)比较(jiào)得(dé)到(dào)具(jù)体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特(tè)征也(yě)往往在(zài)比较中显现出来。

　　在(zài)作(zuò)比较的(de)时候(hòu)，可以(yǐ)是同(tóng)类相比，也可以是异(yì)类相(xiāng)比，可以对事物(wù)进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可(kě)以对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突(tū)出强调了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要说明(míng)的(de)事物(wù)具体化，还可(kě)以采用列数字的(de)方(fāng)法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数(shù)字(zì)，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字也(yě)要(yào)有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的(de)方(fāng)法进行说明，既能准确客观地反映(yìng)事实情(qíng)况(kuàng)，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说(shuō)明事物的特征，往往(wǎng)从(cóng)单方面不易说清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的(de)异(yì)同，把事物分成(chéng)若干(gàn)类(lèi)，然后依照类(lèi)别逐一加(jiā)以(yǐ)说明(míng)。

　　这种说明方(fāng)法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰(xī)，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰(xī)地说明了说明对象的特(tè)点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种不(bù)同(tóng)事物之间的相似之处作比较，以(yǐ)突出事(shì)物的(de)形状特点，增(zēng)强(qiáng)说明的形象性和生动性的说(shuō)明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文(wén)中的(de)打比方(fāng)的说明方法，同修辞格(gé)上的比喻还有联(lián)想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多(duō)用明喻(yù)和暗(àn)喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形(xíng)象(xiàng)地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用

　　小学的六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(yòng)如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有代表性的(de)、恰当的事例来说明事(shì)物特征的(de)说明(míng)方法。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使(shǐ)说(shuō)明的对(duì)象更(gèng)生动(dòng)形象(xiàng)一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗，便于(yú)读(dú)者理解。

　　例句：我国(guó)名(míng)胜古迹十分多.诸(zhū)如泰山,黄河,故(gù)宫(gōng),孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明(míng)事物特征或事理的方(fāng)法。

　　需(xū)要注(zhù)意的是，引用(yòng)的数字，一(yī)定(dìng)要准(zhǔn)确无误，不(bù)准确的数字绝对不能用(yòng)，即使(shǐ)是估(gū)计的数字，也要有(yǒu)可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作用(yòng)：使说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)更加(jiā)精(jīng)确、科学(xué)令(lìng)人信服(fú)。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改道26次(cì)，给两岸(àn)人民带来了深重(zhòng)的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较。

　　是说明文中斗老镇将两(liǎng)种类别相同或(huò)不同的事物、现象等加以比(bǐ)较来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界(jiè)上(shàng)含(hán)沙量最大的大(dà)河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过(guò)比喻的修(xiū)辞手法来说明事物(wù)特征的一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽(chōu)象(xiàng)的事(shì)物变得具体、生动(dòng)、形(xíng)象。

　　例句：人们(men)都说，黄(huáng)河(hé)是中华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明(míng)事物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可(kě)以(yǐ)根据形状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属(shǔ)性的(de)异同，把事(shì)物分(fēn)成若干类，然后依(yī)照(zhào)类别(bié)逐一加以说明，这种说明方(fāng)法(fǎ)叫分类别(bié)。

　　作(zuò)用：使说明事(shì)物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多(duō)，总的来说(shuō)可以分(fēn)为两大类：一类是须(xū)鲸，没有(yǒu)牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗用(yòng)简明的语言对事物的(de)本(běn)质特征作概括(kuò)的说明方(fāng)法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象(xiàng)的内涵,使说(shuō)明更严(yán)密，更(gèng)通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两组对(duì)边分别平行的四边形叫平(píng)行(xíng)四边(biān)形。

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