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　　如何在简历上(shàng)描述班(bān)长职务

　　可(kě)以写在什么时期(qī)曾经担任班长职(zhí)务，并带领班级获(huò)得XX荣誉。

　　最好有数(shù)字之类。

　　年组排名(míng)之类(lèi)。

　　并(bìng)且(qiě)你的学习成绩(jì)没有被拉下，自身获(huò)得了(le)XX荣誉。

　　描述(shù)一下班长职责的(de)相关内容(róng)：

　　1.在主任直(zhí)接(jiē)领导(dǎo)下开展工(gōng)作。

　　2.带(dài)领(lǐng)全班职(zhí)工认真贯彻馆务会会议精(jīng)神，按时完成各项业务(wù)指标和(hé)工作任(rèn)务。

　　3.认真落实各项规章(zhāng)制(zhì)度，组(zǔ)织职工(gōng)开展好规范化服务工(gōng)作，秉公办事(shì)，按章收费(fèi)，一视同仁，贫富无欺，不勒索(suǒ)丧户，不收(shōu)取丧户(hù)馈赠。

　　4.精通遗体整容技术与存放各项操作规程(chéng)，主动(dòng)、热情(qíng)接待丧户，文(wén)明、礼貌对待遗(yí)体。

　　5.安(ān)排本班遗体整容工作;做好职工的(de)岗位考核,监督检(jiǎn)查(chá)遗体登记簿卡的填写，做到准确无差错;认真做好(hǎo)交接班。

　　6.出(chū)现故障及时报修，定期清理、保养冷藏柜，保(bǎo)证冷藏设备的(de)正(zhèng)常运转。

　　7.负责本班室内(nèi)外环境卫生责任(rèn)的落实执行。

　　个人(rén)简历也可(kě)称(chēng)为个人履历，首(shǒu)先个人(rén)简历(lì)并没有固定格式(shì)，不(bù)过要遵循一(yī)定(dìng)规则，形(xíng)式多样，可(kě)以是(shì)表格也可(kě)以是行文，简历包括(kuò)标题和正(zhèng)文两(liǎng)部分。

　　标题一(yī)般写为个人简历，或履历表即可。

　　正(zhèng)文(wén)一(yī)般包括个人基本情况，包(bāo)括(kuò)姓(xìng)名、性别、年龄、学历、毕业(yè)院校、家(jiā)庭住址、联系方(fāng)式，教(jiào)育背景或经历包括学历(lì)，所学专业等受(shòu)教(jiào)育情(qíng)况，将自己在学校期(qī)间主修(xiū)课(kè)程，专业特(tè)长写清楚。

　　工(gōng)作经(jīng)历(lì)包括职务、职责、业绩，如果工作经(jīng)历丰富(fù)而且(qiě)业绩突出，这对自己有(yǒu)很(hěn)大(dà)的帮助，对(duì)于应届毕业生来说，可(kě)以写一些社会实践活(huó)动，包(bāo)括(kuò)实践单位(wèi)等。

　　个人特长包括语言表达能力(lì)、工作(zuò)能力、专业能力等，这部分(fēn)可以带上自己的(de)证书，证书及相(xiāng)关资料可以证明自己的工作(zuò)能力，包括毕业证(zhèng)书、专(zhuān)业证书、获奖证书等相(xiāng)关(guān)资(zī)料。

简历班(bān)长(zhǎng)职务描述(shù)怎么写

　　 可以写在什(shén)么时期曾经担任班(bān)长职务，并(bìng)带领(lǐng)班(bān)级获得XX荣誉。

　　最好有数字(zì)之类。

　　年组排名之类(lèi)。

　　并且(qiě)你的学习成绩没有被拉下(xià)，自身获得了XX荣誉。

班长(zhǎng)职务描述书

　　 工作范(fàn)围：

　　 从(cóng)如(rú)猜事组织(zhī)和服务工作，包(bāo)括老师和同(tóng)学们(men)之间的(de)联系，各项有益(yì)活(huó)动的(de)组织和(hé)开(kāi)展(zhǎn)，对同学们的需求(qiú)的了解和满足。

　　 工(gōng)作职责：

　　 1、根据辅导(dǎo)员或者任课老(lǎo)师的指(zhǐ)示，将考试，活动等相关的信息通(tōng)过各种通讯途径(jìng)（如飞信，QQ，微信等）传达给同学(xué)们；

　　 2、制定(dìng)任期(qī)内工作计划，按(àn)照计划(huà)协调各班(bān)委工作，并(bìng)定(dìng)期召开班委(wěi)会(huì)总结班级工作；

　　 3、与班里其他的(de)班渣陵(líng)型委一道，组织(zhī)班(bān)级(jí)活动(dòng)并调动同学们(men)的(de)活(huó)动积极性；

　　 4、协调同学之间(jiān)的关系，矛(máo)盾发生时予以(yǐ)有(yǒu)理有据的劝(quàn)说；处理同学们因(yīn)学院的某(mǒu)些决(jué)定而产生的不满情(qíng)绪(xù)，晓之以理(lǐ)，动之以情。

　　 5、阅读班里同学的基本资料，了解同学们的需求(qiú)，向(xiàng)更上级任职者传达。

　　管理状态：听从(cóng)辅导员，任汪丛课老师以(yǐ)及上级领导的指示，除非遇到特殊问题(tí)外，要求(qiú)与(yǔ)其他班(bān)委(wěi)和谐合作，共同努力(lì)。

班长的个人简历经历

　　 1.熟悉网络技(jì)术，包括路(lù)由交换的(de)基本配置、局域网技术(shù)、虚拟局域网。

　　 2.精(jīng)通(tōng)windowsxx域的组(zǔ)建和配(pèi)置(zhì)环境(jìng)，建立和维(wéi)护文件、打印、邮件(jiàn)、dhcp服务。

　　组建和配置domain。

　　 3.熟悉sqlxx、oracle180kg等于多少斤 180kg等于多少磅(10g)数(shù)据库,熟练掌(zhǎng)握基于(yú)oracle(10g)的(de)数据库编(biān)程：sql，pl/sql。

　　 设计，可使用(yòng)struts、hibernate、jdbc、html&java出现恶意脚本技术设计程序，并(bìng)通过scjp认证(zhèng)。

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