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工科与(yǔ)理科是什么意思,工(gōng)科、理科

  理科和工科的区别

  总(zǒng)的(de)来说,理学研究的(de)是科学(xué),工学研究的(de)是(shì)技术;

  理学注(zhù)重理论研究,工学注重(zhòng)实(shí)际应用;

  理学培(péi)养的目标是科学家,工学的培养目标是工(gōng)程师。

  典型的理学专业如数学、物理学(xué)、声学、化学等;

  典型的工科专业如环境科学与工程、电(diàn)子信息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  工科(工程学)是指如(rú)材料科学(xué)、计算机、信息、电(diàn)子(zi)、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究(jiū)应用技(jì)术(shù)和工艺(yì)的学问(wèn)。

  工程学或工学(xué)即(jí)“应(yīng)用科学和技(jì)术的(de)原理,来解决问题”。

  工(gōng)程师通过想象,判断和推理,将科学(xué)、技术、数学和实(shí)践(jiàn)经(jīng)验应用到设(shè)计、制造、对象或程序的操(cāo)作中。

  在学校中,将(jiāng)自然科学(xué)原理应用至工业、农业各个生(shēng)产部门所(suǒ)形(xíng)成的诸多工程学科也称为工科或工学。

  工(gōng)科是应用数学、物(wù)理学(xué)、化(huà)学等基础科(kē)学的原理(lǐ),结合生产实(shí)践所积(jī)累的(de)技(jì)术经(jīng)验而发(fā)展起来(lái)的学科。

  代表性的学科有土建类(lèi)、水利类、材料类(lèi)、电工类(lèi)、电子信息(xī)类、热(rè)能核能类、仪器仪(yí)表类、化工制药类等等。

  工科的培养目标是在相应的(de)工程领域从事规划(huà)、勘(kān)探、设计、施工、原材料的选择(zé)研(yán)究(jiū)和管理等方面工(gōng)作(zuò)的(de)高(gāo)级工程技(jì)术人才。

  主(zhǔ)要是要培养实际应(yīng)用能力(lì)的工作(zuò)人员(yuán)。

 国家常务委员7人,国家常务委员7人简历 以上所(suǒ)述(shù)主要(yào)指传统(tǒng)工科(kē),此(cǐ)外还(hái)有新型(xíng)工科(kē)。

  新型工(gōng)科(kē)是指为适(shì)应高技术发展的需要而在(zài)有关理科基础上发展起来的学科。

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