郑强(qiáng)老(lǎo)师引发了不小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强老师(shī)目(mù)前担(dān)任太(tài)原理工大学(xué)的党委书记，职位已经不小。

他多年(nián)前(qián)已经(jīng)是教育(yù)界的(de)名人，所到(dào)之处，人流涌(yǒng)动(dòng)，他就代表着(zhe)人气。

同(tóng)时，由于郑强(qiáng)老师为(wèi)人直(zhí)爽，说话一针见血，不想拐弯抹角，他(tā)的每次发(fā)言大都会引发(fā)一(yī)定的热议(yì)。

前不久，郑强老师(shī)受邀去(qù)青岛大(dà)学演讲，庆祝青(qīng)岛(dǎo)大学(xué)建校百年。

这是件好事，学校邀请郑强去演(yǎn)讲，必然也是看中了郑(zhèng)强在教育界(jiè)举足(zú)轻重的地位以及颇高的人气(qì)。

青(qīng)岛大(dà)学的百(bǎi)年校(xiào)庆(qìng)，举(jǔ)办得相当(dāng)隆重，受邀的不(bù)仅有郑强，还有青(qīng)岛(dǎo)的官(guān)员(yuán)、代表校(xiào)友、社会各(gè)界(jiè)人士等(děng)。

郑(zhèng)强(qiáng)在演(yǎn)讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受(shòu)邀而来(lái)的官员(yuán)，使(shǐ)得此次(cì)演(yǎn)讲(ji康师傅是哪国的牌子？ǎng)颇(pǒ)具(jù)争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程中(zhōng)，有(yǒu)些(xiē)青岛的官员离(lí)席了(le)，整个(gè)演讲(jiǎng)席的前排空(kōng)出(chū)了(le)不少位置。

郑强慧眼如(rú)炬，大(dà)概看出了这种(zhǒng)情(qíng)况。

他在(zài)台上直接炮(pào)轰离席的官员领导：“不要以为(wèi)是你们(men)给(gěi)大学(xué)面子，邀请你们来，是大(dà)学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为(wèi)他们身(shēn)上存在官僚(liáo)主义(yì)，来(lái)听演讲(jiǎng)，就是走个(gè)过场(chǎng)。

郑强老师的话(huà)，有(yǒu)人(rén)支持，有人反对。

支(zhī)持者认为，郑(zhèng)强老师说(shuō)的(de)对。

教育最(zuì)重要(yào)，领导(dǎo)都来听演讲(jiǎng)了，应该给学生树立(lì)好榜样，认为听演讲。

刚开场不(bù)久离席，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评(píng)这些人，是(shì)知识分子的风骨。

反对者(zhě)则认为(wèi)，领(lǐng)导过去就(jiù)是出(chū)席开幕式而(ér)已，又不是听(tīng)你演(yǎn)讲(jiǎng)的。

领导时间很重(zhòng)要(yào)，哪有(yǒu)时(shí)间听你讲话，郑强还是感觉(jué)自己被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里是为百姓发声。

公说公有理(lǐ)，婆说婆有理，各方(fāng)各(gè)执一词，互不相让。

郑强老师批评离(lí)场现场，是在乎面子(zi)？

中途离场的领导，到底对或(huò)者不对呢？

具体问题，具体分析，不可一(yī)概而论。

领(lǐng)导一般行程(chéng)忙，事多，如果真有(yǒu)急事，中途离场(chǎng)，也情有(yǒu)可原。

但(dàn)如果(guǒ)领导们是(shì)对演讲内容不感(gǎn)冒，不想坐在台(tái)下(xià)听演讲(jiǎng)内容，所以溜(liū)之大(dà)吉，那就无法令人(rén)赞同了。

毕竟(jìng)领导还是(shì)要(yào)做好学生的表率和带头作用，如果领导一言不合都提前(qián)走(zǒu)，那年轻的学子，相对(duì)来说更加(康师傅是哪国的牌子？jiā)心浮气躁(zào)，哪还(hái)有心思听下(xià)去呢(ne)。

做(zuò)任何(hé)事(shì)，都(dōu)需要耐心和恒(héng)心。

年(nián)轻学(xué)子(zi)如果养成随(suí)性而为的(de)习惯(guàn)，那做任何事(shì)都(dōu)可(kě)能是(shì)一时热度(dù)，难成(chéng)气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如(rú)果换成(chéng)其他的演讲者，看到有人中途(tú)离(lí)席，必然当(dāng)作没有(yǒu)任何(hé)事发生，若无其事地(dì)继续(xù)提前(qián)准(zhǔn)备好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏(piān)不，他要将这(zhè)种他(tā)看来不好的现(xiàn)象说出(chū)来，加以批评。

无(wú)论他(tā)批评(píng)的(de)对与错，这种敢于说(shuō)出(chū)自(zì)我(wǒ)想法(fǎ)的老师，值得肯定(dìng)。

大(dà)学，非有大楼之谓也(yě)，有大(dà)师(shī)之谓也。大学真正的目的，是培养学生(shēng)，是(shì)教书育(yù)人(rén)，是(shì)产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的(de)批(pī)评(píng)，是否(fǒu)有助于大(dà)学的进步，学生的培(péi)养，仁(rén)者见(jiàn)仁，智者见智。

个人(rén)看来，高校中(zhōng)有郑强如此坦率和直(zhí)爽之人，能(néng)发自内心，不怕得罪人地说(shuō)出心中(zhōng)想(xiǎng)法，对(duì)高(gāo)校是件好事。对(duì)很(hěn)多事情意(yì)见均一致的高(gāo)校(xiào)，大抵是没有太大的创新力的。

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