朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句(jù)好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了(le)深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语气的罢(bà)合(hé)用(yòng)，以诙谐的口气(qì)猜测在仙台受(shòu)优待的(de)原因，带有(yǒu)弱国国民的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样(yàng)。

　　赏析：表(biǎo)达(dá)了(le)作(zuò)者对清国留学生在东京造成恶浊气氛(fēn)的(de)强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的(de)热(rè)心的希望(wàng)，不(bù)倦的教诲(huì)，小而言之，是为中国，就是(shì)希望中国有新的医学;大(dà)而言之，是(shì)为学术，就(jiù)是希望新的医学(xué)传(chuán)到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤野(yě)先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正(zhèng)要说出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明事实并未出现(xiàn)，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

　　这就(jiù)强烈(liè)的表现了(le)作者对中国比俄罗斯强大吗，中国跟俄罗斯哪个强大藤野(yě)先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起(qǐ)来也无非(fēi)使他失(shī)望，便连(lián)信也(yě)怕(pà)敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了(le)作者对辛亥(hài)革(gé)命(mìng)后(hòu)中国依然是(shì)半殖民地(dì)半(bàn)封建(jiàn)社会的现状的失望和不满，从(cóng)而也觉(jué)得无(wú)法报(bào)答藤野先生对自己(jǐ)对中国人民(mín)的(de)关心和期望，含蓄(xù)的笔调更加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝(cháo)花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好句(jù)摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀(xī)为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯(kěn)定(dìng)形式前表示(shì)否定(dìng)，有(yǒu)未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘(jí)责：诘(jí)问谴责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处(chù)来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店(diàn)里(lǐ)的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却(què)还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息(xī)的地(dì)方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还(hái)没有中国比俄罗斯强大吗，中国跟俄罗斯哪个强大中(zhōng)国的(de)学生。

　　3、有一天，本(běn)级的(de)学生会干事到我寓(yù)里来了，要借(jiè)我(wǒ)的(de)讲义(yì)看。

　　我检出(chū)来交给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并(bìng)没有带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到一(yī)封很(hěn)厚的(de)信，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的(de)，但在我，这(zhè)一(yī)声(shēng)却(què)特别听得刺耳。

　　此后回到中国(guó)来，我看见(jiàn)那些(xiē)闲看枪(qiāng)毙犯人的(de)人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想(xiǎng)！但在那时那地，我的意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭(fàn)食和我不相(xiāng)干，然而(ér)好意难却(què)，也(yě)只得别寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野(yě)先生》创作(zuò)背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁，他怀着(zhe)寻(xún)求救国救民真理的理(lǐ)想，去日本留(liú)学，在(zài)东京的(de)弘文学院补(bǔ)习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医(yī)学(xué)专门学(xué)校学医。

　　毕业于爱知县立(lì)医学校(xiào)（现名古屋大学）的(de)藤(téng)野(yě)先(xiān)生，在鲁(lǔ)迅入学的(de)两个月前，升格为仙台医学专门学校的(de)解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本学者，并模桥且同他建立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国(guó)主义(yì)影响下(xià)，当时的日本人(rén)对(duì)中国人民抱(bào)有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧(qí)视，倍加爱护(hù)，并以自己的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的(de)影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受北洋(yáng)军阀(fá)及其(qí)御用文人的迫害(hài)，从北(běi)京南(nán)下，来到(dào)厦(shà)门(mén)大学任教，作者作(zuò)此文予以怀念藤野先生，此文最初发表于同年十二(èr)月(yuè)出(chū)版的《莽(mǎng)原》半月刊第(dì)23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕拾》。

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