吉林科(kē)技职业技(jì)术(shù)学院官网，吉林(lín)科技职业技术学院地(dì)址(zhǐ)在哪里(lǐ)是吉林科技职业技术学院，是经(jīng)吉(jí)林省人民政府批准、教育(yù)部(bù)备案，具有独立颁(bān)发国(guó)家高等(děng)教育学历证书资格，纳入全国统一(yī)招生计划(huà)的全(quán)日制民办普通高等职业技(jì)术(shù)院校的。

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吉林科技职业技术学院官网，吉(jí)林科技职业技(jì)术学院(yuàn)地(dì)址在哪里

　　学院始建于1998年，2010年6月25日更名为吉林科技(jì)职业技术学院位于吉林(lín)长春，坐落在二道经(jīng)济开(kāi)发区，毗邻净(jìng)月潭国家森林公(gōng)园和莲花山(shān)生态旅(lǚ)游(yóu银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗)度假区。

　　校园规(guī)划占地(dì)面积41万(wàn)平方(fāng)米，建筑面积19万平(píng)方米，教学(xué)仪器设(shè)备总值3700万(wàn)元，图书(shū)馆藏书(shū)10万册(cè)。

　　学院(yuàn)下设四(sì)个分院一个部，开设国家统招专(zhuān)业29个，继续教(jiào)育专业4个。

　　吉(jí)林科技(jì)职业(yè)技术(shù)学(xué)院办(bàn)学条件

　　办学条件

　　教(jiào)学仪器(qì)设备总值(zhí)3700万(wàn)元，图书馆藏书10万(wàn)册。

　　拥有行政楼(lóu)、教学(xué)楼、实验楼、学术(shù)报告(gào)厅、多(duō)功能会议(yì)室、阶梯(tī)教室(shì)、多媒(méi)体教室、汽车(chē)机(jī)电实训中心(xīn)、各专(zhuān)业实训室、电子(zi)图书阅览室、大(dà)型计算机教室(shì)、学生公(gōng)寓、体育(yù)场、大学生文化活动(dòng)中心、学生(shēng)餐厅、超市(shì)、浴池、银行(xíng)ATM机。

　　校园建筑(zhù)理念(niàn)先进，校风校貌(mào)和(hé)谐(xié)清新，环境(jìng)卫生整洁优雅，是莘莘(shēn)学子理想的(de)学习、生(shēng)活(huó)乐园。

　　学院设有五(wǔ)院一部(bù)，汽车应用学院、制(zhì)造工程(chéng)学(xué)院、医护教(jiào)育管理学院(yuàn)、继续教育学院、国际交流学(xué)院(yuàn)、公共(gòng)基础(chǔ)部。

　　学(xué)院坚(jiān)持贯彻科(kē)学发展(zhǎn)观(guān)和“以人为本”的治学思想，坚持“立德修(xiū)身 科技(jì)报国”的办(bàn)学(xué)理念，秉承(chéng)“厚德博学，尚能(néng)笃(dǔ)行”的校训，积极贯彻“基础理论(lùn)够用，实践技能过硬，特色培养突出，素质教育为重”的教改思路，不(bù)断(duàn)创新教学模式，提高人(rén)才培养质量。

　　吉林科技职业技术学院

　　聘(pìn)请国(guó)家和省属重点院校(xiào)的教授和国内知名企业的高级技术(shù)总监、高级(jí)工(gōng)程师进(jìn)入学(xué)院(yuàn)指导我院制定人(rén)才培(péi)养计划，由学科带头人和“订单”企业人力资源总监共同(tóng)组成创(chuàng)新教(jiào)学改革(gé)领导(dǎo)小组，针对所(suǒ)设(shè)专(zhuān)业(yè)，实施阶(jiē)段目标(biāo)教学(xué)和(hé)量化管理，建立(lì)了全程教(jiào)学(xué)质量监控(kòng)体系。

　　学(xué)院特别重视开(kāi)展(zhǎn)实践(jiàn)教学，强化(huà)培(péi)养学(xué)生的实践能力(lì)和(hé)职业精神(shén)。

　　学院实(shí)践教(jiào)学科研(yán)中(zhōng)心

　　吉林科技职业技术学院(yuàn)研究机构

　　学校(xiào)有一个实践教学科研中心——长春市(shì)康嘉(jiā)科(kē)技有限公司，而且还有(yǒu)汽车机(jī)电实训中心、各专业实(shí)训室(shì)以及多个专业实验室。

　　吉林科(kē)技职业(yè)技术学院学术(shù)交流

　　2010年11月22日，韩国(guó)灵山大学国际交流处李景粲处长一行3人来我院考察交流(liú)。

　　2011年3月17日，韩国加耶大学来我院参(cān)观(guān)交流

　　2011年4月1日(rì)下午(wǔ)，韩国庆南(nán)情报大(dà)学崔成卿一行三(sān)人到我院(yuàn)参观(guān)访(fǎng)问，王忠诚院长向韩国庆(qìng)南情(qíng)报大学介(jiè)绍了我院的基本情况。

　　我院与吉林大学、东北师范大(dà)学、长春(chūn)理(lǐ)工大学等多所(suǒ)大学建立了良(liáng)好(hǎo)的合作关系(xì)，并为本科(kē)毕业生(shēng)考研、继续深造等选(xuǎn)择提供强有力的支持(chí)。

　　学校地址：长(zhǎng)春(chūn)市二道经(jīng)济开发区长(zhǎng)吉南线７７７７号

　　学校性质(zhì)：公办,私立

吉林(lín)科技职业技术学(xué)院(yuàn)地址在哪里，哪个城市(shì)，哪个区？

　　 根据公开信息显示， 吉林 科技(jì)职业技术学院(yuàn)地址在 吉林省长春市二道(dào)区长吉南线7777号。

　　 银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗

　　 学(xué)校简介

　　 吉林科(kē)技职业技术学院是(shì)经吉林省人(rén)民政府(fǔ)批(pī)准、教育部备(bèi)案，具有(yǒu)独立颁发国家高等教育学(xué)历 证书 资格，纳入全国统(tǒng)一招(zhāo)生计划(huà)的全日制(zhì)民(mín)办普通(tōng)高等职业技术院校(xiào)。

　　学院位于素(sù)有"汽车城"、" 电影(yǐng) 城(chéng)"、"科技文(wén)化城"、"大学之城(chéng)"、"森林城(chéng)"、"雕塑城"美(měi)誉之称的吉林省省(shěng)会长(zhǎng)春(chūn)市(shì)内(nèi)，校园坐落在二(èr)道经(jīng)济开发(fā)区，禅橡喊毗邻东北旅游胜地净月潭国家森林公园和莲花山(shān)生态(tài)旅游度假(jiǎ)区(qū)。

　　 学院下设四(sì)个分院一个部室，分别是汽车应用(yòng)分院、制造工(gōng)程分院、管 理工 程分院、继续教育分院、公(gōng)共基础部(bù)，开设国(guó)家统招专业28个，继续(xù)教育专业20余个。

　　其中，汽车检测与维修技(jì)术专(zhuān)业、汽车营销与服务专业、数控专业、模具设计与制造专业、城市轨道交通运营管理专业、会计电(diàn)算化专业、旅游管(guǎn)理专(zhuān)业、道路与桥梁(liáng)工(gōng)程专(zhuān)业、建筑工程(chéng)技术专业(yè)、社区(qū)康复专业为十(shí)大热(rè)门专(zhuān)业， 专业设(shè)置(zhì) 逐步(bù)实现与市场(chǎng)对接。

　　 学(xué)院拥(yōng)有教(jiào)学仪(yí)器设备总(zǒng)值3700万元，如卖图 书 馆(guǎn)藏书10万册。

　　拥(yōng)有行(xíng)政楼、教学楼、实验(yàn)楼、学术(shù)报告厅、多功(gōng)能会议(yì)室(shì)、阶梯(tī)教室、多媒体教(jiào)室(shì)、汽车机电(diàn)实训中(zhōng)心、各专业实训室、电子图书阅览(lǎn)室、大型 计(jì)算机 教室(shì)、学生公(gōng)寓、 体育(yù) 场(chǎng银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗)、 大学生 文化活动(dòng)中心、学生餐厅、超(chāo)市、浴池、银行(xíng)ATM机。

　　校园建(jiàn)筑理(lǐ)念先进，校风校貌和谐清新，环境(jìng)卫生整洁优雅(yǎ)，是莘莘学(xué)子理想的 学(xué)习 、生活乐(lè)园。

　　学院注(zhù)重教书育人(rén)、管(guǎn)理育人、服(fú)务育人、环境育人和(hé)学(xué)生的全面发展(zhǎn)。

　　历经(jīng)多年的发展积(jī)淀，形成(chéng)了符合青年(nián)特(tè)点、紧跟时代发展(zhǎn)、具有职教(jiào)魅力的校园文化。

　　学习创(chuàng)新型、兴趣特(tè)长型、公益(yì)服务(wù)型和文体活动型等(děng)学生(shēng)组织活(huó)跃而(ér)广(guǎng)泛。

　　文(wén)学社、记者(zhě)站(zhàn)、青(qīng)年 志愿 者(zhě)协会(huì)、 创业(yè) 者协(xié)会、国旗护(hù)卫队、书法爱好者(zhě)协会、英语协贺野(yě)会、大学生合唱(chàng)团(tuán)、大学(xué)生舞蹈(dǎo) 艺术(shù) 团、篮球(qiú)队(duì)、足球队(duì)、乒乓球队等30余个学生 社团 组织经常开展活动，“自(zì)强不(bù)息(xī)”、“追求(qiú)卓越”、“超越(yuè)自我”已经成为广(guǎng)大学生不断进取(qǔ)的目(mù)标和动力。

　　丰富多彩的校园文化活动，活跃的学生课余生活，良(liáng)好的教风、学风和(hé)校风(fēng)，为(wèi)学生的 成长(zhǎng) 成才(cái)创造了有利条(tiáo)件(jiàn)。

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