小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度来定的(de),从软(ruǎn)到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同(tóng)素异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量(liàng)来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合一般情况下(xià)的(de)书写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文xīn)相对较软(ruǎn)，适(shì)合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其(qí)他(tā)作业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果让孩(hái)子一(yī)边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形(xíng)成了(le)行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行生字(zì)、词语和段落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是(shì)抄写唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一举多得(dé)。

　　写(xiě)字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本(běn)的一(yī)项技(jì)能，当然(rán)有(yǒu)很多(duō)人(rén)认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字(zì)教学不必再强调了，但日常(cháng)生活中更多时候还是不能(néng)不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字(zì)，而写字对于培养(yǎng)一个(gè)人的(de)耐(nài)心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生(shēng)字写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写得(dé)工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真(zhēn)，而字(zì)写(xiě)得潦(lǎo)草的学生(shēng)，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字(zì)可以变(biàn)化(huà)气(qì)质”，他对儿(ér)子(zi)的习字非(fēi)常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字方(fāng)面有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件就是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都(dōu)不算大事(shì)，但对于(yú)一个人一生的成长关(guān)系(xì)甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则(zé)是(shì)首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的(de)东西(xī)总(zǒng)是(shì)容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的(de)老司机，初(chū)学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用(yòng)什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度适中；加之小孩(hái)子写字比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是(shì)很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也和大(dà)家一(yī)散握(wò)宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经(jīng)过长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个(gè)小朋友(yǒu)从来没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的(de)2B铅(qiān)笔(bǐ)。泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文>

　　我(wǒ)先(xiān)问(wèn)大(dà)家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写字(zì)本(běn)的颜色本身(shēn)又不(bù)是(shì)太白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚至(zhì)于第(dì)三页都留有很深的印(yìn)记(jì)，导致下(xià)一页(yè)不(bù)光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上(shàng)这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是(shì)为什么(me)一(yī)二年级小朋友执笔姿(zī)势错误(wù)率(lǜ)很高的(de)原因（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不(bù)当(dāng)是(shì)执笔姿势不对的一(yī)个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问(wèn)题，其实答案(àn)已(yǐ)经一目了(le)然(rán)。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自(zì)然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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