原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)不是(shì)指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕以(yǐ)及(jí)为什么说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)，什么叫(jiào)原生家庭(tíng)呢(ne)，原生家庭对一(yī)个(gè)人的影响有哪些，离异家庭孩(hái)子心理缺陷，原生(shēng)家(jiā)庭缺爱(ài)型抑(yì)郁(yù)性格(gé)表现(xiàn)等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活小知识：

原生家(jiā)庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什(shén)么(me)说(shuō)原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是(shì)指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生(shēng)活(huó)在(zài)一(yī)起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫(fū)妻(qī)双方组成的家庭，这样的家庭不包(bāo)括夫妻(qī)双方的父(fù)母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家庭和(hé)新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是原生家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬(jìng)父母(mǔ)，父(fù)母应当关(guān)心子女的(de)生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了新生(shēng)家庭(tíng)后(hòu)，在这个(gè)新生家庭(tíng)中妻(qī)子(zi)与丈夫二人要结合(hé)为一体(tǐ)，应该尽量在(zài)精(jīng)神和物质(zhì)上从对原生家庭的依(yī)赖或影响(xiǎng)中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一，更(gèng)多(duō)地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的(de)影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面(miàn)的元(yuán)素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩子(zi)影响的不(bù)同

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩子，他(tā)们的成(chéng)长过程就(jiù)是不一样，缺(quē)少了(le)一份父母(mǔ)的(de)爱，在十几年的成长中，对于性(xìng)格、学习、做事都(dōu)有(yǒu)一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生家(jiā)庭的孩子(zi)，有一(yī)股发自内心的(de)自信(xìn)，亲(qīn)生父(fù)母打(dǎ)骂是(shì)怎(zěn)么也进(jìn)不了孩子(zi)心的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不一样了，不是亲生(shēng)的(de)父母(mǔ)打不敢(gǎn)打，骂也不(bù)敢骂，生(shēng)冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释怕两者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异过的父母或者(zhě)孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零(líng)，让(ràng)新的一年里(lǐ)有个好运气(qì)，过好(hǎo)自己(jǐ)的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你犯错的理由，因(yīn)为(wèi)没了这些爱，你(nǐ)才要更强大(dà)和更努力，让(ràng)自己的以后过得更好。

原(yuán)生家(jiā)庭问题(tí)是指什么

　　在社会学的定(dìng)义(yì)上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还(hái)未成婚，仍和父母在一(yī)起生活的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充(chōng)满(mǎn)爱和关怀的(de)原生家庭，对子女的性格塑造(zào)有(yǒu)着至关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则(zé)会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句名言：幸(xìng)福的人，一生都被(bèi)童年治愈;不幸的人(rén)，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰(wèi)的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的(de)身心成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个家(jiā)庭中长大成人，自(zì)我(wǒ)的(de)人生观、价值(zhí)观以及世界观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的性格变(biàn)得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人(rén)，也就(jiù)会(huì)让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个世(shì)界，也(yě)将(jiāng)会极(jí)大地缺乏阳(yáng)光、积极(jí)、乐(lè)观的(de)心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲(qīn)子(zi)关系。

原(yuán)生家庭(tíng)问题都(dōu)有哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满冲突的(de)家庭环(huán)境中长大，或有一个(gè)经常暴怒(nù)的父母，这冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释样的孩(hái)子往往(wǎng)会认为，大声争吵和(hé)辱骂是(shì)正(zhèng)常(cháng)的沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在他们成年后(hòu)，往往(wǎng)也会(huì)用这种沟通方式(shì)去和他人(rén)相(xiāng)处，这(zhè)很容易(yì)伤(shāng)害亲密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在(zài)一个父母双方都经(jīng)常情绪(xù)低落(luò)、互(hù)相(xiāng)争吵的环境中长大，会大大提(tí)高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生信任问题，认(rèn)为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有(yǒu)的(de)关系都是脆(cuì)弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到(dào)并(bìng)接受他(tā)们真实的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母不能看到(dào)孩子真实的性格，而一味用自(zì)己理想中的(de)样(yàng)子(zi)去要求孩子，孩子(zi)就(jiù)会很容易情绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人告(gào)诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他应(yīng)对各种社(shè)交场合，孩(hái)子并不会真的如父(fù)母期望(wàng)的那(nà)样发(fā)生改变，反而他(tā)们会(huì)因此不能了(le)解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可(kě)能会发展(zhǎn)出(chū)冲突的自我(wǒ)认知，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但(dàn)我本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒(jù)绝接受孩子的本(běn)性(xìng)，一方面(miàn)会导致(zhì)孩(hái)子一直到成(chéng)年都总觉得自(zì)己不够好(hǎo)，另一方(fāng)面，他们中的很多人也(yě)变成(chéng)了吹毛(máo)求疵的(de)人，经常用不合理的标准来要求他(tā)人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的(de)幸存者(zhě)

　　虐待是一个(gè)非(fēi)常复杂的(de)问(wèn)题，它对孩子造(zào)成的影响用好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说(shuō)，受到(dào)虐(nüè)待往往会造(zào)成(chéng)这些(xiē)后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑(yì)郁、信任问(wèn)题、自我评(píng)价过(guò)低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等(děng)。

　　3、父母中的一方角色缺(quē)失或在情感上遭到父(fù)母中某一方(fāng)的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们并不(bù)缺(quē)衣少食，却从来都感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往(wǎng)这些父母自身(shēn)存在很严重的问题(tí)(他(tā)们也是(shì)原生(shēng)家(jiā)庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以感受(shòu)不到(dào)父母(mǔ)的爱(ài)，是(shì)因为不够好或完美。

　　他(tā)们(men)可能(néng)会(huì)变成完(wán)美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自(zì)己以(yǐ)及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好，也就会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心(xīn)扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他们总(zǒng)是担心，一(yī)旦对(duì)方知道了自己真实的(de)样(yàng)子，就(jiù)会(huì)失去对(duì)方的尊重(zhòng)和爱。<冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释/p>

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴侣能够(gòu)给(gěi)他们那些没有从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原生家(jiā)庭为(wèi)什么对一个人(rén)影响很大

　　早(zǎo)年的(de)情感(gǎn)会决定你的言语，言语会(huì)决(jué)定(dìng)你的(de)社会性，社会性就是(shì)社会(huì)交往的(de)能力，而社会性(xìng)，又会影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备判断能力时(shí)，你最(zuì)基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你的世(shì)界观、人生观、价(jià)值观受到(dào)它(tā)的强烈影响，而(ér)且你为人处(chù)世(shì)的方式方法、你思(sī)考问题的(de)方式都(dōu)会受到家(jiā)庭、最亲(qīn)近的人(rén)的影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的(de)家风、教育和财力为个(gè)人(rén)的长进提供了(le)较好的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生(shēng)在这样的家庭里面，是值得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程度高低来自于(yú)你个体独立的(de)力量和家庭影响的力(lì)量对比：如果你个体独立(lì)的力(lì)量越大，那(nà)他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独立的力量(liàng)越小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱(ài)从成(chéng)因上可以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐(nüè)待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是(shì)父(fù)母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子的父母惯用打骂(mà)和贬(biǎn)低(dī)的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否(fǒu)定，对他人(rén)抱(bào)有敌意(yì)和惧意，发展为(wèi)依恋类(lèi)型中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不(bù)稳定，常常给孩子造(zào)成巨(jù)大(dà)创伤，事后又极力(lì)弥补或(huò)者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别(bié)不(bù)出好坏情绪，发展为(wèi)依恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别(bié)人(rén)的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺(quē)点和不足，并且(qiě)会(huì)把(bǎ)结果的(de)糟糕和(hé)自己不好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他(tā)人的感受会非(fēi)常糟糕(gāo)，就(jiù)像一无(wú)是处的人，不(bù)论怎么做都无(wú)法满足这类人(rén)的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的(de)问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责(zé)他们(men)的父母，在他们的父母看来(lái)，他们没(méi)有优点，不应该(gāi)犯(fàn)错，在(zài)都是你不好(hǎo)、都是你的错、都是因为你的批(pī)评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他(tā)们非但不会变(biàn)得宽容理(lǐ)解，反而(ér)会内化他们的(de)父母的形象，在(zài)内心塑造一个(gè)无比严厉的批评者，对自(zì)己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们(men)父母的模样，用(yòng)指责来(lái)诱(yòu)导他人，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如(rú)果你想要(yào)改善和这类人之(zhī)间的(de)关系，就不(bù)能受(shòu)其潜意识诱导，而要(yào)在他每一次指(zhǐ)责的(de)时候肯(kěn)定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的关系越亲(qīn)密，就(jiù)越(yuè)容易发生(shēng)情感操(cāo)控的情况(kuàng)。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著(zhù)名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系中的情感操(cāo)纵，指(zhǐ)的是运用情感成为(wèi)伤(shāng)害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己(jǐ)的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话就(jiù)是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的(de)情感关系(xì)，会让人(rén)变得(dé)窒(zhì)息，英子最后得抑郁症(zhèng)也(yě)证实了(le)这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年肯定(dìng)有特别不容易(yì)的(de)一面，但也(yě)有特别强大(dà)的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤(gū)单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下来，往往会(huì)更加独立，有超过同龄人的生活(huó)自理能(néng)力;如(rú)果你父(fù)母(mǔ)情绪比较(jiào)暴躁，那你为(wèi)了(le)家庭(tíng)和(hé)睦(mù)，让父母少生气，就(jiù)会不(bù)知不觉(jué)练就超过(guò)同龄人(rén)的情(qíng)绪观察(chá)能力和共情能(néng)力，时(shí)间长了就(jiù)像有(yǒu)情绪(xù)读心术一样，能准确把握别人此时此刻(kè)的情绪，更(gèng)知(zhī)道别人想听(tīng)的(de)话和(hé)希(xī)望你(nǐ)做的事;如果你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你(nǐ)就(jiù)会练就很强的(de)适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊(shū)力量(liàng)。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮(bāng)助过你，在未来依然(rán)会(huì)在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的(de)不(bù)是嫌弃它们，而(ér)是(shì)感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了(le)种(zhǒng)种苦(kǔ)涩后，你值得(dé)被(bèi)爱，你身上附(fù)加的(de)种种力量也值得(dé)被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就是你内心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是(shì)你(nǐ)潜意识里童年的缩(suō)影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是个无(wú)助的孩子，但现在(zài)，这(zhè)个孩子有了依(yī)靠。

　　那(nà)个(gè)依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了(le)，觉(jué)醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的(de)特质加(jiā)持，你甚(shèn)至会比从小一帆(fān)风顺的孩(hái)子(zi)，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的(de)，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人(rén)所不能承受(shòu)之痛。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤痛(tòng)，不(bù)只是伤痛(tòng)，更(gèng)是(shì)潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥出(chū)更大(dà)的(de)潜能(néng)。

　　他们(men)将爱(ài)情问题首先看做是一个被爱的问题，而不是去爱和有没有能力(lì)去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一(yī)门艺术，需要人们有(yǒu)相关(guān)的知识并付出相应的努(nǔ)力。

　　非安全(quán)型(xíng)人(rén)格其实(shí)，是没有爱的能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两性(xìng)关(guān)系中，更(gèng)多(duō)的(de)是索取。

　　依据艾(ài)利(lì)希(xī)·弗(fú)洛姆(mǔ)的理论(lùn)，其实爱(ài)的能力，应该是有勇气(qì)不计回报的(de)去(qù)爱一个人(rén)，全心全意(yì)的为对方(fāng)好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促(cù)使我们成长，让我们(men)得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的(de)母(mǔ)亲，其(qí)实就更不应该(gāi)去记恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需(xū)要(yào)与自(zì)己和解，你欠(qiàn)你(nǐ)母亲一句原谅。

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