1955年4月15日，一(yī)位老人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿(dùn)医(yī)院，此时他的主动脉已经扩张到了正(zhèng)常(cháng)血管直径的150%。三(sān)天后(hòu)，由此引(yǐn)发(fā)的脑溢血夺走了当时(shí)人类最伟(wěi)大的科(kē)学家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责尸检的(de)病(bìng)理学家托马(mǎ)斯哈维其实并(bìng)不关心爱(ài)因斯坦的真(zhēn)正死因(yīn)，而是十分好奇(qí)他为(wèi)什么(me)会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会(huì)被火化。而此(cǐ)时摆在他面前(qián)的是一(yī)个千载难(nán)逢的机会，他可(kě)以(yǐ)零(líng)距离的(de)研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得(dé)成(chéng)果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个(gè)医(yī)学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是太可(kě)惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战胜(shèng)了哈(hā)维的理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一(yī)个(gè)病理学家，对大脑和(hé)神经(jīng)系统的(de)研究一(yī)窍不通，所以哈维在面对(duì)爱因(yīn)斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在(zài)人类成年男性的大(dà)脑平均(jūn)质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人还(hái)少(shǎo)了(le)足足二(èr)两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量(liàng)关系并(bìng)不(bù)大。后来这颗可怜(lián)的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一(yī)直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代(dài)的(de)研究(jiū)发现，爱(ài)因斯(sī)坦大脑(nǎo)中的(de)神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦点又放(fàng)在了(le)偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些(xiē)部分所控制的区域都(dōu)不是爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在，因(yīn)此这些(xiē)理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部(bù)分的人都开(kāi)始相信这样一种说法(fǎ)，人(rén)类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人(rén)只能使(shǐ)用(yòng)大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经(jīng)是天才般的存在(zài)了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研究远古地外文明的(de)人认为，人类(lèi)的(de)大脑之(zhī)所以没有被全部的开发利用，是因为基(jī)因中的某些部(bù)分已经被远古时期造访地球(qiú)的高智能(néng)生命锁死，目的是为(wèi)了防止(zhǐ)人类的科技发展(zhǎn)过快。这个(gè)理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这(zhè)样的科幻电(diàn)影(yǐng)渲染之后，甚(shèn)至让很多人(rén)都(dōu)相信，如果大脑潜能开(kāi)发(fā)超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于(yú)神一般的存在。对于这样的(de)说(shuō)法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源(yuán)自一位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要高出一个层次(cì)的天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月(yuè)1日愚(yú)人节这一天，世界上智商最高(gāo)的人出生在一个犹(yóu)太家(jiā)庭当中，这个(gè)人叫做威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯(sī)，他6个(gè)月开始说(shuō)话，18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自学(xué)成了解剖(pōu)学(xué)和逻辑学，还可以(yǐ)通(tōng)过自创(chuàng)的对数(shù)算出历史上(shàng)任意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且(qiě)还自创(chuàng)了(le)一门语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学破格(gé)录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年(nián)，希(xī)德(dé)斯就在高等数(shù)学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前(qián)进行(xíng)了关(guān)于(yú)思维体的讲座。那场讲座(zuò)上(shàng)的教授坚信希德斯(sī)将会成(chéng)为(wèi)世界上最伟大的数学(xué)家之(zhī)一。在(zài)希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的(de)数值(zhí)已经爆表(biǎo)，人们推测他的智(zhì)商至少在(zài)260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的(de)父(fù)母是分不(bù)开的(de)，尤(yóu)其是他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯(sī)是一位(wèi)来(lái)自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾(céng)经在七年之内获得了哈佛大(dà)学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为(wèi)傲的是成为了美国心(xīn)理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯的(de)关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆斯(sī)成(chéng)了(le)自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命(mìng)名(míng)为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出(chū)生之前就(jiù)已经下定(dìng)决心要释放(fàng)他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因为(wèi)他(tā)认为(wèi)年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这个机(jī)会就是在现实的世界(jiè)当中检(jiǎn)验他的导师曾(céng)经提出的一项理论。美(měi)国心理学(xué)之(zhī)父(fù)威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)始终认为人(rén)类只使用了一(yī)小(xiǎo)部分的(de)身心资(zī)源，并发表在了1907年的科(kē)学杂(zá)志上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着(zhe)天(tiān)才少年被媒(méi)体的大肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里斯坚信他(tā)的(de)儿(ér)子(zi)被培(péi)养(yǎng)成了不世出的天(tiān)才少年，印(yìn)证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是(shì)人们没(méi)有注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分比。但是为(wèi)什么后来却出现了(le)所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑(nǎo)联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然(rán)后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切(qiè)除(chú)的(de)时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么(me)影响，依(yī)然可以按照训(xùn)练找到食物。于(yú)是他(tā)就一直(zhí)切(qiè)一直(zhí)切(qiè)，切(qiè)到一(yī)半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常(cháng)的(de)大，卡五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩尔把这个区域(yù)归结为“活性区(qū)域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑区则(zé)归结为“非活性的(de)区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活(huó)性脑(nǎo)区(qū)切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很多人认(rèn)为这就是(shì)因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发利(lì)用的，所以即便(biàn)是被(bèi)切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地(dì)利的医(yī)生弗(fú)洛伊德提出(chū)了(le)冰山理(lǐ)论，说人(rén)的意识就像冰山(shān)一样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能被(bèi)别人和自(zì)己看见，可(kě)还有(yǒu)隐藏(cáng)在水下的(de)很大(dà)一部分是人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大(dà)脑切(qiè)除的实验，人们(men)就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜能的开(kāi)发(fā)程度，把表(biǎo)面的小部分理解(jiě)为已经开(kāi)发的脑(nǎo)潜能，而(ér)另外的绝大部分则被认(rèn)为没(méi)有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写(xiě)的序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大学(xué)的威(wēi)廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了(le)他潜在(zài)心智能力(lì)的10%，这(zhè)句话(huà)随(suí)着人(rén)性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大(dà)脑最多只(zhǐ)能开发(fā)使用10%的都市传说就(jiù)这(zhè)样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界(jiè)上相信(xìn)这(zhè)个理论的(de)人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化(huà)论的(de)人才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化论本身(shēn)也(yě)许不够完善，还存(cún)在着某些(xiē)争议(yì)，但无论是遗传(chuán)还是基因突变，物种进化的本质都是自(zì)然选择的结果(guǒ)。在这个(gè)过程中，物种都(dōu)会遵守这样一个法(fǎ)则(zé)，使(shǐ)用或者(zhě)是失去(qù)。也就是说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之后退化(huà)直到消失(shī)。比(bǐ)如洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日的地(dì)下世界生活(huó)了千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全(quán)消(xiāo)失了，而动物的大(dà)脑同样是经过(guò)数百万年的自(zì)然选择不(bù)断进(jìn)化所形成的，虽然人类的大(dà)脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是(shì)作为世界(jiè)上最(zuì)复(fù)杂的结构，大脑(nǎo)在氧气(qì)和营养上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的，就算是(shì)你坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也(yě)依然需要整(zhěng)个人(rén)体20%的能量来(lái)维持所有的(de)大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮(pí)层(céng)不(bù)但会调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢(shū)，同时又(yòu)具有(yǒu)抑(yì)制整(zhěng)合(hé)情(qíng)绪(xù)的功能，甚至还在时(shí)刻(kè)准备着进行(xíng)应急(jí)反(fǎn)射。比如(rú)一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一(yī)个(gè)苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会下(xià)意识(shí)的(de)接住，而不是无动(dòng)于(yú)衷，这些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动(dòng)物(wù)物种的成年大脑只消耗身体能(néng)量的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个(gè)大(dà)脑的功能，对于进化来说是一(yī)种极(jí)大的(de)浪费，拥有一(yī)个体积更小(xiǎo)，效(xiào)率更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么解释呢？其实在当时，由于(yú)相关的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的(de)部分脑区其(qí)实是(shì)属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致(zhì)的视(shì)觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围(wéi)会(huì)变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找食物变得(dé)越来越困难。随(suí)着科学的(de)发(fā)展，我们已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的活(huó)动。研究发(fā)现，大脑的每个部分的功能都是不可(kě)或(huò)缺(quē)的(de)，当(dāng)一(yī)个人(rén)在(zài)做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同(tóng)工作的(de)，哪怕只是活(huó)动(dòng)一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个神(shén)经元协(xié)调(diào)工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也(yě)会处在(zài)一个不断活动的(de)状态。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前(qián)人类(lèi)还没(méi)有(yǒu)找到一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意(yì)味着人类(lèi)的大脑其实已经(jīng)被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有一个非(fēi)常现实(shí)的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的(de)天才是每个(gè)人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及(jí)卡内(nèi)基(jī)著作的畅销(xiāo)都成了营销故(gù)事当中最好的素材，再(zài)加上一(yī)些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相信了这个都(dōu)市传说(shuō)。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖端的技术或者神(shén)奇的药(yào)物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间(jiān)成(chéng)为超(chāo)级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可(kě)以利用剩余的大(dà)脑(nǎo)潜(qián)力来提高(gāo)智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有(yǒu)太大(dà)的差距，人与人之(zhī)间的(de)大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人(rén)之(zhī)间(jiān)的(de)理解能力、记忆能力以及(jí)创造力确实(shí)存(cún)在(zài)着巨大的差异(yì)，这并不是(shì)因为(wèi)大脑使用(yòng)率的不足，而(ér)是在于神经元的数量以及单个神经(jīng)元的链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元(yuán)与(yǔ)神经元之间(jiān)并不会直接(jiē)相(xiāng)连，而是会形成一种叫做(zuò)突(tū)触的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信号进行传递(dì)。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在(zài)大脑当中都是一个(gè)信号，那(nà)么你的知识越多，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突触就会(huì)越(yuè)多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出(chū)的结构(gòu)就会变得(dé)越(yuè)强大。反过(guò)来，这个知识(shí)点或者(zhě)是想法的突出结构越强大，意(yì)味着(zhe)知识点的(de)记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法和动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出(chū)的连一半都(dōu)达不到。比如(rú)张(zhāng)三的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突(tū)触链(liàn)接，那(nà)么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以(yǐ)五(wǔ)千四百五十万亿(yì)个(gè)，而李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那么(me)李(lǐ)四的(de)知识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六(liù)十(shí)万(wàn)一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解所做出的一(yī)种量化比喻，但(dàn)是两个人的知(zhī)识量差距(jù)确实(shí)是巨大(dà)的。我们在每天的所(suǒ)有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面(miàn)实(shí)际上就只发生这五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩两(liǎng)类(lèi)活(huó)动(dòng)，一个就(jiù)是(shì)在强(qiáng)化(huà)已经形成的(de)突(tū)出(chū)，另(lìng)一(yī)个就是在形成新的突出，也就(jiù)是(shì)学习(xí)到新的知识(shí)。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神(shén)经元之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可以(yǐ)更快(kuài)的调集更多的(de)神(shén)经元，进入到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信息(xī)的效率就(jiù)会(huì)更高(gāo)，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的(de)神经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外(wài)部的表现就是笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢。而我们(men)大(dà)脑(nǎo)中的电信号是通(tōng)过信息刺(cì)激所(suǒ)产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁(suǒ)反应(yīng)，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个(gè)神经元(yuán)受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经(jīng)元，如果每个神(shén)经(jīng)元又发出(chū)8000个知识点链接(jiē)，就(jiù)意味着最初的一个知识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激发出无(wú)数的念头(tóu)和联(lián)想，我们的创造力就这样产生了(le)。但是(shì)人脑的神经元并不(bù)是天(tiān)生就(jiù)拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经元(yuán)所拥有的(de)链接突触其(qí)实(shí)连8000的一半都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让大(dà)脑(nǎo)变(biàn)得更聪明(míng)，本(běn)质上就(jiù)是增加神经元的数量和增加突出的(de)数量(liàng)。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每(měi)天可以产生大约700个(gè)新的神经(jīng)元，除了自然生长(zhǎng)的神经元(yuán)，也可以通过学习(xí)、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新神经元的(de)生成(chéng)。而增加突触的数量，就是(shì)通(tōng)过主动(dòng)的学习或者是(shì)思考，不(bù)断产生新的(de)突触，然后再强化(huà)它(tā)们(men)。这(zhè)就(jiù)是为(wèi)什么(me)善于主动学习和勤(qín)于思考的人往(wǎng)往会(huì)变得更加聪明(míng)。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾(céng)经这样(yàng)说，并不是(shì)因为我(wǒ)多聪(cōng)明，我只是比常人(rén)花更(gèng)多的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触(chù)还有这样一(yī)个特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触(chù)就会被强化(huà)，用(yòng)的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或(huò)者是被其(qí)他的信息占(zhàn)用(yòng)。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是(shì)一样(yàng)的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人(rén)，整天对(duì)着电视或者是(shì)电子设备(bèi)的时候(hòu)，大脑就处在一个(gè)被动接受信息的状态，是得(dé)不到主动信息刺激的(de)，那么这种就基本不会形成有(yǒu)效的新的突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自(zì)己。

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