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　　垂听与(yǔ)聆听(tīng)，倾(qīng)听(tīng)的区别：一(yī)、侧(cè)重点不同(tóng)文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求：1、“聆听”侧(cè)重(zhòng)于“聆(líng)”，即“听(tīng)”的(de)意思，强调的是用(yòng)心(xīn)思(sī)考仔细地细听。

　　如聆(líng)听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向(xiàng)前用尽(jǐn)（力量(liàng)）细心地听取”，含(hán)有尊重的意(yì)思(sī)，如倾听民意。

　　二、使用对象不同(tóng)：1、“聆(líng)听”一(yī)般多用于教诲(huì)、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用(yòng)于具体的事(shì)物，如风声文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于(yú)上对下的“听”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等(děng)。

　　三(sān)、情感(gǎn)色彩不(bù)同：1、“倾听(tīng)”表示中性(xìng)的感情色彩，就是凭(píng)借听(tīng)觉(jué)器官接受(shòu)言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的(de)全过(guò)程(chéng)。

　　一般指上级对下(xià)级，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因(yīn)此一(yī)般表(biǎo)示上级听(tīng)取下(xià)级的意见(jiàn)、报(bào)告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬(jìng)的(de)色彩，一般多用于(yú)教诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用于具体的(de)事(shì)物(wù)，如风声、雨声、歌声等。