认(rèn)真(zhēn)地(dì)还是认真的写作(zuò)业，认真的与(yǔ)认真地是认真的和认真地的区别在(zài)于用法不同，认真(zhēn)“的”后面接名词的(de)。

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认真地还(hái)是认真的写作业(yè)，认真的与先考与显考是什么意思区别，先考与显考有何区别认真(zhēn)地(dì)

　　认真的和(hé)认(rèn)真地的区别在于用法不同(tóng)，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名(míng)词。

　　例如(rú)：认真(zhēn)的(de)学习；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例如：认(rèn)真地(dì)跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不(bù)马虎(hǔ)。

　　示例(lì)：1、我们(men)学习要踏实认真，不(bù)要(yào)好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常认(rèn)真，生怕出(chū)现什么差错(cuò)。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并且(qiě)一(yī)致(zhì)通过了(le)决议。

认(rèn)真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业，哪个是正确的用法(fǎ)？

　　“认真(zhēn)地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽(bì)告特点也必须和它(tā)前面的词和(hé)词组构成一种特有形式来为它后(hòu)面的动(dòng)词服宏明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为(wèi)状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必须和(hé)它前面(miàn)的(de)词构成一种固有的“的字(zì)结构”形式来修饰(shì)、限制和说明后面的名(míng)词或并首代词(cí)，使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚(gāng)刚建成(chéng)的这所学校就是残疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助(zhù)词(cí)时，必(bì)须用在动词或形(xíng)容词之后(hòu)，带(dài)着它后面的词语(yǔ)为其前的动词或形容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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