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公安协警工资多少,公安协警怎么样 说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用

  说明方法有哪些及作用答(dá)题(tí)格(gé)式,三(sān)年级说明方法(fǎ)有(yǒu)哪些及作用(yòng)是说明方法及作用:举例子:举出实际事例来说明(míng)事(shì)物(wù),使所要说明的事物具(jù)体化,以便(biàn)读(dú)者理(lǐ)解,这种说明方法(fǎ)叫举例子的(de)。

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说明(míng)方法(fǎ)有哪些及作用答(dá)题格式,三年(nián)级说明方法(fǎ)有哪些及(jí)作用

  说(shuō)明方法及(jí)作用:

  1、举(jǔ)例(lì)子:

  举出实(shí)际事例来说明事物,使(shǐ)所要说明的事物具体化,以便读者理(lǐ)解,这种说明方法(fǎ)叫举例子。

  运用举事例的说明方法(fǎ)说(shuō)明事物(wù)或事理,一要(yào)注意例子(zi)的代(dài)表(biǎo)性,二要注意例(lì)子的适(shì)量性。

  作(zuò)用(yòng):使文章(zhāng)表达(dá)的意思更明确(què),读者更能理(lǐ)解,具体地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)。

  例句:云(yún)能(néng)预示天气。

  比如,在某(mǒu)某(mǒu)地区(qū),出现云就代表将要下雨。

  ——《看(kàn)云识天气》(根(gēn)据大的范围列举相(xiāng)应(yīng)的例子)

  举了具体的例子,真(zhēn)实具体有力地(dì)说明(míng)了……,使文章更具有说服力。

  2、引(yǐn)用:

  为了使(shǐ)说(shuō)明的内(nèi)容更充(chōng)实具体,更具(jù)说服力,可以引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等(děng)。

  引用的范(fàn)围(wéi)很广,可(kě)以(yǐ)是经典(diǎn)著作,名家名言(yán),公(gōng)式定律(lǜ),典(diǎn)故谚语等。

  作用(yòng):使(shǐ)文章更(gèng)具说服力。

  体现说明(míng)文语言的准确性。

  如引用古(gǔ)诗:使说明(míng)文更具(jù)诗情(qíng)画意;

  引(yǐn)用(yòng)故事使文(wén)章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

  例句(jù):唐朝的(de)张嘉贞(zhēn)说它“制(zhì)造奇特,人不知其所以为”。

  ——《中国石拱桥》(可以增加文章的说服力)

  用(yòng)作(zuò)引用的说明(míng)方(fāng)法能够简洁,有力(lì)地说明事物的……特征,既增强(qiáng)了(le)说服力(lì),又增强(qiáng)了趣(qù)味性。

  3、作(zuò)比较:

  作比较是将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象加以比较来说明事物(wù)特征的说明方法。

  说(shuō)明(míng)某些抽象的或者是人(rén)们比较陌生(shēng)的事物,可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的事物(wù)和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明(míng)的印象。

  事物的(de)特征也往往在比较中显现出来(lái)。

  在作(zuò)比(bǐ)较的时候,可(kě)以是同类相比,也可以(yǐ)是(shì)异类(lèi)相比,可以对事(shì)物进行(xíng)“横比”,也可以(yǐ)对(duì)事物进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

  作用:把(bǎ)……与……进行比较,突出强调(diào)了说明对(duì)象的(de)特点。

  例句:永(yǒng)定河(hé)发水时,来势很猛,以(yǐ)前两(liǎng)岸河(hé)堤常被冲毁,但是(shì)这(zhè)座桥却(què)从没出过事,足(zú)见它的坚固。

  ——《中国(guó)石(shí)拱桥》(突出(chū)被(bèi)说明对象的特点)

  4、列数(shù)字:

  为了使所(suǒ)要说明的事物具体化,还可以采用列(liè)数字(zì)的方法,以便读(dú)者(zhě)理解。

  需要注意的是,引用较多(duō)的数字,一定要准(zhǔn)确无误,不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对不能用,即使是估(gū)计的数(shù)字也要有可靠的根据,并力(lì)求近似。

  作(zuò)用:用列数字的方法进行说明,既(jì)能准(zhǔn)确(què)客观地(dì)反映事(shì)实情况,又(yòu)有(yǒu)较强的说服力(lì)。

  更体现了说明文的准确性,准确地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

  例句:赵(zhào)州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中(zhōng)部略(lüè)窄(zhǎi),宽9米。

  和(hé)全桥(qiáo)只有一个大(dà)拱,长达37.4米……——《中国(guó)石(shí)拱桥》(体现准确性)

  5、分(fēn)类别:

  说(shuō)明事(shì)物的(de)特(tè)征,往往从单方(fāng)面不易(yì)说(shuō)清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的(de)异同,把事物分成(chéng)若干类,然后(hòu)依照类别逐一加以(yǐ)说(shuō)明。

  这种(zhǒng)说明方法,叫分(fēn)类别。

  作用:条(tiáo)理清晰,层次清晰,一目了然。

  清(qīng)晰地说明了(le)说明对象的特点,使(shǐ)文章更具有说服力。

  例句:按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分(fēn)为(wèi)金屏、银屏、锦屏、画屏(píng)、石(shí)屏、木(mù)屏(píng)、竹屏等,因而在艺术上有(yǒu)雅俗之别,同时也显露了使(shǐ)用人不同的(de)经济(jì)与(yǔ)文化(huà)水(shuǐ)平。

  ——《说“屏”》(使读者(zhě)明(míng)白屏的(de)种类)

  6、打比方(fāng):

  利用两(liǎng)种不同事物之间的(de)相似之处作比较,以突出(chū)事物的形状特点,增强说明的形(xíng)象性和生动性(xìng)的说明方法叫做(zuò)打(dǎ)比方。

  说明文中的打比方(fāng)的说明方法,同(tóng)修辞格(gé)上的比喻还有联想是一(yī)致的。

  不同的是,比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻和借喻,而说(shuō)明多用明(míng)喻(yù)和暗(àn)喻,借喻则不宜使用。

  作用:把……比作……,生动(dòng)形象地说明了说明对象的特点,使说明更通俗易(yì)懂(dǒng)。

  例(lì)句:石拱桥的(de)桥洞成弧形,就像虹。

  ——《中国(guó)石(shí)拱桥》(可(kě)以使要说明的对象形象生动)

  7、摹状貌:

  为了使被说明对(duì)象(xiàng)更形(xíng)象、具(jù)体,可以进(jìn)行状(zhuàng)貌摹写。

  作用:描摹了(le)……的……特点,生动(dòng)形(xíng)象详(xiáng)细具体地说明了……,使被(bèi)说明(míng)对象更准(zhǔn)确更详(xiáng)尽更生动(dòng)。

  例句:这些石(shí)刻石狮子,有(yǒu)的母子(zi)相抱,有的(de)交头接耳,有(yǒu)的像倾听水(shuǐ)声(shēng),有的像注视行人,千态万状,惟(wéi)妙惟(wéi)肖(xiào)。

  ——《中国石拱桥》(使(shǐ)被(bèi)说(shuō)明更具体,更形象)

  8、下定义:

  用简明的语言、科学的术语对(duì)某一概念(niàn)的本质(zhì)特征作规定性的说明叫下定义。

  下(xià)定义能(néng)准确(què)揭示事物的本质。

  作用:使人们在阅(yuè)读(dú)时对抽象的(de)字词能(néng)够更(gèng)加(jiā)明白、理解。

  例(lì)句:统筹方法,是(shì)一种安排工作进程的数(shù)学方(fāng)法。

  ——《统(tǒng)筹(chóu)方法》(能准(zhǔn)确揭示事(shì)物的本质)

  9、作诠释(shì):

  从(cóng)一个侧面,在事物的某(mǒu)一(yī)个特点做些一般性的(de)解释(shì)。

  作(zuò)用:使读者在(zài)阅读(dú)时(shí)对(duì)抽象的字词(cí)能(néng)够更加明白,更(gèng)易理解。

  例(lì)句:大拱的两肩上,各有(yǒu)两个小(xiǎo)拱。

  这个创造性的设计(jì),不但节约了石料,减轻(qīng)了桥身的重量,而(ér)且在(zài)河水暴涨的时候,还可以增加桥(qiáo)洞(dòng)的过水量,减轻洪水对(duì)桥身的冲(chōng)击。

  同时,拱上加(jiā)拱(gǒng),桥身(shēn)也(yě)更美观。

  ——《中国石拱桥》(使读(dú)者(zhě)明(míng)白(bái)这个设计的巧妙之处(chù))

  10、列图表:

  为(wèi)了把十分复(fù)杂(zá)的事物(wù)说清楚,就可以采用图表法,来(lái)弥补单用文字表达(dá)的(de)缺欠,对某些事物解说更直接、了(le)当。

  作用:使人看了一目了然。

  条理(lǐ)清晰,直接地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点。

  11、作假设:

  作假设是用假设的想法表示出将(jiāng)来会(huì)出现的情况。

  作用(yòng):用假设的环境来(lái)预(yù)设将来可(kě)能(néng)要(yào)出现的状况。

  例(lì)句:我们只有一(yī)个(gè)地球,如果它被破坏了,我们(men)别无去(qù)处(chù)。

  ——《只有一(yī)个(gè)地(dì)球》

说明方法有哪些(xiē)及作用答题格式

  说明(míng)方法及其作用答题(tí)格式(sh公安协警工公安协警工资多少,公安协警怎么样资多少,公安协警怎么样ì)如下:

  1、举例子 :具体真切地说明了事物的××特点。

  2、分类别:条理清(qīng)楚地说明了事物的(de)××特点。

  对事物的特征(或事理)分门别类(lèi)加以(yǐ)说(shuō)明(míng),使说(shuō)明(míng)更有条理性。

  3、汪宽打(dǎ)比方:生动形象(xiàng)地说明该事物的××特点,增强了文章的(de)趣(qù)味性。

  4、列数字(zì):具体而准确地说(shuō)明该事物的××特点(diǎn).使说明更有说服(fú)力(lì)。

  5、作(zuò)比较:突出(chū)强调了被(bèi)说明(míng)对象(xiàng)的××特(tè)点(地位、影响等)。

  6、下定义:用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以(yǐ)揭示(shì),从而更科学、早陵做更本质(zhì)、更概括地揭示事物的特征(zhēng)(或(huò)事(shì)理)。

  7、列图(tú)表:直观(guān)形(xíng)象地说明了事物的(de)××特(tè)点。

  8、引用法:用引用的方法说明事物的特征,增(zēng)强说(shuō)服力,如引(yǐn)用古诗文、谚语、俗话.引用(yòng)说明在(zài)文(wén)章开头,还起到引(yǐn)出说(shuō)明对象的(de)作(zuò)用。

  9、摹(mó)状貌(mào):对事(shì)物(wù)的特征(或(huò)事理)加以(yǐ)形象化(huà)的描(miáo)摹,使说明更具(jù)体生动形象。

  10、作诠释:对事物的特征(或事(shì)理)加以具体(tǐ)的解释说明,使说明更通俗易懂(dǒng)。

  11、引用说明:引(yǐn)用说明(míng)有以下几种形(xíng)式(shì)—陆衡—A、引用(yòng)具体的事例;(作用同举例子) B、引用(yòng)具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言(yán)、格言、谚(yàn)语;作用是使说(shuō)明(míng)更有说(shuō)服力.D、引用神(shén)话(huà)传说、新闻报道、谜(mí)语(yǔ)、轶事趣(qù)闻(wén)等.作用(yòng)是增强说明的趣(qù)味性.(引用说公安协警工资多少,公安协警怎么样明在文章开头(tóu),还起到引出(chū)说明(míng)对(duì)象的(de)作(zuò)用)。

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