学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)呢，学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些英文是初中生学习英(yīng)语一定要注(zhù)意自己的学习方法，下面为大家总结了初中(zhōng)生学好英科兴是美国的还是中国的(yīng)语的最有效方法，仅(jǐn)供大家参考的科兴是美国的还是中国的(de)。

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学好英(yīng)语的(de)最有(yǒu)效方法(fǎ)有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有效方(fāng)法有哪些英文(wén)

　　在(zài)清晨阅读(dú)英(yīng)语，每天(tiān)就朗诵一篇文(wén)章(zhāng)即(科兴是美国的还是中国的jí)可(kě)。

　　这(zhè)一(yī)篇(piān)文章连(lián)续(xù)朗诵至少十(shí)遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵(sòng)，都要非(fēi)常(cháng)投(tóu)入，就(jiù)假装自己是美国或英国的电视(shì)台主持人在主(zhǔ)持节目和主播(bō)，你(nǐ)不是在读英语而(ér)是在用心(xīn)声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一(yī)遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可(kě)以快速(sù)培养你的英(yīng)语语(yǔ)感。

　　初中(zhōng)英语学(xué)习八大时态(tài)，但是(shì)重点考察五大时态---一般将来时、一般现(xiàn)在时(shí)、一般过(guò)去时(shí)、现在(zài)进行时、现在(zài)完成(chéng)时(shí)。

　　语态分为主动语(yǔ)态与被动语态，难点在于被动语(yǔ)态的(de)学习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来(lái)时、一般(bān)过去时和含有情(qíng)态动词的被动语态(tài)。

　　学习方法(fǎ)：理解概念(niàn)，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语(yǔ)学习中，做作业之前先复习(xí)也很重要。

　　复习能巩固之(zhī)前学过的知识，强(qiáng)化学习(xí)效果。

　　每天上完英语课(kè)之后，对于老师布置的作业，先(xiān)不要急着去做(zuò)，而是要先将当天老师讲过的知识点以及课(kè)本(běn)上的内(nèi)容(róng)仔细(xì)复习一遍(biàn)，然后再去(qù)做作业。

　　这(zhè)样不(bù)仅能(néng)让(ràng)做作业的正确率增(zēng)高，同时也达到了温(wēn)故(gù)知新的效(xiào)果。

　　要具备一定(dìng)的(de)英(yīng)语听(tīng)、说、读、写能(néng)力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量的最好办(bàn)法(fǎ)就是进(jìn)行(xíng)多种体(tǐ)裁文(wén)章的(de)大量阅读。

　　理解和(hé)速度(dù)是阅读的两项基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研(yán)究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的加快(kuài)也能加深理解。

　　两者是相(xiāng)互(hù)促进的。

怎样学(xué)好英语最有效的方法(fǎ)有(yǒu)哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最重要的(de)就是词(cí)汇(huì)量。

　　1.记忆(yì)单(dān)词的方法

　　学(xué)英语(yǔ)最关键的就是单词了，毕竟英(yīng)语词句是有多个单(dān)词组(zǔ)成的，所以要学会如何扩(kuò)充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆(yì)等(děng)方式来增(zēng)加新词汇量，如果出(chū)现无法记忆的新(xīn)单词或者难度较(jiào)大的单词(cí)记(jì)得记录一下，并不断的(de)去使用新单词，这样总归比(bǐ)你不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解(jiě)决问题思路

　　在学(xué)槐坦铅(qiān)英语的(de)过程当中相信每一个人都(dōu)有(yǒu)遇到过难题，而(ér)这些难(nán)题有些人则选(xuǎn)择逃(táo)避(bì)，有些(xiē)人(rén)则(zé)选择直视，所(suǒ)以要学会信或如(rú)何去解(jiě)决问题，养(yǎng)成解决问题的(de)思维方式，要想(xiǎng)培养(yǎng)自己解决问题的能力最好的(de)方法就是不断(duàn)的给自己制(zhì)造(zào)一些新的问(wèn)题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学(xué)习的最终(zhōng)目的就是交(jiāo)流，因而(ér)要想(xiǎng)从根本上学好英语，交流就是(shì)必不(bù)可少(shǎo)的，所以学(xué)要学会(huì)如何将自己学(xué)到(dào)的(de)通(tōng)过交流(liú)分享(xiǎng)出去(qù)，与别人多多互动交流，一方面对自(zì)己的(de)英语(yǔ)思(sī)维(wéi)方式有(yǒu)好(hǎo)处，一方(fāng)面也(yě)可(kě)以突破自身英语交流的(de)心理(lǐ)障碍，时间(jiān)一长也容(róng)易(yì)形成肌肉(ròu)记忆(yì)的(de)。

　　4.塑(sù)造良好(hǎo)的英语学习环境(jìng)

　　需要为自(zì)己建(jiàn)立(lì)一个固定(dìng)的语言学习环境。

　　在这(zhè)样一个(gè)语(yǔ)言学习环境(jìng)中，我们(men)会慢慢自然地学习它。

　　如果一个(gè)根本不会说英(yīng)语(yǔ)的人被(bèi)扔(rēng)到国外，即使(shǐ)他的(de)英语水(shuǐ)平更差，当他(tā)回来的时(shí)候，他的英(yīng)语水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信心

　　学(xué)习中最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三(sān)天，晒网两天(tiān)，所以在学习的(de)过程中。

　　我们必(bì)须学会树立学(xué)习的(de)自信，并不断地告诉自己，我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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