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三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级

三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级 不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思

  不积跬步到底读gui还(hái)是kui,日积跬步以至千里是啥意思是每天半(bàn)步半步的积累起来,一段时间后就是一千里路的(de)。

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不积(jī)跬(kuǐ)步到底读gui还是kui,日积跬(kuǐ)步以(yǐ)至千里是啥(shá)意思

  每天(tiān)半步半步的(de)积累起(qǐ)来,一段时间(jiān)后就是一(yī)千里路。

  比喻学(xué)习应(yīng)该有(yǒu)恒心(xīn),要坚(jiān)持下去,不要半途而废。

  出(chū)自《荀子·劝学》:“不积(jī)跬步,无以至(zhì)千里;

  不(bù)积小(xiǎo)流,无(wú)以成江海。

  ”

《劝学》节选

  积土成山,风雨兴(xīng)焉;

  积(jī)水成渊,蛟龙(lóng)生(shēng)焉;

  积善成德,而神明自(zì)得,圣心备焉(yān)。

  故不积跬步,无以至千里;

  不积小流,无以成江海。

  骐骥一跃,不能十步(bù);

  驽马(mǎ)十(shí)驾,功(gōng)在不(bù)舍。

  锲而舍之,朽木(mù)不(bù)折(zhé);

  锲而不舍,金(jīn)石可镂。

  蚓(yǐn)无爪牙之(zhī)利,筋骨之强,上(shàng)食埃(āi)土,下饮黄(huáng)泉,用心一也。

  蟹六(liù)跪而二螯,非蛇(shé)鳝之穴无可寄(jì)托者(zhě),用心躁(zào)也(yě)。

翻译

  堆积土石成了(le)高山,风雨从这里兴(xīng)起(qǐ);

  汇积水流成为(wèi)深渊,蛟龙从这儿产生;

  积累善(shàn)行养成高尚的道德,精神得到提(tí)升(shēng),圣人的(de)心境由此具备。

  所以不(bù)积累(lèi)一步(bù)半(bàn)步的行程,就没有(yǒu)办法达到千里之远;

  不积累细小的流水,就(jiù)没有办法汇成(chéng)江(jiāng)河大海。

  骏马一跨跃,也不足十步远;

  劣马(mǎ)连走十天(tiān),它的成功在于不停止。

  如果刻(kè)几下(xià)就停下(xià)来了,那么腐朽的(de)木头(tóu)也刻不(bù)断(duàn)。

  如果(guǒ)不(bù)停(tíng)地(dì)刻下去(qù),那么金(jīn)石也能(néng)雕(diāo)刻成功(gōng)。

  蚯蚓(yǐn)没(méi)有锐利的爪子(zi)和牙齿(chǐ),强(qiáng)健(jiàn)的筋骨,却(què)能向上吃到泥土,向下(xià)喝(hē)到地下的泉水,这是由于它用心(xīn)专一。

  螃蟹(xiè)有(yǒu)六条腿,两个蟹钳,但(d三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级àn)是没有(yǒu)蛇、鳝的洞穴(xué)它三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级(tā)就无处(chù)藏身,这是因为它用(yòng)心浮(fú)躁。

不积跬步读音kui还(hái)是gui?

  kuǐ

  不积跬步绝(jué)旅,是一个汉语成语。

  跬步(bù) kuǐ bù 亦作“蹞步(bù)”。

  指一步半步。

  常(cháng)与后(hòu)句“无(wú)以至(zhì)千里”连(lián)用,意为(wèi)做事情不一点一点积累,就(jiù)永远(yuǎn)无法达(dá)成目的。

  荀子《劝学篇》:

  故不积跬步(bù),无以至(zhì)千里;不(bù)积小流,无以成(chéng)江海。

  意(yì)义

  全(quán)句液咐的(de)意思是:没有一步半步的累(lèi)计,就没有办法到达千里的地方(fāng);不积累小河(hé)流,就没有(yǒu)办法汇(huì)成(chéng)江海(hǎi)。

  比喻积累(lèi)的作(zuò)用,可(kě)以充实、丰(fēng)富、完善自己(jǐ)。

  可(kě)用来(lái)论说学习工作(zuò)贵在不(bù)断积累。

  扩(kuò)展资料(liào)

  荀子(约公元前313-前238),名况,字(zì)卿,汉族,因避西汉宣(xuān)帝刘询(xún)讳,因“荀”与“孙”二字古音相通,故又(yòu)称孙(sūn)卿。

  周朝战国末期赵国人。

  著(zhù)名思想(xiǎng)家(jiā)、文学家、政治家,儒家代表(biǎo)人物之一,时(shí)人尊(zūn)称“荀卿”。

  曾并埋(mái)凳(dèng)三次出齐国稷下学宫的祭酒,后为(wèi)楚兰陵(今山东(dōng)兰陵)令。

  荀子对(duì)儒家思想有所发展,提倡(chàng)性恶论,常被与孟子(zi)的性善论比较。

  对重整(zhěng)儒家(jiā)典籍也有相当的贡献(xiàn)。

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