工科与理科是什么意(yì)思，工科(kē)、理科是理科和工(gōng)科的区别总的来说，理学(xué)研(yán)究的是科学，工学研究的是(shì)技(jì)术；理学注重理论研(yán)究，工学注重实际应(yīng)用；理学培养的目标是(shì)科学(xué)家，工学的培(péi)养目标是工程师的。

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工科与理科是什么意思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理学研(yán)究的是(shì)科(kē)学，工学(xué)研究的是技术(shù)；

　　理学注(zhù)重理论研(yán)究，工(初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程gōng)学注(zhù)重实(shí)际应用；

　　理学培养(yǎng)的(de)目标是科学家(jiā)，工学的培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型的(de)理学(xué)专(zhuān)业(yè)如(rú)数学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的工(gōng)科专业如环境(jìng)科学与工程、电子信息(xī)工程、化(huà)学(xué)工程、土木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工程学(xué)）是(shì)指(zhǐ)如材料科学(xué)、计算机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利(lì)、汽车(chē)、仪(yí)器(qì)等研(yán)究应(yīng)用(yòng)技(jì)术和(hé)工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学(xué)和技术的(de)原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判(pàn)断(duàn)和推(tuī)理，将科学、技术、数(shù)学和实践(jiàn)经验应(yīng)用到设初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程计、制(zhì)造、对象(xiàng)或程序的操(cāo)作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理(lǐ)应(yīng)用至工业、农业各个生产部门所形成(chéng)的(de)诸多(duō)工(gōng)程(chéng)学科也称为工(gōng)科或工学。

　　工(gōng)科是(shì)应用(yòng)数(shù)学、物理学、化(huà)学等基础科学的原理，结(jié)合生产(chǎn)实践所积累的技术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代表性的学(xué)科有土建类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电子信息类、热能核能类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工制(zhì)药类等等。

　　工科的培(péi)养目标是在(zài)相应(yīng)的(de)工(gōng)程领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料(liào)的选择研究(jiū)和(hé)管理等方面工作(zuò)的高级工程技术人(rén)才。

　　主要是(shì)要培(péi)养(yǎng)实(shí)际应用能力的工作人员。

　　以上所述主要(yào)指传(chuán)统工科，此(cǐ)外还有新(xīn)型(xíng)工科。

　　新型(xíng)工科是指为(wèi)适应高技术发(fā)展的需要而在(zài)有关理科基础(chǔ)上(shàng)发展起来的学科(kē)。

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