二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及(jí)注释讲解，二鹊救友(yǒu)文(wén)言(yán)文翻译(yì)及(jí)注释拼音是《二鹊救友》是(shì)出自《虞(yú)初新志》的一篇文章，主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言故事(shì)的(de)。

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二(èr)鹊救友文言(yán)文翻译及注(zhù)释(shì)讲解，二鹊救友文言文翻译及(jí)注释拼音(yīn)

　　下面整(zhěng)理了文言文翻(fān)译及注释。

　　某氏园中(zhōng)，有古(gǔ)木，鹊(què)巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其(qí)上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊(què)鸣渐近(jìn)，集古木(mù)上(shàng)，忽有(yǒu)二鹊(què)对鸣，若(ruò)相语状，俄(é)而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而(ér)来，“咯(gē)咯”作声(shēng)，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋(xuán)三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一赤(chì)蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　译文：某人的花园里有一株很古老的树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊(què)孵出(chū)来的小(xiǎo)鹊都已经快长成(chéng)幼(yòu)鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞(fēi)翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿(ér)，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻(wén)声(shēng)赶(gǎn)来，聚集在(zài)树上，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊仍(réng)然在树(shù)上对叫，好似(shì)在(zài)对话一样，不一会儿又(yòu)扬长而去。

　　可(kě)是又过了一会(huì)儿，一只(zhǐ)鹳从(cóng)空中飞来，发出(chū)“咯咯”的声音，两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了(le)便喧叫起来(lái)，好像有话要说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯(gē)”的叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋(xuán)了三(sān)圈，突(tū)然俯(fǔ)身(shēn)向(xiàng)鹊(què)巢(cháo)冲了下(xià)来(lái)，叼出(chū)一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像(xiàng)在庆祝(zhù)，并向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来救朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同(tóng)＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一(yī)会儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是(shì)什么?

　　二鹊救友文言文翻译如(rú)下：

　　在某人(rén)的花园里有一棵古(gǔ)树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊唤源型马上(shàng)就(jiù)要孵出小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣(míng)叫(jiào)。

　　很(hěn)快(kuài)，成群的(de)喜鹊都渐(jiàn)渐(jiàn)闻声赶来，聚集(jí)在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树(shù)上对叫，好似在对话一(yī)样，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一只鹳(guàn)从空(kōng)中飞来，发出“咯(gē)咯”的声音(yīn)，两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要说(shuō)。

　　鹳(guàn)再次发出“咯(gē)咯”的叫声(shēng)，似乎在答应(yīng)喜鹊(què)的请求。

　　鹳(guàn)在古树(shù)上盘旋三圈，就(jiù)俯身向喜鹊的(de)窝冲（下来），叼出一条赤蛇并(bìng)吞了(le)下去。

　　喜鹊们(men)欢呼(hū)飞舞起来，好像在庆(qìng)祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文及赏析(xī)

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊(què)对鸣(míng)，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一(yī)鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有(yǒu)所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允(yǔn)所请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古木和(hé)猜上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖(gài)二(èr)鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世(shì)界里(lǐ)的亲情也同(tóng)样让人(rén)感动，本文中喜鹊看(kàn)到自己同伴的(de)孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来群鹊(què)，其(qí)中两只喜鹊请来一只(zhǐ)鹳，也许(xǔ)是群(qún)鹊(què)的友(yǒu)爱感动(dòng)了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之(zhī)”。

　　动物尚(shàng)能(néng)如(rú)此(cǐ)讲究情义，连动物都(dō踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮u)如此，我们(men)人类(lèi)岂能(néng)无情无义。

　　所以我(wǒ)们要助人为(wèi)乐，尽自己所能帮助他人(rén)，要团结(jié)友爱。

　　当(dāng)问(wèn)题超出自己(jǐ)能力范裂芦围(wéi)时，要会动脑筋，就要善(shàn)于借助外部力量加以解决，要(yào)学(xué)会求助。

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