春天的声音排(pái)比句(jù)有什么作用呢？春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比句(jù)可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音(yīn)的美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对(duì)春(chūn)天的喜爱的。关于春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢以及(jí)春天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢，春天听到了什么声音排比句，春天还(hái)是什(shén)么用排(pái)比句，春天的气息的排(pái)比句，用秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗排比句来描(miáo)写春天(tiān)的句(jù)子等(děng)问题，农商网(wǎng)将为你整理以下的生活知识(shí)：

春天是几(jǐ)月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在(zài)北(běi)半球春天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的季(jì)节与北半(bàn)球相反(fǎn)，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋(qiū)季(jì)为9-11月(yuè)，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声(shēng)音的美妙、春天的(de)生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法(fǎ)之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把(bǎ)三个或(huò)以上意义相关或相近(jìn)、结(jié)构相同或相似(shì)、语气相(xiāng)同的词(cí)组(zǔ)或句子并排在一起组成的句(jù)子。

　　有(yǒu)时候两个句子或(huò)以上的(de)并列(liè)句子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排(pái)比句来说理(lǐ)，可收到条理(lǐ)分明的效(xiào)果。

　　用排比来(lái)抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能使层次(cì)清楚(chǔ)、描写细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些(xiē)修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个(gè)季节，不会说话，而人才(cái)会(huì)有声(shēng)音，把春天拟作人(rén)才(cái)会(huì)发出声(shēng)音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让春天的(de)描写更加生动、形象、具体，既能生动(dòn秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗g)形象地写出春天的特(tè)点，又有了(le)拟人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春(chūn)天的声音是(shì)春(chūn)雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳的(de)声(shēng)音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春天(tiān)里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了(le)拟人的修(xiū)辞手法(fǎ)，还(hái)用(yòng)了排(pái)比(bǐ)的修辞手法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào)

　　修辞(cí)手法是为(wèi)提高(gāo)表(biǎo)达(dá)效果，用于各种文章或应用文，在语言写(xiě)作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过(guò)修饰(shì)、调整语句，运用特定的表达形式以(yǐ)提高语(yǔ)言(yán)表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同程(chéng)度(dù)的事物(wù)，彼(bǐ)此(cǐ)之间有相似点(diǎn)，使用一事(shì)物来(lái)比方另一事物(wù)的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当(dāng)作人来写，赋(fù)予(yǔ)物以人的言行或思想感情，用描写(xiě)人的(de)词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果(guǒ)，对事(shì)物的形象、特(tè)征、作用、程度(dù)等方(fāng)面着意扩大或缩(suō)小的(de)方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结(jié)构和长度(dù)均类似、语气一致、意义相关或相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结(jié)构(gòu)形式相同(tóng)或基本(běn)相同，意(yì)义对(duì)称的(de)一对(duì)短(duǎn)语或句子(zi)，表达两个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调某种感情(qíng)，有意重复某(mǒu)个(gè)词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的(de)注意，故意先(xiān)提出问题(tí)，然后(hòu)自己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式(shì)反问(wèn)表肯定，只问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法(fǎ)

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