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　　垂(chuí)听(tīng)与聆(líng)听，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听(tīng)”的(de)意(yì)思(sī)，强调的是(shì)用心思(sī)考仔细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲(huì)。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾(qīng)”，即(jí)“身子向前用尽（力量）细(xì)心地听取(qǔ)”，含(hán)有尊重的意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听(tīng)”一般(bān)多用(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动(dòng)，也可用于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一(yī)般多用于上对(duì)下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩(cǎi)不(bù)同：1、“倾(qīng)听”表(biǎo)示中(zhōng)性的感情色彩(cǎi)，就是凭借听觉(jué)器官接受言(yán)语信息，进(jìn)而通过思维活动达到认知、理解的全过(guò)程。

　　一般指上级对(duì)下级，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一般(bān)表示上级听取下(xià)级的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色彩，一般(bān)多用(yòng)于(yú)教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等(děng)有关人的活(huó)动，也可用于具体的事物，如风声(shēng)、雨(yǔ)声(shēng)、歌(gē)声等(děng)。