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网络补课机构哪家好 线上辅导可靠吗安全吗，网上补课机构哪个(gè)好价位不贵

　　天哲教育

　　广(guǎng)州天哲教育科技有限(xiàn)公司成立于2001年(nián)3月，香港天哲(zhé)国际教育集团成员(yuán)，总部设(shè)在广州，目前在深圳（深圳竞哲文(wén)化(huà)发展有限(xiàn)公(gōng)司）设有分公(gōng)司，华(huá)南地区第一批(pī)拓展机构。

　　新铭堂在线

　　专注于中高考1对1辅导10多年，一种跟(gēn)线下一(yī)模一样的线上上课(kè)模(mó)式，北京地(dì)区(qū)的学(xué)员，即可以(yǐ)面(miàn)对面授课，也(yě)可以在家上(shàng)课(kè)，效果(guǒ)一样(yàng)好，可以让孩子足不出户享受优质教学资源，实现轻松在家和名师面(miàn)对(duì)面上课。

　　学而(ér)思网(wǎng)校

　　学而思网校为6-18岁孩子提(tí)供小学(xué)、初中、高中(zhōng)全学科课外教(jiào)学。

　　“直播+辅导”双师(shī)在线教育平台，实(shí)现了直播上课、实时互动、在线辅(fǔ)导、课堂测试、语音测(cè)评、及时答疑、课程回放、习题批改、错题订正，大幅提升学习效(xiào)果。

　　全国200多(duō)个城市(shì)的中小学生在网校有效学习。

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　　其实辅(fǔ)导的效果更多(duō)的在于学生自(zì)身的(de)身上。

　　其实线(xiàn)上的话有很多(duō)的名师的课程，只要我们能够耐(nài)下心来学(xué)习都是一样的。

　　因此(cǐ)先不用管线上一对一辅导(dǎo)靠不靠谱，重点的(de)是(shì)你靠不靠谱，如(rú)果你是(shì)一个特别(bié)热爱学(xué)习(xí)的(de)人，而且有很(hěn)好的方式，你应该不需要(yào)辅导，可(kě)是需要辅导往往是(shì)那些，自律性不高，学习能力不强的人，而这个(gè)过程(chéng)，其实是比较(jiào)痛苦和漫长的(de)，必须熬得住，才能获得分(fēn)数上的提高(gāo)。

　　因此所有的辅导最关(guān区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来)键的是辅导对象本(běn)身有没(méi)有(yǒu)一个能动性(xìng)，如果他有，再加上这些辅助是可以的。

　　当(dāng)然说到网上(shàng)一对一(yī)辅(fǔ)导，有一(yī)些肯定是骗人的，不可能有那(nà)么多好的(de)一对一(yī)辅导，所以如果(guǒ)想(xiǎng)进行(xíng)这样的一对一辅导，应该去找一些正规的网站。

网(wǎng)上补课哪家(jiā)好

　　网上补课如：简单学习(xí)网(wǎng)、新东(dōng)方在线(xiàn)、精华网校(xiào)都是比(bǐ)较有名的机构。

　　1、简单学习网(wǎng)，简单学习网(wǎng)成立于2007年初，由(yóu)北京简单(dān)科技(jì)有限公司创办。

　　简单学(xué)习网依托(tuō)北京大学研发的(de)“CAT技术”,是中国第一家互动视频(pín)网校。

　　2、新东方在线，新东方在线中小(xiǎo)学网络课(kè)堂为同(tóng)学(xué)们提供(gōng)中小学网络培训课程(chéng)，中小(xiǎo)学在线(xiàn)辅导班，在线课程等，名师授(shòu)课，全(quán)面覆盖(gài)中小(xiǎo)学各(gè)年(nián)级知识点，助你取得好成(chéng)绩(jì)!

　　3、精(jīng区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来)华网校、精华(huá)在线是北京(jīng)天地精华教育科技(jì)有限公司于2003年成立的在线教(jiào)育品(pǐn)牌(pái)，结合精华学校强大的师资(zī)和教研力(lì)量，为您提供全面、高质量的初、高中(zhōng)网络视频(pín)课程(chéng)，定制的个性(xìng)化辅导方案，针对性强，巩(gǒng)固基(jī)础，避免(miǎn)偏科！

　　网(wǎng)课的(de)好处和坏(huài)处：

　　1、好处(chù)

　　网课可以不受时间和空间的限制，随(suí)时可以(yǐ)学习，提升了学习(xí)效率；网课(kè)可(kě)以使得教育资源不平等(děng)问题(tí)得到解(jiě)决，教育资源(yuán)共享使(shǐ)得所有学(xué)生(shēng)都(dōu)能碧猛享(xiǎng)受(shòu)到(dào)一样(yàng)的(de)服务；

　　网课可以利用(yòng)计算机人(rén)工智(zhì)能方(fāng)便，针(zhēn)对学生的(de)提问问(wèn)题以及错误(w区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来ù)率，可以(yǐ)对每一(yī)个学(xué)生(shēng)的(de)学习情(qíng)况进行分析，有(yǒu)针对性的(de)去辅导学生。

　　2、坏(huài)处

　　师生(shēng)不(bù)能(néng)良好的互动(dòng),缺乏互(hù)动或者凳渗互动不及时(shí)；教(jiào)师对学生的管(guǎn)控(kòng)力度变(biàn)小，学(xué)生(shēng)不专心悔粗(cū)桥，缺课，缺作业的情况(kuàng)比较严重；学习氛围相(xiāng)对较差，没有比较(jiào)就觉得自己做的(de)非常好(hǎo)；学生的自制力要求(qiú)较高，自制力不高就会各种各样(yàng)的(de)学习状态。

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