保(bǎo)持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的意(yì)思是“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西(xī)；歉收；也(yě)指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思

　　“饥(jī)饿(è)”的意思是肚(dù)子很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收(shōu)；

　　也指饥(jī)饿的(de)人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生不禁(jìn)，民必有(yǒu)饥(jī)饿之(zhī)色(sè)。

　　”《汉书·高(gāo)帝(dì)纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了(le)，猴子在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在交配后会被饥(jī)饿(è)的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿(è)，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了(le)。

　　4、现在雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗(zài)，世界上还(hái)有不少人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微微感到(dào)有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在(zài)英(yīng)语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其(qí)他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚(yú)。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语(yǔ)的首要唯(wéi)销理念：要努力(lì)去了(le)解“是什么”，而尽量少(shǎo)去了解“为(wèi)什么(me)”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很(hěn)多语汇和句型的用法(fǎ)没(méi)有道(dào)理可(kě)讲，没有“为(wèi)什么”可言，人们就是(shì)这样用的，就(jiù)是这样说的(de)，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到(dào)语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过(guò)“为什么会这么说” 吧，但是为什(shén)么后来会说的这么好?因为我们听的多，说(shuō)的多，自(zì)然就记在(zài)脑子(zi)里了(le)。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方(fāng)法：背诵课(kè)文。

　　　　因为(wèi)英语是我们的后(hòu)天语言，所以(yǐ)必须将人(rén)家现(xiàn)成的东西(xī)反(fǎn)复在脑(nǎo)海里形(xíng)成神经反射，不用关心为什么这(zhè)样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语3，4册(cè)》。雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗>

　　可(kě)以说，几乎没(méi)有任何一种(zhǒng)教材的经典(diǎn)程度超过(guò)《新概念英语》。

　　它的语法是最(zuì)规(guī)范的(de)，结构是最严谨的，流传了好(hǎo)几代人，依然保持最(zuì)为(wèi)持久的(de)生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种形(xíng)式(shì)的神经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英(yīng)语，不经历(lì)背诵大量文章(zhāng)，写大(dà)量东西，听大量文章，是根本不可能达到(dào)目(mù)的的，比如一个(gè)新单词，我们在书上看到，默(mò)写，背诵(sòng)，还不能说(shuō)真正认识了。

　　在(zài)听力中听到了这个单词，能反应过(guò)来是(shì)它吗?在想表达这种(zhǒng)意(yì)思的时候，能反(fǎn)应(yīng)过来应该用它吗?……我(wǒ)们当初(chū)指手游学说话的时候(hòu)，都是无形(xíng)中(zhōng)进行了(le)听，说，读，写等不经意的“练习(xí)”才(cái)全面(miàn)掌握了(le)这门语言(yán)。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利(lì)用(yòng)零碎时(shí)间。

　　　　英语(yǔ)学习(xí)不是靠突击可以学好的，一下子(zi)花上好几个小时拼命学英(yīng)语，是无济于事的(de)。

　　它(tā)的特点在(zài)于“细水常流”。

　　每天花上(shàng)十几(jǐ)分钟的零(líng)碎时间听(tīng)，背(bèi)一段课文，记几(jǐ)个单词(cí)，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会(huì)的词汇(huì)和(hé)用法，应该(gāi)在可能(néng)的场(chǎng)合(hé)多多练习使用。

　　不要(yào)老(lǎo)是(shì)用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西(xī)永远得不到强化(huà)，慢慢(màn)的(de)又会(huì)变的陌生(shēng)，人将会永远停留原有的(de)水平。

　　不断地将新东西变为(wèi)旧东(dōng)西，又不(bù)断接触新东西，再(zài)将其变为旧(jiù)东(dōng)西，如此往复，才能不断提高。

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