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先公四岁而孤全文(wén)翻(fān)译及(jí)注释,先公四岁而孤全文翻译答案(àn)

  《先公(gōng)四(sì)岁而孤》全(quán)文翻译是欧(ōu)阳修先(xiān)生四(sì)岁时(shí)父亲就(jiù)去(qù)世了,家境贫寒,没有钱供(gōng)他读(dú)书。

  太夫人用芦苇(wěi)秆在沙地上写画,教给他写字。

  还教给他诵读许(xǔ)多古人的篇章。

  到他年龄大(dà)些了,家里没有书可读,便就近到读(dú)书人家去借(jiè)书来读,有时(shí)接着进(jìn)行(xíng)抄写。

  就这样夜以继日、废寝忘食,只是(shì)致力读书(shū)。

  从小写的诗、赋文字(zì),下笔就有成(chéng)人的水平,那(nà)样高了。

  原文:先(xiān)公四岁(suì)而孤,家贫无资。

  太(tài)夫人以荻(dí)画地(dì),交易(yì)书(shū)字(zì)。

  多诵古人篇章。

  使学为诗。

  及其稍长,而(ér)家(jiā)无书读,就闾里(lǐ)士人家(jiā)借而读之,或因而(ér)抄录(lù)。

  抄录未(wèi)毕,已(yǐ)能诵其书(shū),以至(zhì)昼夜(yè)忘寝食(shí),唯读书是务。

  自幼所作诗赋文字,下笔(bǐ)以如(rú)成(chéng)人。

  出(chū)自(zì)《祭欧阳(yáng)文忠公(gōng)》,王安石和苏轼所写(xiě)的(de)两篇祭文, 总结、评(píng)论、赞美欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)一生人品功业。

  文章立意超卓, 笔力雄健,为唐宋八大家古文(wén)中的名篇。

先(xiān)公四岁而(ér)孤(gū)的全文翻(fān)译是什么?

  【先公四岁而孤】翻译(yì)

  欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就(jiù)去世了,家境贫寒(hán),没(méi)有钱供(gōng)他读书。

  欧阳修的母(mǔ)亲就用(yòng)芦苇秆在沙地上写画,教给他(tā)写(xiě)字。

  还教给他诵读许多古(gǔ)人(rén)的篇章,并开始学写诗。

  到(dào)他年龄大些了,家里没有书可读(dú),便就近到读(dú)书(shū)人家去借书来(lái)读(dú),有时进行抄写。

  抄写还没(méi)完成,就可以(yǐ)背诵这本书了。

  就这样夜以继(jì)日、废寝忘食(shí),只(zhǐ)是致力读(dú)书。

  从小写的(de)诗、赋文字,下笔就有成人的(de)水平,那(nà)样就(jiù)高了。

  

  【原(yuán)文】

  先公四岁(suì)而孤,太夫人以荻画(huà)地,教(jiào)以(yǐ)书字。

  多诵古人篇章(zhāng),使学为(wèi)诗。

  及稍长,而家贫无书读,就闾里士人家(jiā)借而读之(zhī),或(huò)因而抄录。

  抄录未必,而已能诵其书。

  以至昼夜忘寝食,惟读书(shū)是务。

  自幼所作(zuò)诗赋文字,下笔(bǐ)已(yǐ)如成(chéng)人。

  出处:北初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程宋欧(ōu)阳(yáng)修的《欧阳公(gōng)事迹》


  【注释】

  先公(gōng):指欧阳修

  孤:失(shī)去父亲

  荻(dí):指(zhǐ)芦(lú)苇一类(lèi)的(de)植物

  以:为了,来

  诵:森闷(多(duō)诵(sòng)古人(rén)篇(piān)章)朗诵

  使:让(ràng)

  为:做

  及:等到

  稍:稍(shāo)微

  闾里:乡里、邻(lín)里(lǐ)

  士(shì)人:读书人

  或:有(yǒu)的时候(hòu)

  因:趁(chèn)机


  【作者简介】

  欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔,自号醉翁,晚年(nián)号六(liù)一居(jū)士,谥(shì)号(hào)文忠,世(shì)称欧阳(yáng)文忠公,吉(jí)安永丰(fēng)(今属江西)人[自称庐陵人],汉族,因吉州(zhōu)原(yuán)属庐(lú)陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。

  与(yǔ)唐韩(hán)愈,柳宗元(yuán),宋(sòng)王安石(shí),苏洵,苏(sū)轼,苏(sū)辙,曾巩合(hé)称“唐宋八大家”。

  他领导了北宋诗文(wén)革新运动,继承并发展了韩(hán)愈的古文理论。

  其散(sàn)文创作的(de)高度成就与其正确的古文(wén)理论相辅相成,从而开创了一代文风。

  欧(ōu)阳修在(zài)变革(gé)文风的同(tóng)时,也对诗风、词风进行了革新(xīn)。

  在史(shǐ)学方面(miàn),也有(yǒu)较高成就(jiù),他(tā)曾主修(xiū)《新唐书(shū)》,并独撰《新五代史》,有《欧阳文忠公集(jí)》传。


  【创作背景】

  欧(ōu)阳修是“唐宋八(bā)大家(jiā)”之(zhī)一。

  虽然家里(lǐ)贫穷,但他克服此升弯重重困(kùn)难,勤学(xué)苦读,终有(yǒu)所成。

  欧(ōu)阳修(xiū)的经(jīng)历告诉我们,只(zhǐ)要有着远大志向和吃(chī)苦精(jīng)神(shén),就一定会成(chéng)功。

  欧阳修刻苦学习的精神(shén)值(zhí)得我们赞赏和学(xué)习。

  欧阳修的(de)成(chéng)功,除(chú)了(le)他自身的努力之(zhī)外(wài),还有一(yī)个促进(jìn)他(tā)成长(zhǎng)的原因是:家(jiā)长的(de)善于教育(yù),严格要(yào)求(qiú)。

  欧阳(yáng)修四(sì)岁丧(sàng)父(fù),家贫,其(qí)祖母以(yǐ)荻画(huà)地,教他写字。

  他四岁(suì)而孤(gū),随(suí)叔父(fù)在现湖(hú)北随州长大,幼(yòu)年家贫无资(zī),祖母以(yǐ)荻(dí)画(huà)地,教(jiào)以(yǐ)识字(zì)。

  欧阳修自幼酷爱(ài)读书,常从(cóng)城南李家借书抄(chāo)读,他天(tiān)资(zī)聪颖(yǐng),又刻苦(kǔ)勤奋,往往书(shū)不待抄(chāo)完,已(yǐ)能成诵。

  少年(nián)习作(zuò)诗赋文章,文笔老练(liàn),有如(rú)成人,其(qí)叔(shū)由此看到了家族振兴的希望,曾对欧(ōu)阳修的母亲说:“嫂(sǎo)无(wú)以(yǐ)家(jiā)贫子幼(yòu)为(wèi)念,笑歼此奇儿也!不唯起家以大吾门,他日必名重当世。

  ”

  十岁(suì)时(shí),欧阳(yáng)修从李家得唐《昌黎先生(shēng)文集》六卷,甚爱其文,手(shǒu初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程)不(bù)释(shì)卷,这为(wèi)日后北宋诗文革新运动播下了种子。

  仁宗天(tiān)圣八年(1030)中进(jìn)士。

  次年任(rèn)西京(今(jīn)洛阳)留守推官,与(yǔ)梅尧臣、尹洙结为至交,互相切磋(cuō)诗(shī)文。

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