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十二生肖的酉是什么动物呢,酉的生肖是什么生肖

十二生肖的酉是什么动物呢,酉的生肖是什么生肖 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句(jù)有什么作用呢?春(chūn)天的声(shēng)十二生肖的酉是什么动物呢,酉的生肖是什么生肖音排(pái)比句可(kě)以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体,更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的(de)美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃,表现出对(duì)春天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱的。关于春天的(de)声音排(pái)比句有什么作用呢以及春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne),春(chūn)天听到了(le)什(shén)么声音排比句,春(chūn)天还是什么用排比句,春(chūn)天的气息的排比句,用排比句(jù)来描写春天的句子等(děng)问题,农商网将为(wèi)你整(zhěng)理以下的生活知识:

春天(tiān)是(shì)几月到几月

  春天(tiān)是3月到5月的。

  在(zài)北(běi)半(bàn)球(qiú)春天是3-5月,中(zhōng)国农历的1-3月为春季,南半球的季(jì)节与北半球相(xiāng)反,春(chūn)天是(shì)9-11月(yuè)。

  季节一(yī)共有四季,分为:春、夏(xià)、秋、冬(dōng),夏季为6-8月,秋季为9-11月,冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么(me)作用呢

  春天的声(shēng)音排(pái)比句可以使春天的声音更加形十二生肖的酉是什么动物呢,酉的生肖是什么生肖象(xiàng)、具(jù)体,更加(jiā)强烈的表(biǎo)现(xiàn)出(chū)春天声音(yīn)的(de)美妙、春天的生机(jī)勃(bó)勃(bó),表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

  排比句,是修辞手法(fǎ)之一,指使用排(pái)比修辞方法,把三(sān)个(gè)或以上意义相关或相(xiāng)近、结构相同或相(xiāng)似、语气相同(t十二生肖的酉是什么动物呢,酉的生肖是什么生肖óng)的词组或句子并排在一起组成的句(jù)子(zi)。

  有时候(hòu)两个句子或以上(shàng)的(de)并列句子也可以(yǐ)称为排比句(jù)。

  一般使(shǐ)用(yòng)排比(bǐ)句来说理,可(kě)收到条理分明(míng)的(de)效果。

  用排(pái)比(bǐ)来抒(shū)情,节奏(zòu)和谐,显得感(gǎn)情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为强烈(liè)。

  用排(pái)比(bǐ)来叙(xù)事写景,能(néng)使(shǐ)层(céng)次清楚、描写细腻、形(xíng)象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了哪些修辞(cí)手法?

  “春(chūn)天的声(shēng)音”运(yùn)用了(le)拟人的

  修(xiū)辞手法

  。

  春天(tiān)是一个季(jì)节,不会说话,而人(rén)才会有声音,把(bǎ)春天拟作(zuò)人才会发出声(shēng)音。

  这样写可以让春(chūn)天的描写更加生动、形象、具体,既能生(shēng)动形象地写出(chū)春天的特点,又有了拟(nǐ)人化之(zhī)后春天的活泼。

  例如:

  春天的声音(yīn)是春雨润(rùn)物的(de)声音;是白云(yún)轻轻(qīng)飘(piāo)过声音(yīn);是(shì)春风拂(fú)柳的(de)声音(yīn);是候鸟回归的鸣叫声音;是(shì)孩子在春天里嬉戏的声音……

  这(zhè)句话除了运用了拟人的修辞手法,还用了排比的修辞手法。

  可以使春天的声音更加形象、具体,更加强烈的表现出(chū)春天声音的(de)美妙,春天(tiān)的(de)生(shēng)机(jī)勃勃,表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

  扩展资料

  修辞(cí)手法是(shì)为提高表达(dá)效果,用于(yú)各(gè)种(zhǒng)文章(zhāng)或应用文,在语言写作时(shí)

  表(biǎo)达方法(fǎ)

  的(de)集合。

  修辞手法一共有63大类,78小类。

  通(tōng)过修(xiū)饰、调整(zhěng)语句(jù),运用(yòng)特定(dìng)的表(biǎo)达形(xíng)式以提高语言表达(dá)作用的方式。

  常(cháng)用的修(xiū)辞手法有:比喻(yù)、拟(nǐ)人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

  1、比喻:即表示两种(zhǒng)不(bù)同程度(dù)的事物(wù),彼(bǐ)此之间有相(xiāng)似点,使用(yòng)一事物来比(bǐ)方另一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物(wù)当作人来写,赋予物以人的言(yán)行或思想感(gǎn)情,用描写(xiě)人(rén)的词来(lái)描写物。

  3、夸张(zhāng):为了达到(dào)某种表(biǎo)达效(xiào)果,对事(shì)物(wù)的(de)形象、特(tè)征、作用、程度等方面着意扩(kuò)大或缩小的方(fāng)法。

  4、排比(bǐ):把三个或以上结构和长度均(jūn)类似、语气一致(zhì)、意义相关或相同的句(jù)子排列起来。

  5、对偶:字(zì)数相等,结构形式(shì)相同或基本相同,意(yì)义对称的一对短(duǎn)语或句子,表达两个相对或相近的意思。

  6、反(fǎn)复:为了(le)突出某个意思,强(qiáng)调某种(zhǒng)感(gǎn)情,有意重复某个词语或句子。

  7、设问(wèn):为了引起别人的(de)注意,故意先提(tí)出问题,然后自(zì)己(jǐ)回答(dá)。

  强烈情感。

  8、反问(wèn):又称激(jī)问、反诘、诘问。

  用疑(yí)问形(xíng)式表达确定的(de)意(yì)思,用肯(kěn)定形式反问(wèn)表(biǎo)否定,用否(fǒu)定形式反问(wèn)表(biǎo)肯(kěn)定,只问不答,答案暗含在(zài)

  反问句

  中(zhōng)。

  参(cān)考资料

  百(bǎi)度百科

  -修辞(cí)手法

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