小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用(yòng)碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适(shì)合一般情况下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤(y为什么懂手机的人都不用华为óu)其是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作业联(lián)系(xì)紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学(xué)生来说(shuō)，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性(xìng)，不如烂笔头，在学习(xí)中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一(yī)边(biān)进行抄写练习(xí)，可以互(hù)补(bǔ)互(hù)益(yì)。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形(xíng)成了(le)行为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段(duàn)落(luò)抄(chāo)写练习，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又(yòu)提(tí)高了(le)写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐(táng)诗宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人(rén)的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很(hěn)基本的一项技能，当然(rán)有很多人认(rèn)为(wèi)现在可以用打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再(zài)强调了，但日常(cháng)生活中更(gèng)多(duō)时(shí)候还是不(bù)能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于(yú)培养一(yī)个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读(dú)和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教过程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的学(xué)习有很大的(de)关(guān)联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字(zì)写得工整、美观的(de)学(xué)生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读书与写字(zì)可(kě)以变化气质”，他对儿子的(de)习字(zì)非常重(zhòng)视(shì)，在家书(shū)中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好两(liǎng)件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都不算大事(shì)，但对(duì)于(yú)一个人一生的成长关系(xì)甚(sh为什么懂手机的人都不用华为èn)大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄(zhí)子就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首(shǒu)先要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上(shàng)小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子(zi)的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到(dào)长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就(jiù)越(yuè)黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋(péng)友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩(hái)子写(xiě)字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议(yì)，第(dì)一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友(yǒu)从(cóng)来没(méi)有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较(jiào)用(yòng)力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字(zì)本(běn)的颜色(sè)本(běn)身又不是太白，为了让写出来(lái)的字能(néng)够看(kàn)清，小朋友会(huì)不自觉(jué)加大力量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记(jì)，导致下一页(yè)不光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严(yán)重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨骼发(fā)育不全(quán)，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下(xià)面图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二年级(jí)小朋友执笔姿(zī)势错误(wù)率很高的原因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是执笔(bǐ)姿势(shì)不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看(kàn)清(qīng)楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经(jīng)一目了(le)然(rán)。

　　在(zài)我看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需(xū)要(yào)特别用力写(xiě)字，执笔姿势自(zì)然也(yě)就容易(yì)正确了(le)。

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