应用气象(xiàng)学是干什么的，应(yīng)用气象学(xué)是干什么的工(gōng)作是应用气(qì)象学专业(yè)可以在政(zhèng)府、事(shì)业类单位从事气象监测(cè)、农(nóng)业设施(shī)环境调控、环境保护(hù)、防(fáng)汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农业(yè)区划与资源(yuán)利(lì)用(yòng)等工(gōng)作，也可(kě)以在高新技术类(lèi)企业从事生态环境建设、生态环(huán)境监(jiān)测调控、信息技术应用、环境评价等(děng)工作(zuò)的。

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应(yīng)用气象学专业(yè)的就业方向是(shì)什(shén)么(me)

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　　 　　应用气象(xiàng)学专业的(de)就业方向是(shì)卜睁什(shén)么主要面向气(qì)象行(xíng)业，在气象探测、公共气象(xiàng)服务(wù)、农业气象服务岗位群，从事地面测(cè)报、农业气象测(cè)报、人工影(yǐng)响天气、气象(xiàng)灾害预报预警(jǐng)信息制作和发布、公共气象服务(wù)、农业气象服(fú)务等工作(zuò)。

　　 　　本(běn)专业(yè)学生(shēng)毕业(yè)后可(kě)在农(nóng)业(yè)气象及生态环(huán)境(jìng)监测(cè)调(diào)控、信息分析处理、资源开发(fā)利用和(hé)防(fáng)灾减(jiǎn)灾等科研、教学和(hé)业务(wù)部门(mén)工作。

　　 　　政府、事业(yè)类单位：气(qì)象监测(cè)、农业(yè)设施(shī)环境调控、环(huán)境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业区划(huà)与资源利用;高新技(jì)术类企业：生态环(huán)境建(jiàn)设、生态环境监(jiān)测调(diào)控、信息技术应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目(mù)前(qián)来讲，主要是到(dào)中国(guó)气象(xiàng)局下(xià)属的(de)比如说各(gè)省、地(dì)、县，这(zhè)样(yàng)一些气象部门，特(tè)别是到(dào)气象台工(gōng)作，另外就是到民(mín)航系统的气象台，为航空方面提(tí)供气象保障(zhàng)。

　　再一个就是(shì)到(dào)部队去，为部队(duì)比(bǐ)如说特别是空军，几乎每一个空军基地的话，都有飞机(jī)场，这个飞机场都有气象台，还(hái)有的一部(bù)分同(tóng)学，就是到环保(bǎo)部门，以及相(xiāng)关(guān)的电力(lì)等等(děng)的。

　　 　　应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)专业(yè)学什(shén)么课程应用(yòng)气象学主要研究气象学的基本知识和(hé)技能，继而(ér)将气象(xiàng)学的原(yuán)理、方法和成果应用于农业、水文、航海(hǎi)、航空(kōng)、军事、医(yī)疗(liáo)等领域，解决相关领域的(de)气象问题，例如：气象防震抗洪减(jiǎn)灾(zāi)对(duì)策、生态环(huán)境调(diào)控(kòng)、气候(hòu)资源开发利(lì)用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程(chéng)：《边界层气象学》、《大气(qì)科学(xué)基础》、《大气探测学》、《天气(qì)学原理》、《产业工程气象学》、《气(qì)象(xiàng)信息服务》、《应用气(qì)象(xiàng)学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要(yào)实践性教学(xué)环节：学(xué)年(nián)论(lùn)文、科技创(chuàng)新实践(jiàn)、天(tiān)气学分析、毕业论(lùn)文等。

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　　 　　主要(yào)专(zhuān)业实验：大气(qì)探测实(shí)验、天气预(yù)报实验、应用气象学实验、农(nóng)业气象学实验。

　　 　　部分(fēn)高校按以下专业方向(xiàng)培养：型伏(fú)岁(suì)公共气象服务。

　　 　　本专业学生主要学习应用气象学的基本理(lǐ)论(lùn)和(hé)基(jī)本(běn)知识，接受(shòu)大气(qì)科学及相关学科两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思领域的科学思维和实(shí)验实践的基本训练(liàn)，具备应用气(qì)象业务、研究和开(kāi)发的基本(běn)能(néng)力。

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