保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意思(sī)是肚子很空(kōng)，想吃东西；歉收；也指饥饿的(de)人的。

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保持(chí)愚(yú)笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是(shì)肚(dù)子很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自《管(guǎn)子(zi)·重(zhòng)令》讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意：“菽粟不足，末(mò)生(shēng)不(bù)禁(jìn)，民必有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自(zì)卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封山了，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎着(zhe)。

　　2、大(dà)多(duō)数(shù)雄蜘(zhī)蛛在交配(pèi)后会(huì)被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已(yǐ)经(jīng)瘦骨(gǔ)嶙峋了(le)。

　　4、现(xiàn)在，世(shì)界上还有不(bù)少(shǎo)人(rén)没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路(lù)，微(wēi)微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意(yì)思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引(yǐn)申为其他薯告的(de)意(yì)思：

　　我(wǒ)笨我知道(dào)，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语的首要唯(wéi)销理念：要(yào)努(nǔ)力去了解(jiě)“是什么”，而尽(jǐn)量(liàng)少去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可(kě)言(yán)，人们就是(shì)这样用的，就是这(zhè)样(yàng)说的，记(jì)住就好(hǎo)。

　　当然了(le)，仔细分析起来或(huò)许可以找到语(yǔ)法(fǎ)上的解释(shì)。

　　婴儿(ér)时(shí)期，我们学说(shuō)话(huà)的(de)时候(hòu)，从来没有问过“为什么(me)会这(zhè)么说” 吧，但是为什(shén)么后来会说(shuō)的这(zhè)么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑(nǎo)子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好(hǎo)方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是我们(men)的后天语言，所以必须将(jiāng)人(rén)家现成(chéng)的东西反复在脑海里(lǐ)形(xíng)成神经反射，不用(yòng)关心为什么这样(yàng)讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新(xīn)概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没有(yǒu)任何一种教材的(de)经典(diǎn)程度(dù)超过《新概念英语》。

　　它的语法(fǎ)是最(zuì)规范(fàn)的，结构(gòu)是最严谨(jǐn)的，流传了好几代人，依然(rán)保持最为持(chí)久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语需(xū)要多种(zhǒng)形式(shì)的神(shén)经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经历背(bèi)诵大量文章(zhāng)，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的(de)的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵(sòng)，还不能说真正认识了。

　　在(zài)听力(lì)中听到了这个(gè)单词，能反应过来是它(tā)吗?在(zài)想表达这种(zhǒng)意思的(de)时候，能反应过来应该用(yòng)它吗?……我(wǒ)们(men)当初(chū)指手游学(xué)说话的时候，都是无形(xíng)中进行(xíng)了听，说，读(dú)，写等不经(jīng)意的“练习(xí)”才(cái)全(quán)面掌握(wò)了这门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善(shàn)于利用零碎时间。

　　　　英语学习不(bù)是靠突(tū)击可以学好的，一下子花上好几个(gè)小时拼命学(xué)英语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间(jiān)听(tīng)，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法(fǎ)，应该在可能的场合多多练习使用。

　　不(bù)要老是(shì)用自己喜欢(huān)或者(zhě)熟悉的单词(cí)或者句型，这样的(de)话，新(xīn)学的东西永远(yuǎn)得(dé)不到强化，慢(màn)慢的又会变的陌生，人(rén)将会永远停留原有的水平。

　　不断地(dì)将新东西变为旧东(dōng)西，又不断接触新东西，再(zài)将其变(biàn)为旧(jiù)东西，如此往复，才能不断提(tí)高。

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