工科(kē)与(yǔ)理科是(shì)什么意思，工科、理(lǐ)科是理科和工科的区别总的来(lái)说，理(lǐ)学研究的是科学，工学(xué)研究的是技术；理学注重理论研究，工学注重实际应用；理(lǐ)学培养的目标是科(kē)学家，工学的培(péi)养目(mù)标是(shì)工程师的。

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　　总的(de)来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术(shù)；

　　理(lǐ)学注(zhù)重理论研究下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖(jiū)，工学注重实(shí)际应用(yòng)；

　　理(lǐ)学培养(yǎng)的目标是(shì)科学(xué)家，工学的培养目(mù)标(biāo)是工(gōng)程师。

　　典型(xíng)的理学专业如数(shù)学、物理学、声学、化学等；

　　典型的(de)工科专(zhuān)业如环境科学与工程、电子(zi)信息工(gōng)程、化学(xué)工程、土木(mù)工程、轻化工程等(děng)。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料(liào)科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽车、仪(yí)器(qì)等(děng)研(yán)究应用(yòng)技术和工艺的学问(wèn)。

　　工(gōng)程(chéng)学或工学即“应(yīng)用科学和技术的原(yuán)理(lǐ)，来(lái)解决问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判断和推理，将科学、技(jì)术、数学和实践经验(yàn)应用到设计、制造、对(duì)象或程序(xù)的操(cāo)作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科(kē)学原理应用至(zhì)工业、农业(yè)各个生(shēng)产部门所形成的(de)诸多工(gōng)程学科也称为工科或工学。

　　工科(kē)是应用数学(xué)、物理学(xué)、化学等基础科学(xué)的原理，结合生产实践所积累的技术经验(yàn)而发展起来的学科。

　　代表性的学科有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工(gōng)类、电子信息(xī)类、热(rè)能(néng)核能类、仪器仪表类、化工制药类(lèi)等等(děng)。

　　工科的培养目(mù)标是在相应的工程领域从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料(liào)的选择(zé)研究和(hé)管理等方面工作的(de)高(gāo)级工程(chéng)技术人才(cái)。

　　主(zhǔ)要是要培养(yǎng)实际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以上所述(shù)主要指(zhǐ)传统工(gōng)科，此外还有新型工科(kē)。

　　新型工科是指(zhǐ)为适应(yīng)高技术发展的需要(yào)而在(zài)有(yǒu)关理科基础上发(fā)展起来(lái)的学科。

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