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小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)ppt,小学(xué)修改符号的画法及参考资料

  1.改(gǎi)正号:表明(míng)需要改正错误,把错(cuò)误之(zhī)处(chù)圈起来,再(zài)用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉(diào)。

  文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  3.增(zēng)补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

  4.对(duì)调号(hào):表明调(diào)整或颠(diān)倒的字(zì)句(jù)位(wèi)置,三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

修改符号的作(zuò)用和画法

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来(lái),再用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表示删(shān)除(chú)掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的范围。

  4.对调(diào)号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中间部(bù)分不调整(zhěng)。

  5.转移(yí)号:表明词语(yǔ)位置的(de)转移,将要转移(yí)的部(bù)分圈起来(lái),并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

  6.接(jiē)排号(hào):表明两行文(wén)字之(zhī)间应接(jiē)排,不需另起一行(xíng)。

  7.另起号:表明要另起(qǐ)一段。

  需要另起一段的(de)地方,用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置(zhì)。

  8.移位号:表明(míng)移位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì),使用箭头,是(shì)表示(shì)移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn),是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

  在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或(huò)下(xià)方画出三角符号,并(bìng)在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

  11.加空号:表明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行与(yǔ)行(xíng)之间的左右(yòu)处(chù)。

  12.减(jiǎn)空号:表明字与字,行(xíng)与行之间减(jiǎn)空。

  符号(hào)使用方法同(tóng)上(shàng)。

  13.空字号:表明空一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字距;表明(míng)空天兵天将指哪个生肖,天兵天将指哪个生肖的动物(kōng)1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码(mǎ)的位置。

  15.分开号:用以分开(kāi)外文(wén)字母。

修改符号画(huà)法图片

小学修改符(fú)号的(de)用(yòng)法(fǎ)及画法

  小学修改符号(hào)的(de)用法及画(huà)法详细介(jiè)绍如下:

  一、小学修改符号的用(yòng)法

  1、删除(chú)号:用来删除句子(zi)或者文章中,不(bù)必要的多余的词(cí)语和(hé)句(jù)子。

  替边号,替(tì)换句子或者文章中(zhōng)表达不正确的(de)形容(róng)词或者主体。

  2、补(bǔ)充号:补(bǔ)边称充(chōng)句子或者(zhě)文章中缺失(shī)的主语(yǔ)或者(zhě)内容。

  对调号(hào)对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

  调遣号用法跟对调号一样(yàng),但是调(diào)换的位置(zhì)比对(duì)调号要灵(líng)活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿。

  例春天的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香,请你再说(shuō)一遍,谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句(jù)反(fǎn)问句末尾的(de)停顿(dùn)。

  这是(shì)多么平静(jìng)的一片原(yuán)野,世界上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物。

  5、分号(hào):表示复句中并列分句之间的停(tíng)顿,有分清分句层次的作用。

  凡是(shì)复句(jù)中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

  他身材很高大,青白脸色(sè),皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕(hén),下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

  二、小学(xué)修改符号的画法

  1、改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误(wù)之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来毕态,再用引线引到空(kōng)白处改正。

  删除号:表示删(shān)除(chú)掉(diào)。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

  对调(diào)号(hào):表明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的中间部分不调整。

  2、转移号:表明词语位置(zhì)的转移,将要(yào)链亩转移(yí)的部分圈起来(lái),并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

  接排号:表明两(liǎng)行(xíng)文字(zì)之间应(yīng)接排(pái),不需另起一行(xíng)。

  另起号:表明要另起(qǐ)一段。

  需要另(lìng)起一段(duàn)的地方(fāng),用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明(míng)移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置(zhì);使用凸天兵天将指哪个生肖,天兵天将指哪个生肖的动物曲线(xiàn),是表示把符号内的文字移至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

  排齐号:表明应排列(liè)整(zhěng)齐,在行列中不(bù)齐(qí)的字句(jù)上下或左右(yòu)画出直线。

  4、保留号:表明改错或删错后需(xū)保留(liú)原状。

  在改错(cuò)或删错处(chù)的上方或(huò)下(xià)方画出三角符号,并在原删除符号(hào)上画(huà)两条短线(xiàn)。

  加空号:表(biǎo)明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

  符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的(de)上方(fāng),行与(yǔ)行之间(jiān)的(de)左右处(chù)。

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