工(gōng)科与理科(kē)是什(shén)么(me)意思，工科、理科是理科(kē)和工(gōng)科的区别总的来说，理学研究的(de)是科学，工学研究(jiū)的是技术；理学注(zhù)重理论研究，工(gōng)学注重实际应用(yòng)；理学(xué)培养(yǎng)的目标是科(kē)学家(jiā)，工学(xué)的培养目标是工程(chéng)师的。

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工科与理科是什么意思，工科、理科(kē)

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的(de)是技术；

　　理学(xué)注(zhù)重理论研究，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理(lǐ)学培养的(de)目标(biāo)是科学(xué)家，工学的培养目(mù)标是工程师(shī)。

　　典型的(de)理学专业如(rú)数(shù)学、物理学、声(shēnarctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？g)学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科学与工程、电子信息工程、化学(xarctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？ué)工(gōng)程、土木工程、轻(qīng)化工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是指(zhǐ)如材料科(kē)学(xué)、计(jì)算机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利(lì)、汽车、仪器等研究(jiū)应用技术和(hé)工艺的(de)学问(wèn)。

　　工(gōng)程学或工学(xué)即“应用科学和技术的原理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将(jiāng)科学、技术、数学(xué)和(hé)实践经验应用到设计、制造、对象或(huò)程序的(de)操作中。

　　在(zài)学校中，将自然(rán)科学原理应用(yòng)至工业、农业各个生产(chǎn)部门所形成的(de)诸多工程学(xué)科也称为工科(kē)或工学。

　　工科是应(yīng)用数学、物理学(xué)、化学等(děng)基础科学的(de)原理，结合生产实践(jiàn)所(suǒ)积累的技术经验而发展起(qǐ)来(lái)的学科(kē)。

　　代表性(xìng)的学科(kē)有土建(jiàn)类、水利(lì)类、材料类、电工类(lèi)、电子信息类、热能(néng)核(hé)能类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类等(děng)等。

　　工科的培养目(mù)标是在相应的工(gōng)程领域从(cóng)事(shì)规划(huà)、勘探、设计、施工、原材料的选择(zé)研究和管(guǎn)理等方面(miàn)工作(zuò)的高级工(gōng)程技术(shù)人才。

　　主要是(shì)要培养实际应(yīng)用能力的工作人员。

　　以(yǐ)上所述(shù)主要指(zhǐ)传(chuán)统工(gōng)科，此外(wài)还(hái)有新型(xíng)工科。

　　新型工科是(shì)指(zhǐ)为适应高技术发展的需要而在有(yǒu)关理(lǐ)科基础上发展起来的学科。

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