初(chū)一有几门课程 都学(xué)什么科(kē)目，初二(èr)有几门课(kè)程是初一(yī)有七门课(kè)程，初一的主要课程有语文、数学、英语、政治、历史(shǐ)、地理、生物(wù)，初(chū)中阶段还设置(zhì)分科与综合(hé)相结(jié)合的课程以及(jí)综合(hé)实践(jiàn)活动的。

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初一有(yǒu)几门(mén)课程 都学什么科目，初(chū)二有几门(mén)课程

　　初一的主要课程有：语(yǔ)文、数(shù)学、英语(yǔ)、政治(zhì)、历(lì)史、地理(lǐ)、生(shēng)物;还有美术(shù)、音乐、体(tǐ)育、劳技(jì)、信(xìn)息技术等课程为副(fù)课。

　　初中阶段设(shè)置(zhì)分科(kē)与综合相(xiāng)结合的课程(chéng)，主(zhǔ)要包括思想品德、语(yǔ)文、数学、外语、科(kē)学(或物理(lǐ)、化学(xué)、生物(wù))、历史与(yǔ)社会(huì)(或(huò)历史(shǐ)、地理)、体育与健康、艺术(或(huò)音乐、美术)以及综合实践活动。

　　1.认真解题

　　课(kè)堂练习是最及时最直接的(de)反馈，一(yī)定不能错过(guò)的，不要急(jí)于完成作业，要先看看你的笔记本(běn)，回顾(gù)学习内容、加(jiā)深理解、强化记(jì)忆很(hěn)重(zhòng)要。

　　2.及时(shí)纠(jiū)错(cuò)

　　课堂(táng)练习、作业、检测，反馈后要及时查(chá)阅，分析(xī)错题(tí)的原因，切忌不要动不动(dòng)就(jiù)以粗心放过自己(jǐ)，形成习惯可就麻烦了，要及时向(xiàng)同学和老(lǎo)师请(qǐng)教，不(bù)能将(jiāng)问题处于悬而未解的(de)状态，养成(chéng)今日事今(jīn)日毕的好习惯。

　　3.养成(chéng)认(rèn)真踏(tà)实的(de)学习习惯(guàn)

　　每堂课都(dōu)保持认真学习的态度(dù)，遇到自(zì)己没办法理解的，可(kě)以在课堂上及时举(jǔ)手提问;也可以把该知(zhī)识点记下(xià)来(lái)，及(jí)时钻(zuān)研，若还是不懂再请教(jiào)同学或者老(lǎo)师(shī)，避(bì)免似懂非懂的情况(kuàng)。

　　4.独(dú)立思考

　　遇到不会的题目首先要学会独(dú)立思考，不(bù)要一来(lái)就(jiù)向老师同学(xué)请教，这样会(huì)容易产生(shēng)依赖性。

　　自己独立思考得出答案或许能让自(zì)己产生成就感(gǎn)，但如果解不出来也没关系，请教别人的时候要学(xué)习别人是怎样思(sī)考这种问题的，需要的不仅仅是答案，最(zuì)重要是解答的过程(chéng)，之(zhī)后找一道(dào)类似的(de)题目练习，巩固所学的知识和技巧。

初一初二(èr)初三课程有哪些科(kē)目

　　初一(yī)主要学习的科目有：语文、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治(zhì)、地理(lǐ)、生物(wù)、历(lì)史、体育、音乐(lè)、美术、计算(suàn)机(jī)。

　　初二主要学(xué)习的科目有(yǒu)和型：语文、数学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机、物(wù)理。

　　初三主(zhǔ)要(yào)学习(xí)的科目有：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语(yǔ)言和文化(huà)的(de)综(zōng)合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统(tǒng)称。

水娃是几娃？ 水娃是什么颜色　　2、数学是研究数量(liàng)、结构(gòu)、变化、空(kōng)间以及(jí)信息等概念(niàn)的(de)一(yī)门学科，从某(mǒu)种角度看属于形式科学的一种。

　　3、英语是印欧(ōu)语系-日(rì)耳(ěr)曼语(yǔ)族下的语(yǔ)言，由(yóu)26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织(zhī)以及英联邦国家(jiā)的官方语言。

　　4、政(zhèng)治是社会或社会群体用一(yī)定政治观点、道德规范，对(duì)其成员施加(jiā)有目的、有计划、有组(zǔ)织的影响(xiǎng)，使(shǐ)他们(men)形成符合(hé)一定社会所(suǒ)要求的思想(xiǎng)品(pǐn)德的社会实践活动。

　　5、地(dì)理(lǐ)是研究(jiū)地球表面的地理环境中各种自(zì)然现象和人文现象，以及(jí)它们之间相互关(guān)系(xì)的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括(kuò)植物、动物和(hé)微生物)的结(jié)构、功能、发生和发展规律的科学，是(shì)自(zì)然(rán)科学的(de)一个部分(fēn)。

　　7、历史主要是通过向学生(shēng)们(men)讲述历史事件、历史人(rén)物、著名的战(zhàn)役(yì)、盛世与治(zhì)世、条款与协定、历史上的国(guó)家兴衰等等培养学生用(yòng)历(lì)史的眼光友棚坦看(kàn)问题的方法与能力。

　　8、体(tǐ)育课是体(tǐ)育教学的基(jī)本组织形式，主要使学生掌握体(tǐ)育与保健基础知识，基本技术(shù)、技能，实现学生思想(xiǎ水娃是几娃？ 水娃是什么颜色ng)好(hǎo)桐品(pǐn)德教育，提高运(yùn)动技术(shù)水平。

　　9、音乐是研究音乐的所(suǒ)有理(lǐ)论学科的总(zǒng)称(chēng)。

　　10、美(měi)术主(zhǔ)要研究美术学、艺术学、美(měi)术史论等方面的基本知识和技能。

　　11、计算(suàn)机是一(yī)门包含各种(zhǒng)各样与计算和信(xìn)息处理相关主题的(de)系统(tǒng)学科。

　　12、物理(lǐ)学是研究物(wù)质最一般的运动规(guī)律和物质基(jī)本结构的学科。

　　13、化学是一门以实验(yàn)为基础的自然科(kē)学。

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