学好英(yīng)语的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪些英文是(shì)初中生学(xué)习英语一定要注意(yì)自己(jǐ)的学习方法，下面为(wèi)大家(jiā)总结(jié)了(le)初(chū)中生学好英语的(de)最(zuì)有效方法，仅供大(dà)家参考的。

　　关(guān)于学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢，学好英(yīng)语的最有效方法有哪些(xiē)英文以及学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)呢，学(xué)好英语的(de)最有(yǒu)效方法(fǎ)有(yǒu)哪些英语作文(wén)，学好英语的(de)最有(yǒu)效方法有哪些英文，学好英语的十(shí)个方法，学好英语的几种方法等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些(xiē)英文

　　在清晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十(shí)遍。

　　但每(měi)一遍朗(lǎng)诵，都要非常投入，就假装自己是美国(guó)或英国的电视台(tái)主持人在(zài)主(zhǔ)持节目和(hé)主(zhǔ)播，你不是在读(dú)英语而是在(zài)用心声情并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会(huì)发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考(kǎo)察五大时态(tài)---一般将来时、一般(bān)现在时、一般过去时、现在(zài)进行时、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动语态与被动语态(tài)，难点在于被动语态的学(xué)习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主(zhǔ)要考察(chá)一(yī)般现在时、一般将来时、一(yī)般过去时和(hé)含(hán)有(yǒu)情(qíng)态动词的被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢(láo)记(jì)公式，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学(xué)习(xí)中，做作业之前先复(fù)习也很重要。

　　复习能巩固之前(qián)学过的知识，强化学(xué)习效果。

　　每天(tiān)上完英(yīng)语课(kè)之后，对于老师布(bù)置的作业，先不要急(jí)着去做，而是要(yào)先(xiān)将(jiāng)当(dāng)天(tiān)老师讲过的知识点(diǎn)以及课本上的内容仔(zǎi)细复(fù)习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业的正确率增高，同(tóng)时也达(dá)到了(le)温故知(zhī)新的效果。

　　要具备一(yī)定的英(yīng)语听、说、读、写能(néng)力，首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量的最好办(bàn)法就(jiù)是进(jìn)行多(duō)种体(tǐ)裁文章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度(dù)是阅(yuè)读的两(liǎng)项基(jī)本功，两者缺一(yī)不可。

　　语言(yán)学家和心理学(xué)家的研究证(zhèng)明：加深(shēn)理(lǐ)解可以加(jiā)快读速;反过来，读速的加快也能加深理解。

　　两(liǎng)者是相(xiāng)互促进的(de)。

怎样学好英语(yǔ)最有效(xiào)的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学(xué)习(xí)英语最最重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆(yì)单词(cí)的方法

　　学英(yīng)语最(zuì)关(guān)键(jiàn)的(de)就是单词了(le)，毕(bì)竟英(yīng)语词句是有多(duō)个单词(cí)组成的，所以要学会如何扩充自(zì)己单词量(liàng);大致可以通过阅读、生词记(jì)忆(yì)等方式来增加新词汇量，如果出现无(wú)法记忆的(de)新(xīn)单词或(huò)者难度较大的单词(cí)记得(dé)记录(lù)一下(xià)，并不断的(de)去使用新单(dān)词，这样(yàng)聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯总归比(bǐ)你不断的通过脑力去(qù)记忆好(hǎo)很多(duō)的(de)。

　　2.培(péi)养自(zì)己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的过程当中相信每一个(gè)人(rén)都(dōu)有(yǒu)遇(yù)到过难题，而这些难题有(yǒu)些人则(zé)选(xuǎn)择逃(táo)避，有些(xiē)人则选择直(zhí)视(shì)，所以要学(xué)会信或如何去解(jiě)决问题(tí)，养成(chéng)解决问题(tí)的思维方式，要想(xiǎng)培养自己解决(jué)问(wèn)题(tí)的能(néng)力(lì)最好的方法就是(shì)不断的给(gěi)自己制造(zào)一些新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说英语(yǔ)学习的最终目的就(jiù)是交流，因而要想从根本上学(xué)好英(yīng)语，交流就是必不可少的，所以学要学(xué)会如何将自己学到的(de)通过交流(liú)分享出(chū)去，与别人多多互(hù)动交流，一(yī)方面对自(zì)己的(de)英语思维方式有好处(chù)，一方面也可(kě)以(yǐ)突破自身英语(yǔ)交流的心理障碍，时间一长也(yě)容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良(liáng)好(hǎo)的英语学(xué)习环境

　　需要为自己建立(lì)一个固定(dìng)的语(yǔ)言学(xué)习环境(jìng)。

　　在聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯这样一个语(yǔ)言学习环境中(zhōng)，我(wǒ)们会(huì)慢慢自然(rán)地学(xué)习它。

　　如果一个根本不(bù)会说英语的人被扔到(dào)国外，即使他(tā)的英(yīng)语水平(píng)更差，当他回来的(de)时候(hòu)，他(tā)的英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自(zì)信心(xīn)

　　学(xué)习中最忌讳(huì)的(de)是(shì)钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在学(xué)习(xí)的过(guò)程中。

　　我们必须学会树立(lì)学(xué)习的自信，并不断(duàn)地告诉(sù)自己，我们可以做到。

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