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琅琅书声和朗(lǎng)朗书声(shēng)的区(qū)别，朗朗上口和琅琅上(shàng)口读音

　　琅琅上口与朗(lǎng)朗上口区别(bié)是读法不同、出处不同、意(yì)思不同(tóng)。

　　具体如下(xià)：1、读法(fǎ)不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅(láng)上口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同(tóng)：朗朗上口出自老舍《诗与快板》：“散(sàn)文就不受这么多的限(xiàn)制，虽然散文也讲究声(shēng)调铿锵，能朗朗上口。

　　”出自(zì)清·王(wáng)韬《淞(sōng)隐漫(màn)录(lù)·凌(líng)波女(nǚ)史》：“自幼即喜识字，授(shòu)以唐诗，琅琅(láng)上口。

　　”译文：从(cóng)上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表小喜(xǐ)欢认字，把唐诗传(chuán)授给他，便能读起来琅琅上口。

　　3：意思不同：朗朗上口意(yì)思是指诵读诗(shī)词(cí)文(wén)章(zhāng)时的(de)声音响亮(liàng)而顺口。

　　琅琅上(shàng)口指诵读熟(shú)练、顺口。

　　也指文辞通(tōng)俗，便(biàn)于口诵。

中文专业进：“朗朗”和“琅琅”在 形(xíng)容(róng)书声(shēng)时有何不同？

　　“朗朗”和(hé)“琅琅”的区腊(là)型念别为：指代(dài)不同、出处不同、侧(cè)重点不(bù)同(tóng)。

　　一、指代(dài)不同轮困(kùn)

　　1、“朗朗”：形(xíng)容(róng)声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石(shí)相击声、响亮的读书声(shēng)等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾(dùn) 《子夜》四(sì)：“那位青年(nián)的声音朗朗地在纷呶的(de)诅(zǔ)骂中响(xiǎng)了起(qǐ)来。

　　租(zū)掘”

　　2、“琅琅”：明·高(gāo)启 《送高二文学游钱塘》诗：“读书闭阁人(rén)罕识，明(míng)月夜(上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表yè)照声琅琅。

　　”

　　白话译(yì)文：家(jiā)门紧闭(bì)，坐于高(gāo)楼独自读书，什(shén)么人都不(bù)认识，夜晚明(míng)月(yuè)高悬，传出响亮的读书声。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗朗(lǎng)是叠音形容词(cí)。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟(nǐ)声词，象声词。

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